Деркунская Вера Александровна
|
Игровая образовательная деятельность дошкольников: Учебно-методическое пособие. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Деркунская Вера Александровна
Издательство: Педагогическое общество России, 2014
|
DOC, 368 страниц, 1.00 МБ
|
Пособие посвящено проблеме организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста в детском саду, направленной на формирование основ здорового образа жизни дошкольников. Авторами предложен новый подход к организации игровых занятий с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, варианты интегративной совместной деятельности воспитателя и старших дошкольников с учетом требований ФГОС ДО. Разнообразие игр позволит педагогам широко и вариативно их использовать не только как форму занятия, но и в режимные моменты, которые сегодня выполняют функцию образовательной деятельности. Комплексы игр сопровождаются тематическим планированием, рекомендациями к организации предметно-развивающей среды, планированием работы с родителями, интерактивными рабочими материалами. Пособие адресовано старшим воспитателям и воспитателям детских садов, специалистам дошкольного образования, родителям дошкольников, студентам соответствующих специальностей.
|
1337
 lubacha
11 июня 2016
|
Скачать книгу
|
|
Игры-эксперименты с дошкольниками
|
Методическая литература
|
Автор: Деркунская Вера Александровна
Издательство: Педагогическое общество России, 2013
|
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
В пособии раскрывается специфика такой формы совместной деятельности взрослого и ребенка как игра-эксперимент (на примере образовательных областей «Здоровье» и «Безопасность»). Преимущество игрового экспериментирования заключается в том, что ребенок в возрасте от трех до семи лет самостоятельно открывает необходимые для его жизни и здоровья знания и представления, получает бесценный опыт деятельности. Роль взрослого при этом не утрачивает своей дидактической миссии, воспитатель становится для ребенка «содеятелем» и помощником, партнером по увлекательной игре. Предлагаемые авторами пособия игры вариативны в использовании. Они могут быть непосредственно образовательной деятельностью, использоваться в режимных моментах с образовательной целью, в самостоятельных играх малышей и совместных с взрослыми людьми. Пособие адресовано воспитателям детских садов. Им могут руководствоваться и родители в занятиях с детьми.
|
|
232
apollon7777777
10 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
|
Интегративная познавательная деятельность младших дошкольников
|
Методическая литература
|
Автор: Деркунская Вера Александровна
Издательство: Педагогическое общество России, 2013
|
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
«В пособии раскрывается специфика организации интегративной познавательной деятельности младших дошкольников (образовательные области «Познание», «Художественное творчество», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка»). За единицу интеграции взят сенсорный опыт и задачи сенсорного воспитания и развития, являющиеся ведущими для детей младшего дошкольного возраста. Разработанные интегративные игры-занятия, сценарии детских проектов с младшими дошкольниками помогут воспитателю организовать совместную познавательную деятельность с детьми от 2 до 4 лет. Пособие адресовано воспитателям детских садов, может быть полезно родителям дошкольников, студентам педагогических специальностей.»
|
|
348
katrina_28
16 марта 2016
|
Скачать книгу
|
|
Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 4-5 лет: Учебно-методическое пособие
|
Методическая литература
|
Автор: Деркунская Вера Александровна
Издательство: Педагогическое общество России, 2013
|
DOC, 144 страницы, 1.00 МБ
|
«В пособии раскрывается специфика педагогического сопровождения игровой деятельности мальчиков и девочек среднего дошкольного возраста как ведущего вида деятельности в данном возрасте (образовательная область «Социализация»). Предложенный подход к организации сюжетно-ролевой игры детей 4-5 лет отличает ориентация на игровые интересы и игровую субкультуру детей обоего пола, на общие и различные особенности детских игр, особый характер игрового взаимодействия воспитателя с детьми. Авторами представлен подробный ход педагогического сопровождения мальчиков и девочек в игровой деятельности, современные сюжеты детских игр, сценарии совместных игр с воспитателем, игровые приемы, развивающие у детей среднего дошкольного возраста игровые умения: от совместного сюжетосложения до самостоятельной сюжетно-ролевой игры, мониторинг развития игровой деятельности детей. Пособие адресовано воспитателям детских садов, может быть полезно родителям дошкольников, студентам педагогических специальностей.»
|
|
523
alex033ru
22 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
|
Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 5–7 лет: Учебно-методическое пособие
|
Методическая литература
|
Автор: Деркунская Вера Александровна
Издательство: Педагогическое общество России, 2015
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
В пособии раскрывается специфика педагогического сопровождения игровой деятельности мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста как одного из ведущих видов деятельности в данном возрасте. Предложенный подход к организации сюжетно-ролевой игры детей 5-7 лет отличает ориентация на игровые интересы и игровую субкультуру детей обоих полов, на общие и различные особенности детских игр, особый характер игрового взаимодействия педагога с детьми. Авторами представлен подробный ход педагогического сопровождения мальчиков и девочек в игровой деятельности, современные сюжеты детских игр, сценарии совместных игр с педагогом и самостоятельных игр детей. Методические копилки содержат множество игровых приемов, игровых проблемных сюжетов, подсказок для педагога по развитию игровой деятельности старших дошкольников. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических специальностей, может быть полезно родителям дошкольников.
|
|
465
liego55
21 июля 2016
|
Скачать книгу
|
|
Проектная деятельность дошкольников
|
Методическая литература
|
Автор: Деркунская Вера Александровна
Издательство: Педагогическое общество России, 2013
|
DOC, 144 страницы, 1.00 МБ
|
При всей своей актуальности проектная деятельность дошкольников остается малоизученным видом совместной деятельности взрослых и детей. Предлагаемое пособие ставит своей задачей объяснить воспитателям и специалистам дошкольного образования специфику работы в методе проектов, показать его существенные отличия от других методов и форм работы с детьми в детском саду, оснастить педагогов технологией организации проектной деятельности детей разного дошкольного возраста. Разнообразная тематика проектов, представленных в пособии, охватывающих все возрастные периоды детей детского сада, учитывающих психические и физические возможности малышей, методические рекомендации по их реализации делают пособие доступным для использования всеми педагогами, увлеченными своей работой, осознающими свою ответственность перед нынешним и будущим поколением, желающими дарить радость детям. Пособие адресовано воспитателям детских садов, студентам педагогических специальностей, может быть полезно родителям дошкольников.
|
|
523
alex033ru
22 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
