Дидактические материалы
|
Литературное чтение: 2 класс. Итоговая проверочная работа. ФГОС
|
Дидактические материалы
|
Автор: Кубасова О.В.
Издательство: Ассоциация XXI век, 2013
|
PDF, 3.36 МБ
|
«Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в первом классе. Каждая тетрадь включает по 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям (на класс достаточно 2-3 тетради). Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной системы «Гармония». Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности предметных умений и универсальных учебных действий учащихся.»
|
0
 admin
7 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
|
Математика: 2 класс. Итоговая проверочная работа. ФГОС
|
Дидактические материалы
|
Автор: Истомина Наталья Борисовна
Издательство: Ассоциация XXI век, 2016
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
«Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в четвёртом классе. Тетрадь включает 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям. Учитель приобретает на класс 2-3 тетради, разбирает на листы и раскладывает их на парты. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов курса «Математика» в начальной школе» (авторы Н.Б. Истомина, Т.В. Смолеусова).»
|
|
465
liego55
21 июля 2017
|
Скачать книгу
|
|
Математика: 3 класс. Итоговая проверочная работа. ФГОС
|
Дидактические материалы
|
Автор: Истомина Наталья Борисовна
Издательство: Ассоциация XXI век, 2016
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
«Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в четвёртом классе. Тетрадь включает 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям. Учитель приобретает на класс 2-3 тетради, разбирает на листы и раскладывает их на парты. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов курса «Математика» в начальной школе» (авторы Н.Б. Истомина, Т.В. Смолеусова).»
|
|
465
liego55
21 июля 2017
|
Скачать книгу
|
|
Литературное чтение: 3 класс. Итоговая проверочная работа. ФГОС
|
Дидактические материалы
|
Автор: Кубасова О.В.
Издательство: Ассоциация XXI век, 2013
|
PDF, 3.36 МБ
|
«Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в первом классе. Каждая тетрадь включает по 8 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям (на класс достаточно 2-3 тетради). Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной системы «Гармония». Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности предметных умений и универсальных учебных действий учащихся.»
|
|
0
admin
7 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
|
Литературное чтение: 4 класс. Итоговая проверочная работа. ФГОС
|
Дидактические материалы
|
Автор: Кубасова О.В.
Издательство: Ассоциация XXI век, 2013
|
PDF, 3.36 МБ
|
«Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в первом классе. Каждая тетрадь включает по 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям (на класс достаточно 2-3 тетради). Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной системы «Гармония». Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности предметных умений и универсальных учебных действий учащихся.»
|
|
0
admin
7 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
|
Дикие животные (1): 16 демонстрационных картинок, беседа, стихотворение, загадка, игры и задания
|
Дидактические материалы
|
Автор: Шорыгина Татьяна Андреевна
Издательство: Сфера, 2014
|
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: • описание; • стихотворение; • загадка; • вопросы; • написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания.
|
|
58
smert
19 марта 2017
|
Скачать книгу
|
|
Дикие животные (2): 16 демонстрационных картинок, беседа, стихотворение, загадка, игры и задания
|
Дидактические материалы
|
Автор: Шорыгина Татьяна Андреевна
Издательство: Сфера, 2014
|
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: • описание; • стихотворение; • загадка; • вопросы; • написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания.
|
|
58
smert
19 марта 2017
|
Скачать книгу
|
|
Птицы России: 16 демонстрационных картинок, беседа, стихотворение, загадка, игры и задания
|
Дидактические материалы
|
Автор: Шорыгина Татьяна Андреевна
Издательство: Сфера, 2014
|
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: • описание; • стихотворение; • загадка; • вопросы; • написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. Размер карточки: 22 см х 17 см.
|
|
58
smert
19 марта 2017
|
Скачать книгу
|
|
Игры с разрезными картами: Учебно-дидактический комплект по освоению опыта безопасного поведения. Средняя группа. ФГОС ДО
|
Дидактические материалы
|
Автор: Никифорова З.Н.
Издательство: Учитель, 2014
|
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
«Учебно-дидактический комплект, составленный с учетом ФГОС на основе практического опыта работы, поможет реализовать базисное содержание образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» с детьми средней группы. В пособии представлены 8 игр с описаниями и методические рекомендации по их организации, варианты реализации и усложнения игрового содержания, а также разнообразный красочный наглядно-дидактический материал к каждой игре, необходимый в организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности взрослых и детей. Интеграция содержания различных образовательных областей и видов деятельности позволит обогатить представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми, сформировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным ситуациям, умения и навыки безопасного поведения. Предназначено педагогам, родителям, гувернерам; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.»
|
|
290
admin
15 декабря 2016
|
Скачать книгу
|
|
Литературное чтение: 4 класс. Диагностика и контроль. Учебно-диагностическое пособие
|
Дидактические материалы
|
Автор: Матвеева Е.И.
Издательство: Национальное образование, 2014
|
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
Издания серии «Национальная контрольно-диагностическая лаборатория. Начальная школа» направлены на организацию регулярного мониторинга учебных достижений учащихся в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта. Они органично дополняют основные УМК по программам начального общего образования, обеспечивая активизацию учебной деятельности. В пособии по литературному чтению для 4 класса представлены работы, составленные из заданий в типовой форме итоговой оценки в начальной школе. К каждой работе даны верные ответы для самопроверки и критерии для самооценки. Пособие помогает учителю сочетать текущую оценку знаний и формирования универсальных учебных действий с систематической подготовкой обучающихся к выполнению итоговых проверочных работ и итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе. Книга будет полезна также школьным воспитателям, родителям, репетиторам, гувернёрам для регулярных занятий с ребёнком в школе и дома. Тексты и задания, предложенные в пособии, непременно заинтересуют детей. Все задания прошли апробацию. Каждый ученик с помощью данного пособия сможет достичь высоких предметных и метапредметных результатов.
|
|
348
katrina_28
16 марта 2017
|
Скачать книгу
|
|
Игры с разрезными картами: Учебно-дидактический комплект по освоению опыта музыкальной деятельности. Средняя группа. ФГОС ДО
|
Дидактические материалы
|
Автор: Переверзева Т.А.
Издательство: Учитель, 2014
|
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
«Учебно-дидактический комплект, составленный с учетом ФГОС ДО на основе практического опыта работы, поможет реализовать базисное содержание образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» с детьми средней группы. В пособии представлены 8 игр с описаниями, методические рекомендации по их организации, варианты реализации игрового содержания, разнообразный красочный наглядно-дидактический материал к каждой игре, необходимый в организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности взрослых и детей. Интеграция содержания различных образовательных областей и видов деятельности позволит воспитателям последовательно и гармонично приобщить дошкольников к музыкальному искусству, сформировать навыки музыкально-художественной деятельности. Предназначено педагогам, родителям, гувернерам; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.»
|
|
290
admin
15 декабря 2016
|
Скачать книгу
|
|
Календарь погоды: Весна. Наглядно-тематический комплект. ФГОС ДО
|
Дидактические материалы
|
Автор: Кудрявцева Е.А.
Издательство: Учитель, 2015
|
PDF, 40 страниц, 1.20 МБ
|
«Предлагаемый наглядно-дидактический комплект «Календарь погоды. Весна» включает 40 красочно оформленных листов, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной интеллектуальной деятельности с ребенком осуществлять систематическое наблюдение за природой во все времена года, знакомить с их особенностями и сезонным трудом людей. В методических рекомендациях представлены требования к обустройству календаря погоды в группах детей 2-3 лет, описаны методы и приемы руководства детским наблюдением, обозначена тематика наблюдений, разработана примерная их организация в соответствии с каждой дидактической картой — все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить выполнение ФГОС дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», в занимательной форме расширить представления о предметах окружающего мира, развивать наблюдательность, речь, воображение, память, умение детей раннего возраста обследовать объекты живой и неживой природы. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.»
|
|
145
admin
15 июня 2017
|
Скачать книгу
|
|
Опорные схемы для составления описательного рассказа: Набор из 22 карточек-схем в картинках
|
Дидактические материалы
|
Автор: Шестернина Н.Л.
Издательство: Школьная Пресса, 2014
|
DjVu, 60 страниц, 2.40 МБ
|
Пособие включает 22 схемы в картинках по темам, охватывающим содержание познания окружающего мира: мир растений и грибов (фрукты, овощи, ягоды, грибы, цветы, деревья, лес); мир животных (домашние и дикие животные Средней полосы, домашние и дикие птицы Средней полосы, животные и птицы холодных стран (Севера), животные и птицы жарких стран (Юга); насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы; мир человека (человек и его тело, человек и его семья, планета Земля, страна, Родина, столица, город, улица, дом, транспорт, квартира, мебель, электробытовая техника, посуда, продукты питания, одежда, обувь, головные уборы, профессии); времена года. Содержит примерные вопросы и задания на умение рассказывать о любом предмете или явлении окружающего мира. Обширный картинный материал, а также 8-10 вопросов по каждой из 22 тем пособия, позволят проверить овладение детьми 6-7 лет доступным для этой возрастной категории лексическим словарем природоведческой, обществоведческой, бытовой тематики, в соответствии с требованиями ФГТ, сформированность грамматического строя речи, умение составлять рассказ-описание о конкретных предметах или явлениях действительности. Пособие может использоваться и при организации познавательной деятельности детей более раннего возраста, а также педагогами начальной школы, учителями иностранного языка. Адресовано воспитателям детского сада, учителям начальной школы и иностранного языка, гувернёрам.
|
|
218
admin
17 апреля 2018
|
Скачать книгу
|
|
Сюжетные картинки для составления описательных рассказов: Набор из 22 карточек
|
Дидактические материалы
|
Автор: Шестернина Н.Л.
Издательство: Школьная Пресса, 2014
|
DjVu, 60 страниц, 2.40 МБ
|
Пособие состоит из 22 сюжетных картинок по темам, охватывающим содержание познания окружающего мира: мир растений и грибов (фрукты, овощи, ягоды, грибы, цветы, деревья, лес); мир животных (домашние и дикие животные и птицы Средней полосы; животные и птицы холодных и жарких стран; насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы); мир человека (человек и его тело, человек и его семья, планета Земля, страна, Родина, столица, город, улица и т.д., времена года). Ребёнок не только описывает предметы по картинке без опоры на конкретные вопросы (или с опорой на примерные вопросы — они даны в двух вариантах), но и рассказывает, какое это время года, какие явления природы можно наблюдать, что делают люди, как ведут себя животные, что происходит с растениями и т.д., составляя таким образом связный рассказ и показывая взаимосвязь природы и человека. Обширный картинный материал может использоваться для проверки овладения детьми этой возрастной категории (6—7 лет) доступным лексическим словарём природоведческой, обществоведческой, бытовой тематики, при организации познавательной деятельности по его освоению детьми более раннего возраста или в начальной школе. Адресовано воспитателям детского сада, учителям начальной школы и иностранного языка, родителям, гувернёрам.
|
|
218
admin
17 апреля 2018
|
Скачать книгу
|
|
Правильно или неправильно: Наглядно-дидактическое пособие по развитию речи. Для занятий с детьми 2-4 лет. ФГОС
|
Дидактические материалы
|
Автор: Гербова Валентина Викторовна
Издательство: Мозаика-Синтез, 2014
|
DOC, 12 страниц, 1.00 МБ
|
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «от рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие предназначено для развития речи у детей 2-4 лет. В пособии представлены методические рекомендации и восемь листов с сюжетными картинками, использование которых в игровых упражнениях способствует не только совершенствованию речи дошкольников (обогащается словарный запас, формируется умение правильно строить речевые высказывания), но и знакомству детей с разнообразными формами поведения в различных ситуациях (одобряемых или неодобряемых взрослыми). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям.
|
|
43
zefon
14 августа 2016
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
