Детская психология
|
Реабилитация депрессивного состояния у детей
|
Детская психология
|
Автор: Пасечкин Л.В.
Издательство: Сфера, 2007
|
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
В книге рассматриваются актуальные проблемы воспитания детей младшего школьного возраста с эмоциональными отклонениями, диагностические методики для выявления детской депрессии, предлагаются коррекционная и реабилитационная программы, в том числе система упражнений по психологическому тренингу детей. Адресовано психологам, дефектологам специализированных ДОУ, педагогам и психологам общеобразовательных и специализированных школ, а также родителям.
|
347
 katrina_28
15 апреля 2011
|
Скачать книгу
|
|
Тайна счастливой судьбы
|
Детская психология
|
Автор: Морозов С.
Издательство: Пилигрим-Пресс, 2008
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Детство — это время, когда формируется аналог будущих межличностных отношений, первые идеалы, которые в дальнейшем окажут сильное влияние на взрослую жизнь человека и его судьбу. Основа детства — родители и семья. Но особенности родительской любви не всегда благоприятны для ребенка. Многие родители стараются превратить своих детей в вундеркиндов. Но «опережать» развитие нельзя, так как оно происходит согласно программам, заложенным самой природой. И ключ к тайнам детства — в понимании возрастных изменений.
|
|
463
liego55
21 августа 2010
|
Скачать книгу
|
|
Проблемы насилия над детьми и пути их преодоления
|
Детская психология
|
Автор: Волкова Е.
Издательство: Питер, 2008
|
PDF, 240 страниц, 7.20 МБ
|
Книга предназначена в первую очередь для специалистов, обеспечивающих предотвращение насилия и жестокого обращения с детьми. Представленные здесь материалы дают возможность читателю не только ознакомиться с разнообразным зарубежным и отечественным опытом работы в этой области, но и расширить свои профессиональные возможности за счет использования новых технологий работы по предотвращению насилия и жестокого обращения с детьми. В книге также рассматриваются стратегии и тактики межпрофессионального взаимодействия, которые могут быть эффективно использованы в ходе осуществления помощи семье и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Кроме того, материалы данного пособия могут быть полезны всем, кто по роду своей деятельности работает с детьми: руководителям образовательных и специальных детских учреждений, воспитателям, учителям, социальным работникам и т.п. Книга может быть использована и как пособие при подготовке специалистов для работы в детских учреждениях и учреждениях социальной защиты.
|
|
869
admin
22 марта 2011
|
Скачать книгу
|
|
Детская социальная психиатрия для непсихиатров
|
Детская психология
|
Автор: Иовчук Н.М.
Издательство: Питер, 2008
|
DOC, 416 страниц, 1.00 МБ
|
Цель книги — предоставить специалистам широкого профиля, работающим с детьми, подростками и их семьями, возможность расширить свой кругозор систематизированными знаниями в области пограничной психиатрии с акцентом преимущественно на социальных аспектах психических расстройств в детско-подростковом возрасте — механизмах школьной и социальной дезадаптации детей и подростков, социальном прогнозе, методах комплексной (междисциплинарной) профилактики, коррекции, реабилитации и реадаптации у детей и подростков с различными видами психической патологии. Курс состоит из 22 лекций, в основном посвященных психическим расстройствам неглубокого уровня с акцентом на специфических для детей и подростков особенностях.
|
|
1507
delovar
05 июня 2010
|
Скачать книгу
|
|
Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика
|
Детская психология
|
Автор: Можгинский Ю.Б.
Издательство: Когито-Центр, 2008
|
PDF, 181 страниц, 5.43 МБ
|
«Раздражительность, конфликтность, «непочтительное» отношение к старшим... Родители не всегда правильно реагируют на подобные проявления, не знают, как надо вести себя с агрессивным ребенком, куда обратиться за помощью. Особенно актуальна проблема оптимального совмещения методов воспитания с лечебным воздействием. В этой книге затрагиваются основные вопросы, возникающие в связи с проявлением агрессивности у ребенка, исследуется механизм агрессивного поведения, называются симптомы агрессии, ее мотивы и движущие силы, описываются ее ранние признаки, наиболее рациональные приемы терапии и профилактики.»
|
|
655
armstrong
18 июля 2009
|
Скачать книгу
|
|
Самоутверждение подростка
|
Детская психология
|
Автор: Харламенкова Наталья
Издательство: Институт психологии (ИП) РАН, 2007
|
PDF, 384 страницы, 11.52 МБ
|
На основе богатого историко-психологического материала раскрывается содержание феномена самоутверждения личности. Субстратный, атрибутивный, структурный, функциональный и генетический виды анализа проблемы позволяют построить авторскую системно-генетическую концепцию утверждения личностью ценности собственного Я. На материале лонгитюдного исследования подростков проверяется основная теоретическая гипотеза о том, что самоутверждение личности является базовым личностным конструктом, закономерно и системно изменяющимся в процессе взросления. Решение подростком таких задач, как формирование половой идентичности, принятие тендерных ролей и перестройка отношений с родителями определяет предмет и средства его самоутверждения. Вывод об общих закономерностях самоутверждения личности делается на основе сопоставления данных, полученных на подростковом возрасте, с особенностями взросления в период юности и ранней взрослости. Обсуждается проблема компенсаторных возможностей личности при различных условиях депривации. Книга предназначена для специалистов в области психологии личности и психологии развития.
|
|
1390
yury-m
14 марта 2010
|
Скачать книгу
|
|
Игра – ключ к душе ребёнка: Гармонизация отношений ребенка с окружающим миром: Методическое пособие
|
Детская психология
|
Автор: Репринцева Г.И.
Издательство: Форум, 2015
|
PDF, 240 страниц, 7.20 МБ
|
Пособие посвящено анализу воспитательной возможности игры – одно из любимых и органичных видов деятельности и общения детей дошкольного и младшего школьного возраста. Автор рассматривает детскую игру как эффективное диагностическое, коррекционное, развивающее и воспитательное средство, позволяющее взрослым не только найти путь к душе ребенка, помочь ему открыть красоту окружающего мира и человеческих отношений, но и самим испытать радость от игрового общения с ним. В пособии охарактеризованы показатели эффективности применения игровых процедур, четко прописаны диагностические критерии игрового поведения и переживания детей. Основываясь на фундаментальных представлениях выдающихся отечественных исследователей Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, С.Л. Новоселовой, Д.И. Фельдштейна, Ш.А. Амонашвили, автор учитывает многие нюансы (особенности возраста ребенка, проблемы его развития, поведения, реакции взрослых), требования к созданию игровой среды дома и вне его, предвосхищая многие вопросы, которые могут возникнуть у взрослых читателей. Причем адресуется пособие взрослым — воспитателям, педагогам, практическим психологам, начинающим исследователям, а также всем, у кого есть дети.
|
|
872
admin
23 октрября 2018
|
Скачать книгу
|
|
«Психологический тренинг для дошкольников «Давайте дружить!»
|
Детская психология
|
Автор: Саранская Ольга
Издательство: Книголюб, 2015
|
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
В пособии представлен цикл занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В основе занятий — игровые упражнения (развивающие, релаксационные, графические и др.), дискуссии, рефлексивно-дидактические игры и творческие задания. Использование предложенного цикла способствует: формированию самосознания и самооценки; развитию эмоциональной сферы и расширению чувственного опыта; активизации индивидуальных и творческих способностей; совершенствованию игровых, двигательных и коммуникативных навыков; воспитанию социальной активности и доброжелательного отношения к окружающим. Адресовано психологам дошкольных образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров.
|
|
232
apollon7777777
10 сентября 2020
|
Скачать книгу
|
|
Психологические проблемы детей дошкольного возраста: Как помочь ребенку?
|
Детская психология
|
Автор: Алексеева Елена
Издательство: Речь, 2012
|
PDF, 283 страницы, 8.49 МБ
|
В книге рассматриваются психологические проблемы детей дошкольного возраста, причины их возникновения, а также пути их предупреждения и коррекции. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы коррекционно-развивающих занятий с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты занятий и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста. Обширный практический и теоретический материал будет полезен родителям, широкому кругу специалистов и студентам психологических и педагогических специальностей ВУЗов.
|
|
1027
paraxod
25 июня 2014
|
Скачать книгу
|
|
Плохой хороший ребенок: проблемы развития, нарушения поведения, внимания, письма и речи
|
Детская психология
|
Автор: Лохов М.И.
Издательство: Элби, 2008
|
PDF, 320 страниц, 9.60 МБ
|
Книга представляет своего рода энциклопедию современных знаний по психологии, психофизиологии и патологии развития ребенка от рождения до зрелого возраста. Рассмотрены основные этапы и теории развития ребенка (Ж.Пиаже, Э. Эриксон), наиболее серьезные патологии психического развития (алалия, аутизм, умственная отсталость), наиболее распространенные пограничные психонервные расстройства развивающегося ребенка (заикание, нарушение чтения и письма, гиперактивность, энурез и другие), связанные с минимальной дисфункцией мозга, первые симптомы их проявления (нарушения сна, двигательной активности, внимания и т.п.), необходимые мероприятия по раннему выявлению и лечению. Рассмотрены основные проблемы обучения детей па современном этапе развития общественных отношений и основные психологические методы взаимодействия между учителем и учеником. На большом клиническом материале (более 4000 детей с пограничными психическими расстройствами) развивается концепция системного подхода к профилактике и лечению больного ребенка. Рассмотрены уникальные методики профилактики посредством общения с внутриутробным ребенком, с новорожденным, семейной психотерапии, методы сказкотерапии и игровой психотерапии, как индивидуальной, так и групповой. Приводятся многочисленные данные по методам интенсивной компенсации пограничных расстройств, в том числе с использованием обратной связи, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия. Уникальный многоплановый подход к обследованию и последующее эффективное лечение больных на основании полученной базы данных позволяет авторам выдвинуть гипотезу о первоисточнике всего многообразия пограничных психических расстройств детского возраста, развертывающихся в разных внешних условиях, по па едином материальном патологическом поле нарушенного взаимодействия между структурами мозга. Книга написана доктором биологических наук, специалистом по психофизиологии развития и проблемам памяти, академиком Академии паук Нью-Йорка, старшим научным сотрудником Института экспериментальной медицины РАМН Михаилом Ивановичем Лоховым и кандидатом медицинских паук, врачом высшей категории, заведующим Детским центром неврозов Юрием Анатольевичем Фесенко. Кроме того, в написании главы 8 активное консультативное участие принимал врач высшей категории Михаил Юрьевич Рубин, курировавший программу коррекции и образования детей с пограничными психическими расстройствами в Санкт-Петербурге и, к сожалению, безвременно ушедший из жизни. Авторы посчитали необходимым включить его в титул книги. Книга предназначена для психологов, психотерапевтов, психоневрологов, педагогов, а также любознательных родителей и ближайших родственников (особенно дедушек и бабушек) детей с проблемами развития, обучаемости, поведения, речи и всех, интересующихся подобными проблемами.
|
|
1159
admin
19 апреля 2012
|
Скачать книгу
|
|
Что такое одаренность: выявление и развитие одаренных детей: классические тексты
|
Детская психология
|
Автор: Матюшкин А.М.
Издательство: Омега-Л, 2008
|
DOC, 368 страниц, 1.00 МБ
|
«В книге представлены оригинальные тексты известных авторов в области психологии одаренности, относящиеся к началу двадцатого века. В тот исторический период были поставлены центральные вопросы понимания и исследования одаренности, сохраняющие актуальность до наших дней. Тексты систематизированы в двух разделах, отражающих основные проблемы в изучении одаренности. В I разделе представлен авторский взгляд одного из ведущих специалистов в области психологии одаренности — Алексея Михайловича Матюшкина. Книга предназначена студентам-психологам и педагогам, специалистам психологии одаренности, родителям, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами одаренности. Издательство ищет контакты с правообладателями на публикации статей В.М. Экземплярского и перевода статьи К.Г. Юнга «Феномен одаренности».»
|
|
1333
lubacha
10 октрября 2011
|
Скачать книгу
|
|
Интеллект ребенка и профилактика нарушений
|
Детская психология
|
Автор: Лохов М.И.
Издательство: Элби, 2008
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Книга представляет своего рода свод современных знаний по психологии, психофизиологии и патологии развития ребенка от рождения до подросткового возраста. Рассмотрены основные теории и этапы развития ребенка, наиболее серьезные патологии психического развития, наиболее распространенные пограничные психические расстройства, первые симптомы их проявления (нарушения сна, двигательной активности, внимания, памяти и т.п.), необходимые мероприятия по раннему выявлению и лечению. Освещены основные проблемы обучения детей па современном этапе развития общества и психологические методы взаимодействия между учителем и учеником. Обширный клинический материал позволяет авторам развить концепцию системного подхода к профилактике и к лечению больного ребенка. Рассмотрены уникальные методики по профилактике различных нарушений посредством общения с внутриутробным ребенком, с новорожденным, семейной психотерапии, методы сказкотерапии и игровой психотерапии, как индивидуальной, так и групповой. Многоплановый подход к обследованию и последующая эффективная практика на основе полученных данных позволяет авторам выдвинуть гипотезу о первоисточнике пограничных психических расстройств детского возраста, развивающихся в различных внешних условиях, по па едином материальном патологическом поле нарушенного взаимодействия между структурами мозга. Предназначена для учителей и родителей детей с проблемами развития, обучаемости, поведения, речи, и всех интересующихся подобными проблемами.
|
|
463
liego55
21 августа 2010
|
Скачать книгу
|
|
Вы и ваши дети
|
Детская психология
|
Автор: Целуйко В.М.
Издательство: У-Фактория, 2008
|
PDF, 432 страницы, 12.96 МБ
|
«Очень часто родители по-настоящему начинают задумываться о происходящем только тогда, когда с ребенком случается беда. Они мучительно думают, как можно было бы этого избежать. А в случаях, когда «еще не поздно», — пытаются изменить что-то во взаимоотношениях с детьми, чтобы уберечь их от опрометчивых ошибок, нередко приводящих к трагической развязке. Автор, известный российский психолог В.М. Целуйко, дает профессиональные ответы на вопросы о различных формах семейного неблагополучия, которое оказывает негативное воздействие на психическое состояние и личностное развитие ребенка; рассказывает о путях решения сложных проблем, связанных с нарушением психологического климата семьи: приводит рекомендации, как предостеречь родителей от распространенных ошибок в воспитании детей. Издание адресовано родителям, работникам социальной сферы, психологам, педагогам.»
|
|
1565
olen33
20 сентября 2013
|
Скачать книгу
|
|
Как не вырастить алкоголика? Книга о детях и их родителях
|
Детская психология
|
Автор: Абрамова Ирина
Издательство: Речь, 2008
|
DjVu, 152 страницы, 6.08 МБ
|
В книге рассматриваются факторы риска формирования зависимого от психоактивных веществ поведения, такие как: наследственность, детские болезни, воспитание, культура, влияние улицы и общественной пропаганды. Эта книга о том, как лучше всего защитить себя и своих близких от их негативного влияния. Описываются опасные признаки и предвестники возможного неблагополучия в обменных процессах, которые могут привести к формированию тяжелой болезненной зависимости. После каждой главы имеются специально разработанные вопросы для самоанализа. Эту книгу рекомендуется прочитать в первую очередь тем, у кого в ближайшем окружении есть родственники, больные алкоголизмом, а также тем, кто создал или только собирается создать новую семью для рождения и воспитания здоровых и счастливых детей. Полезной она окажется и для специалистов в области воспитания и образования.
|
|
550
coldlikeice
16 февраля 2010
|
Скачать книгу
|
|
«Психологическая диагностика зависимого поведения: Риск развития, методы раннего выявления: книга + Компьютерная программа «Диагностика зависимого поведения» (+ CD-ROM)»
|
Детская психология
|
Автор: Юсупов В.В.
Издательство: Речь, 2007
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
В монографии освещены вопросы формирования зависимого поведения в современном обществе и определения круга лиц с риском развития химической и нехимической зависимостей. Авторы предлагают методику по раннему выявлению лиц с зависимым поведением, в которой используются как социально-психологические, так и психофизиологические подходы. Эти подходы заложены в разработанную авторами компьютерную программу, позволяющую позволяет проводить скрининговые обследования в больших коллективах молодых людей в возрасте от 14 до 27 лет. Книга предназначена для медицинских психологов, психологов образовательных учреждений и всех интересующихся проблемой зависимого поведения. Авторская методика может быть полезна и врачам различных специальностей, чья деятельность связана с лечением и профилактикой аддиктивных расстройств. Удобная, простая в применении программа значительно облегчит диагностику зависимого поведения и поможет вовремя обнаружить проблему.
|
|
463
liego55
20 сентября 2012
|
Скачать книгу
|
|
Коррекция личностного развития дошкольников
|
Детская психология
|
Автор: Маралов В.Г.
Издательство: Сфера, 2008
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
В книге дается общая характеристика психокоррекционного процесса, принципы его организации, описываются некоторые симптомокомплексы неблагополучного личностного развития дошкольников, общие и специальные методы и формы коррекционной работы, приводится комплексная система занятий по личностному развитию детей. Методическое пособие предназначено для воспитателей и практикующих психологов дошкольных учреждений, родителей.
|
|
463
liego55
21 августа 2010
|
Скачать книгу
|
|
Мы и наши дети: Как построить отношения в семье
|
Детская психология
|
Автор: Прохорова О.Г.
Издательство: Каро, 2009
|
PDF, 160 страниц, 4.80 МБ
|
Представляем книгу, которая будет интересна не только профессионалам: методистам, педагогам и семейным психологам, но, без сомнения, поможет неравнодушным родителям, серьезно относящимся к многотрудному делу воспитания детей в семье. Пусть не пугает неискушенного читателя специфический язык изложения, изобилующий терминами, — все они заботливо растолкованы автором. В книге, наряду с научными выкладками, много интересных примеров из жизни и из книг замечательных педагогов. Рекомендации Министерства образования России, а также выдержки из статей ученых-практиков ею проблемам детско-родительских отношений и развития семейного воспитания в нашей стране также могут быть очень полезны родителям, особенно родителям школьников.
|
|
580
admin
26 февраля 2011
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
