Все книги издательства «Didier»
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Latitudes 2 livre (+ Audio CD)
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Didier
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Автор: E. Laine
Издательство: Didier, 2009
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PDF, 192 страницы, 5.76 МБ
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«Latitudes» guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. «Latitudes» s'inscrit ainsi directement dans la réflexion sur les méthodologies d'enseignement des langues ouvertes par le CECR.»
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 zorkuzz
15 июня 2011
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Travailler en français «en entreprise» A2/B1 livre (+ CD-ROM)
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Didier
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Автор: S. Cherifi
Издательство: Didier, 2009
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PDF, 160 страниц, 4.80 МБ
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. Une méthode pour appréhender, dès le niveau débutant, la langue de l'entreprise. . Le choix de la méthodologie actionnelle pour un apprentissage efficace et structuré. . Des mises en situation systématiques favorisant l'acquisition. Cette méthode de français sur objectifs spécifiques comprend 10 unités qui abordent un large éventail de thèmes. Le livre de l'élève intègre un CD audio-rom comprenant les enregistrements et des activités de systématisation autocorrectives. Structure d'une unité . Prise de contact: mise en situation. . Vocabulaire: travail par champ lexical. . Lire: entraînement à la compréhension écrite à partir d'un document. . Point de langue: structuration de la langue. . Ecouter: entraînement à la compréhension orale à partir d'un document. . Gammes: activités de systématisation et jeux de rôle avec une liste d'expressions à connaître. . Etudes de cas: mise en situation et réalisation d'une tâche. . Bilan: évaluation. En fin d'ouvrage: des modèles de productions écrites, un précis grammatical, un lexique thématique plurilingue...
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admin
26 февраля 2011
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Latitudes 1 A1/A2: Guide pedagogique
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Didier
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Автор: S. Huck Hoareau
Издательство: Didier, 2008
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PDF, 240 страниц, 7.20 МБ
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Il contient des pistes d'exploitation, le corrige des exercices et des references culturelles. Ce guide existe aussi en version telechargeable gratuite voir ci contre. Decouvrez egalement 16 activites complementaires en telechargement gratuit ci-apres.
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869
admin
22 марта 2011
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Réussir le DILF A1: 1 guide pédagogique
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Didier
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Автор: D. Dupleix
Издательство: Didier, 2009
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PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
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«Un guide pédagogique pour accompagner le livre CD Réussir le DILF A1.1. «Réussir le DILF» est un ouvrage d'entraînement au DILF, conçu conformément au Référentiel A1.1. Il aborde les quatre compétences langagières: compréhension et expression orales et écrites dans le domaine «Vie quotidienne et sociale en France». Pour les enseignants: — une fiche pédagogique par activité, — une épreuve d'examen complète du DILF, — les grilles d'évaluation associées à l'épreuve, — une fiche péagogique sur l'utilisation du Portfolio.»
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katrina_28
15 апреля 2013
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SOS urgences nuveau A1 (+ Audio CD)
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Didier
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Автор: R. Bertin
Издательство: Didier, 2009
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PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescents un choix de romans contemporains une segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1 Le livre et le cd audio L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de passerelles destinées à faciliter la lecture. Pour aller au-delà des plaisirs de la lecture, un appareil pédagogique avec questions et activités sur chaque chapître et un lexique (mots difficiles expliqués) permettra d'en faire un outil d'apprentissage. Le CD audio inclus Pour travailler la compréhension orale et retrouver le plaisir d'écouter des histoires.
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apollon7777777
10 октрября 2012
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Un agent très secret niveau A2 (+ Audio CD)
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Didier
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Автор: S. Daniel
Издательство: Didier, 2009
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PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescents un choix de romans contemporains une segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1 Le livre et le cd audio L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de passerelles destinées à faciliter la lecture. Pour aller au-delà des plaisirs de la lecture, un appareil pédagogique avec questions et activités sur chaque chapître et un lexique (mots difficiles expliqués) permettra d'en faire un outil d'apprentissage. Le CD audio inclus Pour travailler la compréhension orale et retrouver le plaisir d'écouter des histoires.
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apollon7777777
10 октрября 2012
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L'ours sort ses griffes niveau A2 (+ Audio CD)
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Didier
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Автор: J. Alessandrini
Издательство: Didier, 2009
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PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescents un choix de romans contemporains une segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1 Le livre et le cd audio L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de passerelles destinées à faciliter la lecture. Pour aller au-delà des plaisirs de la lecture, un appareil pédagogique avec questions et activités sur chaque chapître et un lexique (mots difficiles expliqués) permettra d'en faire un outil d'apprentissage. Le CD audio inclus Pour travailler la compréhension orale et retrouver le plaisir d'écouter des histoires.
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apollon7777777
10 октрября 2012
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Virgule niveau A1 — livre Bande dessinée (+ Audio CD)
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Didier
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Автор: L. Aynie
Издательство: Didier, 2009
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PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
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Une collection de lectures authentiques et accessibles aux adolescents un choix de romans contemporains une segmentation par niveau selon les échelles de compétences du CECRL A1 A2 B1 Le livre et le cd audio L'ouvrage donne accès à l'essentiel du texte entrecoupé de passerelles destinées à faciliter la lecture. Pour aller au-delà des plaisirs de la lecture, un appareil pédagogique avec questions et activités sur chaque chapître et un lexique (mots difficiles expliqués) permettra d'en faire un outil d'apprentissage. Le CD audio inclus Pour travailler la compréhension orale et retrouver le plaisir d'écouter des histoires. — Les aventures du chien Virgule
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apollon7777777
10 октрября 2012
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Réussir le DELF scolaire et junior A1 2009 livre eleve
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Didier
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Издательство: Didier, 2009
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PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
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Un large choix d'activités d'apprentissage correspondant au niveau de l'échelle de compétence du CECR visé et au contenu des référentiels. La démarche méthodologique applique une approche actionnelle dans une dynamique positive et valorisante. 4 dossiers socioculturels apportent un éclairage sur la France et la francophonie. les cd audio inclus Pour s'entraîner à l'oral.
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liego55
21 августа 2011
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Réussir le DELF scolaire et junior niveau A2 2009 livre eleve (+ Audio CD)
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Didier
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Издательство: Didier, 2009
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PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
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Un large choix d'activités d'apprentissage correspondant au niveau de l'échelle de compétence du CECR visé et au contenu des référentiels. La démarche méthodologique applique une approche actionnelle dans une dynamique positive et valorisante. 4 dossiers socioculturels apportent un éclairage sur la France et la francophonie. les cd audio inclus Pour s'entraîner à l'oral.
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464
liego55
21 августа 2011
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Réussir le DELF scolaire et junior niveau B1 2009 livre eleve
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Didier
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Издательство: Didier, 2009
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PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
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Un large choix d'activités d'apprentissage correspondant au niveau de l'échelle de compétence du CECR visé et au contenu des référentiels. La démarche méthodologique applique une approche actionnelle dans une dynamique positive et valorisante. 4 dossiers socioculturels apportent un éclairage sur la France et la francophonie. les cd audio inclus Pour s'entraîner à l'oral.
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liego55
21 августа 2011
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Grammaire Et Didactique Des Langues
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Didier
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Автор: Henri Besse
Издательство: Didier
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PDF, 286 страниц, 8.58 МБ
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Comme son titre l'indique, cet ouvrage est un essai d'articulation méthodologique entre les théories et les pratiques grammaticales en classe de langue. IL est le résultat d'une dizaine d'années de recherche, d'expérience et d'enseignement des deux auteurs. La première partie traite, à partir de l'analyse d'exemples concrets, de l'épistémologie du savoir grammatical. La seconde porte sur les pratiques grammaticales en classe et dans les manuels de langue, là aussi à partir de l'analyse d'extraits caractéristiques. La troisième est centrée sur l'apprentissage de la grammaire et sur les grammaires d'apprentissage développées par les étudiants. Il s'agit donc de faire le point sur une question centrale et controversée de la didactique des langues.
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letachik
10 октрября 2009
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La didactique de la grammaire dans l'enseignement du français et des langues
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Didier
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Автор: Jean Claude Beacco
Издательство: Didier, 2010
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PDF, 272 страницы, 8.16 МБ
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«Le présent ouvrage analyse et propose de nouvelles pistes pour enseigner la grammaire, composante au coeur des préoccupations des pédagogues depuis la parution du CECR. La question de la grammaire dans l'enseignement des langues n'occupe plus le devant de la scène, mais elle est toujours d'actualité pour qui enseigne. La diffusion du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et des descriptions par langue (allemand, anglais, espagnol, français, italien) de ses niveaux, la lente élaboration de l'éducation plurilingue et l'affirmation des recherches en acquisition des langues étrangères l'ont remise à l'ordre du jour. On montre comment sont à l'oeuvre des connaissances savantes (sciences du langage), certaines de leurs formes didactisées (par exemple pour le français, la «grammaire ordinaire»). les savoirs d'expertise des enseignants et les représentations sociales des langues (chap. 1). Cette configuration des savoirs impliqués en didactique permet de rendre compte des problèmes que posent les activités grammaticales (chap. 3 à 6), la sélection des éléments à enseigner (chap. 6 et 7), le discours grammatical (chap. 8) etles progressions (chap 9). Cet ouvrage vise à suggérer des directions de recherche dans la perpective de la contextualisation de la didactique des langues.»
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radius
28 июня 2012
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Evaluation de la compétence communicative en langue étrangère
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Didier
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Автор: Sibylle Bolton
Издательство: Didier, 1996
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DOC, 143 страницы, 1.00 МБ
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La compétence communicative occupe une position centrale comme objectif principal de l'enseignement des langues étrangères; elle nécessite donc des tests qui en permettent une bonne évaluation. Cet ouvrage montre la façon dont ont évolué les tests et l'influence qu'ont exercé sur eux les différents courants de la linguistique, du structuralisme à la pragmatique. Il expose et critique certaines épreuves de contrôle et certaines consignes utilisées actuellement pour l'évaluation de l'écrit et de l'oral. De cette critique se dégagent des arguments pour la construction de tests et l'élaboration de nouvelles consignes qui ont donné lieu à une expérimentation rigoureuse.
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drinker
14 июля 2009
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