Все книги издательства «Академия Развития»
Чудесное путешествие в страну чародеев: Правописание сочетаний Жи, Ши, Ча, Ща, Чу, Щу
|
Методическая литература
|
Автор: Аромштам М.С. Издательство: Академия Развития, 2006 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Несколько слов к учителям и родителям. Повторенье — мать ученья. Для становления грамотного письма оно просто необходимо. Однако трудно придумать что-нибудь более скучное. Иными словами, «но в процессе повторенья нужно адское терпенье». Выход — сделать повторение занимательным. Для этого и придумана серия забавных тетрадей по русскому языку для учащихся третьих-четвертых классов. Текст каждой тетради насыщен словами на одну из основных орфограмм, изучаемых в курсе русского языка начальной школы, и разбит на маленькие главки. К главке подобраны упражнения, позволяющие автоматизировать навык применения правила на письме. Орфографические упражнения перемежаются с игровыми заданиями. Главка с упражнениями определяет рекомендуемый объем заданий для одного занятия. Учащиеся могут работать с тетрадями как на уроке, так и самостоятельно, в домашних условиях. Забавные тетради предназначены для повторения материала, поэтому работу с ними можно сочетать с любой программой русского языка, принятой в начальной школе.
|
115
kingofspirit
15 июня 2008
|
Скачать книгу
|
Развиваем восприятие у детей 3-4 лет: Цвет, форма, величина, время
|
Книжки-игрушки
|
Автор: Гаврина С.Е. Издательство: Академия Развития, 2007 |
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
Уважаемые родители и педагоги! Сенсорное развитие — это основа всех познавательных процессов человека. Все окружающие предметы и явления воздействуют на наши органы чувств, вызывая при этом определенные ощущения, которые создают в сознании образ воспринимаемого предмета или явления. На основе образов восприятия формируются представления о предметах и явлениях, не воспринимаемых в этот момент, но воспринятых ранее. Восприятие ребенка дошкольного возраста носит непроизвольный характер, как и другие психические процессы. В младшем дошкольном возрасте свойства воспринимаемого предмета не отделяются от самого предмета. Он отличает одни предметы от других по наиболее ярким свойствам. В процессе действий с предметами ребенок учится их сравнивать и находить признаки сходства и различия. Это в дальнейшем поможет ему научиться отделять предметы от свойств. Для того чтобы сенсорное развитие ребенка было полноценным, необходимы специальные занятия, которые...
|
231
apollon7777777
10 октрября 2010
|
Скачать книгу
|
Наша зеленая планета: Познавательные игры, конкурсы и праздники для начальной школы
|
Занимательные опыты
|
Автор: Барышникова Г.Б. Издательство: Академия Развития, 2007 |
PDF, 192 страницы, 5.76 МБ
|
В книге представлены игровые занятия, конкурсы, викторины, загадки и кроссворды, формирующие у младших школьников бережное отношение к природе. В процессе занятий расширяется кругозор детей, стимулируются познавательная активность и творческие способности. Книга адресована учителям начальной школы, организаторам досуга, вожатым и воспитателям.
|
695
zorkuzz
15 июля 2008
|
Скачать книгу
|
Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина
|
Лепка
|
Автор: Горичева В.С. Издательство: Академия Развития, 2007 |
PDF, 192 страницы, 5.76 МБ
|
В настоящей книге из серии «Вместе учимся мастерить» рассказывается о лепке из разных материалов. Читатели найдут для себя информацию о способах и приемах лепки из глины, пластилина, песка, теста, пластики и др. материалов, познакомятся с особенностями лепки по мотивам народных промыслов. Предлагаемые изделия могут быть выполнены детьми дошкольного и младшего школьного возраста как вместе с родителями, педагогами, так и самостоятельно. Издание предназначено для детей, родителей, учителей, руководителей кружков изодеятельности.
|
695
zorkuzz
15 июля 2008
|
Скачать книгу
|
Играем и читаем: Буквы, звуки, слоги, слова, предложения
|
Хрестоматии
|
Автор: Меняльщикова Ж.И. Издательство: Академия Развития, 2007 |
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
Ваш малыш познакомился с буквами и уже пробует читать свои первые слова. Часто перед родителями в этот период встает вопрос, как организовать дальнейшее обучение. Многократное чтение однотипных слов по букварю необходимо для совершенствования техники чтения, но эти занятия не слишком привлекательны для ребенка-дошкольника. Желательно их разнообразить, чтобы малыш не утратил интереса к книге. В качестве дополнительного материала можно использовать игровые задания, где чтение не является самоцелью. Пусть в организованной вами игре возникает необходимость что-то прочитать, и тогда ребенок будет заниматься с удовольствием.
|
231
apollon7777777
10 октрября 2010
|
Скачать книгу
|
Учимся читать и рассказывать
|
Хрестоматии
|
Автор: Гаврина С.Е. Издательство: Академия Развития, 2007 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Перед вами пособие для занятий с детьми 5—6 лет. Выполняя с малышами задания из этой книги, вы поможете им освоить основы звукобуквенного и слогового анализа слова, а также развить зрительное и слуховое восприятие, фонематический слух, произвольное внимание. Многие упражнения закрепляют навыки чтения слов, предложений и простых рассказов. В игровой форме ребенок сможет освоить правильный грамматический строй речи, научиться рассказывать и пересказывать, связно излагать мысли. Предложите ребенку раскрасить картинки, это разовьет мелкую моторику и координацию движений руки. Если малышу будет трудно выполнить задание, помогите ему, проверьте правильность выполнения упражнения! Желаем успеха!
|
463
liego55
20 сентября 2012
|
Скачать книгу
|
Овощи, фрукты, ягоды, грибы: Автоматизация трудных звуков
|
Рабочие тетради
|
Автор: Козырева Л.М. Издательство: Академия Развития, 2007 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Уважаемые логопеды и родители! Настоящая серия логопедических пособий создана для развития речи дошкольников и младших школьников и состоит из четырех альбомов, речевой и иллюстративный материал которых подобран по тематическому принципу; каждый альбом посвящен одной общей теме: «Птицы», «Звери», «Плоды», «Растения». В каждом альбоме материал, в свою очередь, разделен по звукам, что позволит наряду с обогащением словарного запаса закрепить произношение свистящих, шипящих и сонорных звуков. Кроме того, с помощью картинок и текстов по определенной лексической теме логопеду нетрудно будет провести занятие по развитию грамматического строя и связной речи. В настоящем альбоме помещены картинки и тексты по теме «Плоды»: «Овощи» (звуки [С], [Р], [Р'']); «Фрукты» (звуки [С]-[С'']), «Ягоды» (звуки [Ш], [Л]-[Л''], [Р]); «Грибы» (звук[Р]).»
|
115
kingofspirit
15 июня 2009
|
Скачать книгу
|
Большой учебник для маленьких учеников: 3-4 лет
|
Учебные пособия
|
Автор: Гаврина С.Е. Издательство: Академия Развития, 2008 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Вашему вниманию предлагается большая книга развивающих заданий для детей 3-4 лет. В этом возрасте произвольные функции памяти, внимания и восприятия развиты недостаточно, поэтому систематические занятия помогут малышу и научиться сосредотачиваться, внимательно слушать задание, запоминать, и воспроизводить пройденный материал. К 4 годам дети умеют обобщать предметы в группы (мебель, одежда, дикие и домашние животные и так далее), считать от 1 до 10, определять, какое число больше, а какое меньше. Малыши достаточно уверенно ориентируются в пространстве и на листе бумаги (правый, левый, верх, низ), различают предметы по форме и весу, называют основные свойства предметов. Словарный запас 4-летнего ребенка составляет примерно 2300 слов. Он должен выговаривать все звуки, грамматически правильно строить простые предложения, пользоваться наречиями, прилагательными, числительными, частицами, предлогами и междометиями, описывать предметы и сюжетные картинки, составлять несложные рассказы на основе личного опыта, запоминать до 8 строчек стихотворного текста. Все задания в книге распределены по темам. Заниматься следует 2-3 раза в неделю по 10-15 минут. Не забывайте хвалить малыша. Желаем успеха!
|
463
liego55
21 августа 2010
|
Скачать книгу
|
Развивающие занятия в детском саду: Память, внимание, восприятие, речь, мышление
|
Методическая литература
|
Автор: Фомина Л.В. Издательство: Академия Развития, 2008 |
PDF, 112 страниц, 3.36 МБ
|
Книга Л.В.Фоминой содержит комплекс занятий и заданий, развивающих у школьников навыки, необходимые для развития памяти, восприятия, речи, воображения и других важных способностей. Эта книга может быть очень полезной как для родителей, так и для сотрудников детских школьных учреждений.
|
405
dimon0
05 июня 2010
|
Скачать книгу
|
Обучение английскому языку дошкольников и младших школьников: 5-8 лет
|
Учебные пособия
|
Автор: Лыкова Л.Л. Издательство: Академия Развития, 2011 |
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
«Пособие предназначено для начального этапа обучения английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга написана на основе практических наработок автора, полученных в результате преподавательской практики, анализа и дополнения двух предыдущих авторских программ под названием «I like English», а также изучения материалов разных систем обучения России и Великобритании. В процессе обучения с использованием данного пособия дети приобретают довольно обширный словарный запас, речевые навыки и умения, тренируются в усвоении основ грамматики. Книга может быть использована в качестве практического и дидактического материала в детских садах, на факультативных занятиях в школах, в учреждениях дополнительного образования, а также дома, в семейном кругу.»
|
348
katrina_28
15 апреля 2015
|
Скачать книгу
|
Большая книга развивающих заданий для детей 3-4 лет: Чтение, счет, развитие речи
|
Хрестоматии
|
Автор: Гаврина С.Е. Издательство: Академия Развития, 2008 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Вашему вниманию предлагается большая книга развивающих заданий для детей 3-4 лет. В этом возрасте произвольные функции, памяти, внимания и восприятия развиты недостаточно, поэтому систематические занятия помогут малышу и научиться сосредотачиваться, внимательно слушать задание, запоминать, и воспроизводить пройденный материал. К 4 годам дети умеют обобщать предметы в группы (мебель, одежда, дикие и домашние животные и так далее), считать от 1 до 10, определять, какое число больше, а какое меньше. Малыши достаточно уверенно ориентируются в пространстве и на листе бумаги (правый, левый, верх, низ), различают предметы по форме и весу, называют основные свойства предметов. Словарный запас 4-летнего ребенка составляет примерно 2300 слов. Он должен выговаривать все звуки, грамматически правильно строить простые предложения, пользоваться наречиями, прилагательными, числительными, частицами, предлогами и междометиями, описывать предметы и сюжетные картинки, составлять несложные рассказы на основе личного опыта, запоминать до 8 строчек стихотворного текста. Все задания в книге распределены по темам.
|
463
liego55
21 августа 2010
|
Скачать книгу
|
|