Все книги издательства «CLE International»
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Orthographe Progressive Du Francais Debutant
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Cle International
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Автор: Isabelle Chollet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Niveau débutant — 400 exercices. L'Orthographe progressive du français s'adresse à des étudiants adultes et adolescents de niveau débutant. L'orthographe progressive du français constitue un outil indispensable au début de l'apprentissage de l'écrit du FLE. Conçu pour être utilisé aussi bien en classe qu'en auto-apprentissage, cet ouvrage propose: — sur la page de gauche, la leçon d'orthographe proprement dite: 1. un corpus de quelques phrases, dans un encadré, met en valeur le point à étudier; 2. les règles énoncées sont illustrés d'exemples; 3. des mises en garde, accompagnés également d'exemples, attirent l'attention sur une difficulté particulière. — sur la page de droite, des exercices d'entraînement de difficulté progressive: 1. ces exercices d'explication permettent d'utiliser immédiatement ce qui vient d'être expliqué sur la page de gauche; 2. cet ouvrage propose des dictées à faire en écoutant le CD audio. Des bilans permettent à l'apprenant d'évaluer ses acquis. Les 30 dictées sont enregistrées sur un CD audio. Le CD et les corrigés se trouvent dans un livret séparé (ISBN 209033801-6).
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 admin
7 декабря 2009
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Orthographe Progressive Du Francais Intermediaire
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Cle International
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Автор: Isabelle Chollet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Niveau intermédiaire — 500 exercices. L'ouvrage indispensable pour travailler l'orthographe française à un niveau intermédiaire. Par une méthode progressive, ce manuel présente les chapitres dans l'ordre de fréquence des sons, d'abord l'écriture des voyelles, puis des consonnes, et enfin les particularités de l'orthographe française. Sans être exhaustif, il va à l'essentiel de l'orthographe du français. L’Orthographe progressive du français est une méthode d’orthographe et d’apprentissage de l’écrit qui présente: — Sur la page de gauche, la leçon d’orthographe proprement dite: un corpus de quelques phrases met en valeur le point à étudier, les règles sont illustrées d’exemples, des mises en garde accompagnées — Sur la page de droite, 500 exercices d’entraînement classés par difficulté croissante permettant le réemploi du point étudié sur la page de gauche. Chacun des 49 chapitres propose une dictée interactive d’application enregistrée sur le CD audio. Des bilans permettent l’évaluation formative. Le livret de corrigés est proposé à part et comprend le CD audio des dictées.
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 1 Cahier d'exercices
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International, 2002
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PDF, 127 страниц, 3.81 МБ
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Cahier d'exercices — Edition en euros Une pédagogie innovante alliée à une organisation efficace! Le cahier d'exercices de Panorama propose plus de 500 exercices complémentaires à la méthode. Chaque leçon dispose d'exercices individuels de grammaire et d'orthographe complémentaires à ceux du livre, des exercices progressifs pour la compréhension et l'expression écrite. Il permet également de se préparer au DELF A1. Chaque unité se termine par un entr'acte composé d'activités ludiques. Le cahier propose à la fin le lexique complet (5 langues) du niveau 1 de Panorama.
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shvsa1
19 марта 2009
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Panorama 1 Fichier D'Evaluation (+ компакт-кассета)
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Une évaluation complète des apprenants afin de les situer par rapport aux objectifs de la méthode. Ce fichier permet d'évaluer les connaissances grammaticales et lexicales, les compétences de compréhension et d'expression écrites ainsi que les compétences de compréhension et d'expression orales acquises avec la méthode Panorama 1. Le fichier comporte: — 36 fiches d'activités d'évaluation destinés à l'étudiant; — 9 fiches destinées au professeur; — 1 cassette audio contenant les textes d'écoute du fichier.
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 1 Livre du professeur
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Cle International
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Автор: Jean-Marie Cridlig
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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«Livre du professeur — Edition 2004 Ce livre du professeur assure le suivi pédagogique de l'apprentissage du français par les débutants adultes et grands adolescents selon la méthode Panorama. Le premier des quatre niveaux de Panorama fait évoluer les élèves d'un niveau débutant à un niveau intermédiaire. La méthode repose sur l'élaboration par les élèves de projets qui les amènent à accomplir, individuellement ou en groupes, des tâches motivantes. En intégrant langue et civilisation dès le départ, Panorama promet une maîtrise rapide des savoir-faire communicatifs. Dans ce guide pédagogique, le professeur trouvera de quoi optimiser l'utilisation de la méthode par les élèves. Chaque leçon y est traitée en trois parties: — Approche du document A et double page grammaire — Approche du document B et pages «Vocabulaire» — Approche du document C et pages «Civilisation». Au sein de chaque unité, on trouvera: — un tableau des contenus présentant l'objectif principal de la séquence et les compétences travaillées, les diificultées lexicales; — un déroulement de classe qui suit l'ordre du livre de l'élève. Pour chaque document et chaque exercice est proposé une démarche pédagogique d'approche, un corrigé ou des suggestions de production et, dans certains cas, quelques informations didactiques et culturelles. — les corrigés des exercices du cahier et les textes des enregistrements sont également fournis.»
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 1 Livre de l'eleve
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Cle International
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Автор: Jean-Marie Cridlig
Издательство: CLE International, 2007
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PDF, 191 страниц, 5.73 МБ
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«Livre de l'élève — Edition 2004 Ce livre, actualisation de la méthode Panorama, est le fruit d'un long travail de collaboration mené par des enseignants et des formateurs du monde entier. Cette méthode de français pour grands adolescents et adultes débutants permet de couvrir de 120 à 150 heures de cours et vise l'acquisition d'une compétence de communication générale. — Un panorama des réalités françaises actuelles. La présentation graduée du vocabulaire, de la grammaire et des situations de communication se fait à travers des unités «Histoire», véritables petits films de la vie quotidienne, ainsi qu'à travers des unités «Projet» qui proposent une grande variété de documents. — Une gamme variée d'outils d'apprentissage. Conscients que chaque étudiant doit pouvoir trouver les démarches qui lui semblent le plus efficaces, les auteurs offrent ici un large éventail d'instruments didactiques: tableaux de grammaire et de vocabulaire, exercices favorisant la réflexion sur la langue ou l'acquisition d'automatismes... — Une invitation constante à la production orale ou écrite. Panorama est conçue de façon à impliquer l'étudiant et à susciter débats et confrontations entre les cultures. Dans certaines leçons, toutes les activités convergent vers la réalisation individuelle ou collective d'un projet à la fois ambitieux et à la mesure des possibilités de l'apprenant. — Une réelle souplesse d'utilisation. l'autonomie de chaque double page permet d'effectuer des choix en fonction des intérêts et des besoins et rend possible desanticipations sur la progression. A cette nouvelle édition est joint un livret exposant une méthodologie pour optimiser, en lien avec le contenu des unités, l'utilisation d'Internet. 18 leçons de 8 pages et les leçons sont regroupées en 6 unités de 3 leçons. Chaque unité est suivie d'un bilan d'évaluation et à l fin de l'ouvrage, on trouve: — cartes; — tableaux de grammaire et de conjugaison; — tableau des contenus.»
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krakuza
15 декабря 2009
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Panorama 2 Cahier d'exercices
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International, 1996
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PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
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«L'outil indispensable pour réinvestir et approfondir les acquis du manuel Panorama 2. Ce cahier propose une série d'exercices individuels dans 3 grandes rubriques: «vocabulaire», «grammaire», et enfin «écrits et écritures» préparant par ailleurs aux épreuves écrites de l'unité A2 du DELF. Pour chacune des leçons du livre de l'élève, il propose une série d'exercices complémentaires dans les domaines suivants: — Rubrique Vocabulaire: réemploi du lexique introduit dans le livre et enrichissement; — Rubrique Grammaire: exercices de systématisation et de renforcement des points de grammaire développés dans le livre; exercices d'apprentissage sur des points de grammaire qui n'ont été abordés que ponctuellement dans le livre; notes grammaicales et exercices protant sur les principales difficultés et interférences pour les apprenants; — Rubrique Ecrits et écritures: familiarisation avec les différents types d'écrits; entraînement à la compréhension des textes; activités guidées d'expression; production des textes correspondant à des situations formelles ou à des besoons expressifs courants. Le cahier d'exercice de Panorama 2 permet aux élèves de renforcer et d'enrichir toutes les notions introduites dans le livre de l'élève. Chaque unité est suivie de quelques pages où la découverte du lexique se fait d'une manière récréative. La quasi-totalité des exercices proposés dans ce cahier peut se faire en autonomie mais certaines activités peuvent également se prêter à une exploitation en classe.»
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liego55
20 декабря 2009
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Panorama 2 Livre du Professeur
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Cle International
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Автор: Jean-Marie Cridlig
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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«Livre du professeur — Edition 2004 Guide pour l’enseignant utilisateur de la méthode Panorama, conçue pour adultes et grands adolescents. Cet ouvrage s’harmonise avec les objectifs majeurs de Panorama que sont l’acquisition d’une compétence de communication générale et la maîtrise de savoirs et de savoir-faire culturels. Il s’adresse à des enseignants dont les élèves ont déjà acquis un niveau intermédiaire. Le livre du professeur offre une aide pédagogique précieuse à l'enseignant utilisant Panorama 2 en lui proposant des déroulements de classe, des informations pédagogiques et culturelles ainsi qu'un texte des enregistrements et les corrigés des exercices du livre et du cahier d'exercices. Dans chaque partie, on trouvera: — un tableau des contenus qui présente l'objectif principale de la séquence (grammaire, vocabulaire ou civilisation), les compétences travaillées... — un déroulement de séquence qui permet de saisir les grandes phases à suivre dans la conduite de la classe; — une démarche pédagogique, un corrigé ou des suggestions de production pour chaque exercice ou activité; — la transcription du texte sonore des exercices d'écoute, des exercices de la rubrique «Entraînez-vous» (consolidation grammaticale), de la rubrique «Prononciation» (correction phonétique) à faire avec la cassette correspondante; — des informations didactiques ou culturelles; — le corrigé des exercices du cahier d'exercices.»
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 2 Livre de l'eleve
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Cle International
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Автор: Jean-Marie Cridlig
Издательство: CLE International, 2004
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PDF, 191 страниц, 5.73 МБ
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Livre de l'élève — Edition 2004 Faîtes le panorama de la langue française avec ce second niveau de cette méthode. Panorama vise: — l'acquisition d'une compétence de communication générale permettant de faire face aux situations les plus diverses, à l'exclusion de situations professionnelles specifiques; — l'acquisition de savoirs et de savoir-faire culturels: comportements spécifiques aux relations humaines en France, connaissances partagées par une majorité de français. Panorama 2, conçu pour les apprenants ayant déjà suivi 120 à 150 heures de cours, vise l’acquisition d’une compétence de communication générale (compréhension et expression orales et écrites). Deux approches de la langue sont ici exploitées grâce à l’alternance de trois unités « Histoire » et de trois unités « Projet ». Dans celles-là, l’apprentissage s’articule autour d’une trame narrative ouverte, qui laisse place à la créativité tout en introduisant une révision et une présentation graduées du vocabulaire, de la grammaire et des situations de communication. Dans celles-ci, c’est la perspective de réalisation individuelle ou collective d’un projet qui détermine les apports linguistiques et communicatifs. Ainsi dans l’unité 2, les informations fournies aux étudiants et les compétences développées convergent vers la production, en commun, d’un journal proposé comme objectif concret. Panorama est aussi une invitation constante à la production orale ou écrite. Les activités en petits groupes y tiennent une place importante car le désir d’échanger des informations et des points de vue dans, puis entre les différents groupes, constitue un des meilleurs stimulants de l’apprentissage.
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krakuza
14 февраля 2009
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Panorama 3 Cahier d'exercices
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Un cahier d'exercices clair et complet permettant de renforcer las acquis linguistiques de l'apprenant selon la méthode Panorama. Le cahier d'exercice de Panorama 3 permet aux élèves de renforcer et d'enrichir toutes les notions introduites dans le livre de l'élève. Chaque unité est suivie de quelques pages où la découverte du lexique se fait d'une manière récréative. Pour chacune de 12 unités du livre, il propose une série d'exercices complémentaires dans les domaines suivants: — Rubrique Vocabulaire: réemploi du lexique introduit dans le livre et enrichissement; — Rubrique Grammaire: exercices de systématisation et de renforcement des points de grammaire développés dans le livre; exercices d'apprentissage sur des points de grammaire qui n'ont été abordés que ponctuellement dans le livre; notes grammaticales et exercices protant sur les principales difficultés et interférences pour les apprenants; — Rubrique Ecrits et écritures: familiarisation avec les différents types d'écrits; entraînement à la compréhension des textes; activités guidées d'expression; production des textes correspondant à des situations formelles ou à des besoons expressifs courants. Cette rubrique propose d'ailleurs des activités guidées d'expression et de production de textes correspondant à des situations courantes. — Rubrique Littérature: sur des extraits d'oeuvres importantes et qui complètent le panorama de la littérature française ébauché dès le niveau 1, travail de compréhension du texte conduisant progressivement à la prise de conscience et à la formulation de sa spécificité littéraire. La quasi-totalité des exercices proposés dans ce cahier peut se faire en autonomie mais certaines activités peuvent également se prêter à une exploitation en classe.
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 3 Fichier D'Evaluation (+ компакт-кассета)
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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L'évaluation constitue un élément primordial dans le processus d'apprentissage d'une langue. 36 fiches d'évaluation des connaissances grammaticales et lexicales, de la compréhension et de l'expression écrite ainsi que de la compréhension orale. Le fichier propose 3 fiches recto verso à chacune des 12 unités de la méthode pour une évaluation sommative et formative et contient les corrigés, des fiches pour le professeur, et une cassette pour la compréhension orale.
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 3 Livre du professeur
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Enseigner avec Panorama 3 est plus aisé avec ce guide pédagogique. Véritable outil de classe, le guide de Panorama 3 donne au professeur un ensemble de pistes pour l'optimisation de l'apprentissage avec la méthode. Il propose à l'enseignant: — des déroulements de classe; — des informations pédagogiques et culturelles; — la transcritpion des exercices et documents enregistrés dans les 3 cassettes audio collectives; — les corrigés des exercices du livre de l'élève et du cahier d'exercices. Il donne également tous les corrigés des activités et les transcriptions des enregistrements. Chaque leçon du livre est traitée en 7 parties: — Introduction — Grammaire — Ecrit — Oral — Projet — Faisons le point — Corrigés du chaier d'exercices Dans chacune des 5 premières parties, on trouvera: 1. un tableau présentant les objectifs de la double page, des conseils pour l'organisation générale des séances de travail ainsi que les numéros des exercices du cahier qui peuvent servir de complément; 2. pour chacune des séquences d'activités: des conseils de mise en oeuvre, des informations culturelles ou pédagogiques, un corrigé; 3. le cas échéant, la transcription du document sonore sur lequel porte l'activité.
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 3 Livre de l'eleve
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Cle International
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Автор: Jean-Louis Frerot
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Panorama allie une pédagogie innovante à une organisation efficace pour un apprentissage complet du français. Panorama 3 propose 12 unités plurithématiques conduisant chacun à la réalisation d'un projet. Elles se composent de la manière suivante: introduction, grammaire, écrit, oral, projet, faisons le point. Une révision systématique des connaissances est prévue, en particulier des grands thèmes déja abordés dans les deux premiers niveaux. Panorama 3 incite à l'automomie de l'élève dans la réalisation de projets, par exemple la compréhension des consignes et des conseils, ainsi que la prise en charge par les étudiants de l'organisation et de la gestion de leur travail. L'apprenant y retrouvera les mêmes principes pédagogiques qui ont guidé l'apprentissage dans les 2 premiers niveaux: — la mise en oeuvre de 2 approches convergentes de la communication: l'une qui fait découvrir la langue à travers des documents écrits et oraux et qui exploite ensuite ces découvertes à des fins d'expression et de compréhension; l'autre qui suscite d'abord un besoin de production en lancant les étudiants dans un projet généralement collectif et qui fournit ensuite les moyens linguistiques nécessaires à cette réalisation; — la prise en compte des spécificités individuelles d'apprentissage. Textes et documents oraux de tous types, tableaux de vocabulaire et grammaire, exercices pour le renforcement des automatismes ou pour l'intonation, activités de production ou de compréhension guidées constituent une gamme variée d'outils grâce auxquels l'étudiant pourra optimaliser son apprentissage; — l'imprégnation culturelle permanente. Chaque exercice, chaque activité s'inscrit dans le vaste panorama des réalités françaises proposé dans la méthode; — une révision systématique des connaissances, en particulier, des grands thèmes communicatifs déjà abordés dans les 2 premiers niveaux et qui sont ici repris dans des situations moins stéréotypées et avec des moyens linguistiques plus riches; — une invitation constante à la production orale ou écrite. Les activités en petits groupes y tiennent une place importante car le désir d’échanger des informations et des points de vue dans, puis entre les différents groupes, constitue un des meilleurs stimulants de l’apprentissage; — une thématique variée propore à susciter des confrontations entre les cultures et illustrée par des documents authentiques, brefs et variés. — une incitation à l'autonomie. Dans la réalisation des projets par exemple, la compréhension des consignes et des conseils ainsi que la prise en charge par les étudiants de l'organisation et de la gestion de leur travail importent tout autant que le projet lui-même.
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7 декабря 2009
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Panorama 4 Cahier d'exercices
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Le dernier opus pour conclure la méthode et assimiler complétement les compétences étudiées. Pour chacune des 24 leçons du livre, il propose: — 2 pages d'exercices de révision et d'enrichissement portant sur les notions grammaticales et lexicales qu'il est nécessaire de maîtriser pour atteindre l'objectif de la leçon. — 2 pages proposant l'étude d'un texte conçue comme une préparation systématique aux épreuves du DELF. L'étude ce texte débouche: sur un travail d'expression écrite en relation avec l'objectif de la leçon et les compétences requises pour obtenir le DELF; sur un test de connaissances culturelles. Grâce à sa double cohérence, ce cahier d'exercices peut être utilisé: — comme une composante du matériel du niveau 4 de la méthode Panorama; — comme un outil de préparation au DELF. Tous les exercices et les activités de ce cahier peuvent se faire en autonomie. Les corrigés se trouvent en fin d'ouvrage.
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 4 Livre du professeur
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Guider la classe avec cet ouvrage selon le fil conducteur de la méthode Panorama. Pour chacune des 24 leçons du livre, l'enseignant trouvera: — un encadré donnant une vue d'ensemble de la leçon: objectifs (savoirs et savoi-faire qu'il s'agit d'acquérir), déroulement (découpage de la laçon en séquences de 1 à 2 heures avec mentions des priorités et des possibilités de sélection d'activités); — pour chacune des séquences de la leçon: 1. des propositions de procédures pédagogiques qui complètent l'appareil pédagogique déjà donnée dans le livre ainsi que certaines informations d'ordre linguistique; 2. un corrigé des activités demandant des productions relativement précises et contraignantes. Il convient de remarquer que Panorama 4 ne comportant pratiquement pas d'exercices débouchant sur des productions uniques, ces corrigés doivent être considérés comme des réponses correctes possibles; 3. des informations d'ordre culturel destinées à éclairer certains documents, à les replacer dans un contexte civilistaionnel ou à fournir à l'enseignant des anecdotes propores à motiver la classe; 4. pour les séquences de compréhension, la transcription intégrale du document sonore.
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admin
7 декабря 2009
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Panorama 4 Livre de l'eleve
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Cle International
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Автор: Jacky Girardet
Издательство: CLE International
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PDF, 3.36 МБ
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Panorama allie une pédagogie innovante à une organisation efficace. Organisé de manière progressive et selon des objectifs précis, Panorama 4 a été conçu par des étudiants qui souhaitent: — Enrichir leur bagage linguistique et communicatif (lexique, formes grammaticales, schémas théoriques) — Faire face à des interventions orales et à des productions écrites, longues et structurées Maîtriser les types de discours les plus variés. — La thématique abordée poursuit l'exploration des spécificités culturelles françaises tout en s'ouvrant largement aux réalités internationales. Panorama 4 est composé de six unités (Idées; Récits; Espaces; Interrogations; Passions; Valeurs) de 4 leçons: 1. Leçon 1: regroupement de documents autour d'un thème. Analyse, prise de notes, compte rendu, commentaire. 2. Leçon 2: dossier illustrant une grande question contradictoire. Débat, argumentation, synthèse. 3. Leçon 3: situations pratiques ; jeux de rôles, simulations, écrits fonctionnels. 4. Leçon 4: projet. Réalisation collective ou individuelle. Un apprentissage programmé: — l'ouvrage comporte de nombreux tableaux qui regroupent les moyens linguistiques (vocablaire, formes grammaticales) autour d'une intention communicative ou d'un savoir-faire rhétorique. Par ailleurs, si l'exercices au sens classique du terme disparaît dans le livre de l'élève, de nombreuses procédures médiatrices sont prévues pour faciliter l'apprentissage: activités de textualisation, de reformulation, de prises de notes... — les textes sont introduits selon un ordre croissant de longueur et de difficulté. Les objectifs sont par ailleurs hiérarchisées selon des critères de logique et de priorité. Toutefois, compte tenu du niveau des étudiants, cette organisation n'est pas incompatible avec une utilisation souple de l'ouvrage.
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admin
7 декабря 2009
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Phonetique En Dialogues Niveau Debutant (+ Audio CD)
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Cle International
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Автор: Bruno Martinie
Издательство: CLE International, 2006
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PDF, 3.36 МБ
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«Phonétique en dialogues mêle situations dialoguées, découverte du texte, étude et exercices, et place l'apprentissage dans la réalité de la communication pour permettre à l'apprenant d'étudier différemment et avec toujours plus de plaisir. La phonétique en dialogues s'adresse à des adultes et grands adolescents de niveau débutant. L'ouvrage permet d'aborder les caractéristiques articulatoires et prosodiques majeures du français ainsi que les problèmes attenants tels que la liaison ou le rapport phonie/graphie illustré par des tableaux très complets en fin de volume. Les dialogues et les exercices de discrimination auditive sont enregistrés sur un CD audio joint. Phonétique en dialogues est organisé autour de 22 leçons structurées de la manière suivante: — Un dialogue vivant, humoristique et illustré met en jeu deux personnages impliqués dans une scène de la vie quotidienne et contient une forte récurrence des sons faisant l'objet de la leçon. Le vocabulaire est simple et usuel, soutenu si necessaire par quelques notes. Il facilite l'acquisition des sons et du rythme tout en plaçant l'apprentissage dans la réalité de la communication. — Une partie «explication» autour des sons, généralement étudiés par couple. On y met en relief la différence d'articulation entre le son à acquerir et celui susceptible d'être prononcé par l'apprenant. — Une série d'exercices oraux: discrimination auditive (enregistré sur le CD), répétition de mots ou de phrases, transformation d'énoncés et rapport phonie/graphie (l'ecriture est sollicitée dans ce dernier type), rythme et prosodie dans les dernières leçons. A la fin de chaque partie un bilan fait la synthèse des leçons abordées. Tous les exercices sont accompagnés de leurs corrigés.»
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admin
7 декабря 2008
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Phonetique Progressive Du Francais Avance
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Cle International
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Автор: Lucile Charliac
Издательство: CLE International, 2008
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PDF, 3.36 МБ
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Niveau avancé — 400 exercices Pour une étude vivante et pratique des sons du français à un niveau avancé à travers 400 activités. Cet ouvrage encourage, grâce à une approche vivante, l'étude du rythme et de l'intonation, trop souvent négligée dans la plupart des ouvrages d'enseignement du FLE. La phonétique progressive du français niveau avancé complète la phonétique progressive du français niveau intermédiaire dont les exercices aborde exclusivement et de façon exhaustive des difficultés articulatoires des sons du français. En dépit de l'intérêt que présentent les documents authentiques, leur caractère moins fiable et moins mesurable a imposé la fabrication d'un corpus de phrases élaboré dans une perspective pédagogique. Lors de la conception de l'ouvrage, la langue a toujours été considérée comme un outil de communication linguistique dont ne sont exclues ni la gestuelle ni la fonction pratique; l'une des préoccupations constantes a été de créer des exercices qui présentent des situations différentes dans des contextes linguistiques et socioculturels variés, encourageant ainsi le développement simultané des compétences relationnelles et langagières. Cet ouvrage a une visée pédagogique et pratique et les explications données se veulent facilement compréhensibles par un utilisateur non-francophone et non-spécialiste. La prosodie du français parlé fait l'objet de nombreuses recherches et de travaux théoriques parfois controversés dont les résultats évoluent très vite, ce qui conduit à faire des choix évitant de privilégier une théorie particulière. Les termes grammaticaux et métalinguistiques sont utilisés dans leur acception la plus couramment admise aujourd'hui. Ils sont définis dans le glossaire, à la fin de l'ouvrage. Cette méthode est composée de 52 leçons groupées en quatre chapitres de difficulté croissante qui supposent que l'apprenant possède déjà une bonne maîtrise de l'articulation du français. — 1re partie: le rythme, il s'agit de produire des phrases qui correspondent au mouvement rythmique du français, tout en respectant lesphénomènes de continuité ainsi que d'autres spécificités de l'oral. — 2e partie: les intonations neutres. Les phénomènes et les variations de l'intonation sont, en français seulement, intimement liés aux caractéristiques du rythme, étudiées dans la première partie. — 3e partie: l'expression des principales émotions. Les schémas fondamentaux des manifestations expressives et de leurs variations se greffent sur les intonations de base étudiées dans la deuxième partie. — 4e partie: les différents styles. Il s'agit de présenter à l'apprenant les outils articulatoires, intonatifs, syntaxiques et lexicaux lui permettant de s'adapter à différentes situations de communication, et par conséquent d'apprendre à décoder les éléments constitutifs des différents styles pour les utiliser à bon escient. Un livret séparé contient les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements: cette méthode peut donc être utilisée aussi bien en classe comme support ou complément de cours qu'en auto-apprentissage. La totalité des exercices présentés dans ce livre se trouve sur CD et cassettes audio.
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admin
7 декабря 2010
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