Дошкольное образование
|
Управление дошкольными организациями: Актуальная динамика
|
Дошкольное образование
|
Автор: Антонов Ю.Е.
Издательство: Сфера, 2013
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
«Книга затрагивает вопросы управления дошкольными организациями в контексте интеграции сферы дошкольного воспитания и культуры, природосообразного менеджмента и типологии инновационного проектирования в ДОУ. Наглядно представлен исторический аспект деятельности отечественных и зарубежных дошкольных организаций в различных направлениях, включая социальные технологии, научно-прикладные подходы, культуру развития. Книга предназначена заведующим, методистам, воспитателям ДОУ, всем, кому интересны перспективы дошкольного образования.»
|
464
 liego55
21 июля 2014
|
Скачать книгу
|
|
Рабочий журнал воспитателя группы раннего возраста ДОУ
|
Дошкольное образование
|
Автор: Голицына Н.С.
Издательство: Скрипторий 2003, 2013
|
PDF, 160 страниц, 4.80 МБ
|
Предлагаемое издание представляет собой тетрадь для записи плана воспитательно-образовательной работы с детьми раннего возраста. Оно содержит блоки для записи перспективного и календарного планирования разных видов деятельности детей. Пособие разработано на основе содержания деятельности, определенного разными комплексными программами с учетом федеральных государственных требований к организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Объем данного издания позволит зафиксировать план работы на полугодие.
|
|
581
admin
26 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
|
Настольная книга старшего воспитателя
|
Дошкольное образование
|
Автор: Елжова Н.В.
Издательство: Феникс, 2013
|
PDF, 221 страниц, 6.63 МБ
|
Вы стали старшим воспитателем или методистом, как нас до сих пор называют в дошкольных учреждениях. Квалификационные требования у должностей «воспитатель» и «старший воспитатель» одинаковы, но содержание работы разное. Должность старшего воспитателя напоминает деятельность заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе. Теперь ваша работа будет тесно связана с коллективом педагогов, работой по приказам ДОУ и вышестоящих организаций, заключением договоров с учреждениями и другой деятельностью, которой вы раньше никогда не занимались, работая воспитателем. «С чего начать?» — этот вопрос задают себе начинаюшис методисты (старшие воспитатели), его задавал себе и автор этой книги 20 лет назад, когда стал старшим воспитателем. Данная книга поможет постичь азы выбранной вами профессии, а опытным старшим воспитателям познакомиться с методической работой другого дошкольного учреждения.
|
|
802
alexandr_d
7 октрября 2016
|
Скачать книгу
|
|
Чему и как следует учить ребенка до школы?
|
Дошкольное образование
|
Автор: Макарычева Н.В.
Издательство: Аркти, 2015
|
PDF, 160 страниц, 4.80 МБ
|
Эта книга поможет взрослым ответить на вопрос: чему и как следует учить ребенка до школы? Она позволит педагогам более продуктивно организовать сотрудничество с родителями, тем самым активизировать роль семьи, повысить уровень родительской компетентности в вопросах подготовки ребенка к предстоящему школьному обучению. Книга предназначена для дошкольных работников, учителей начальных классов, осуществляющих предшкольную подготовку, а также для родителей будущих первоклассников.
|
|
581
admin
26 декабря 2017
|
Скачать книгу
|
|
Охрана труда и техника безопасности в ДОУ
|
Дошкольное образование
|
Автор: Гладышева Н.Н.
Издательство: Учитель, 2015
|
PDF, 375 страниц, 11.25 МБ
|
Организация работы по охране труда и технике безопасности в ДОУ — наиболее ответственный участок деятельности руководителя. В пособии содержатся рекомендации по разработке требований к охране труда, изложены основные принципы обучения безопасности труда, представлен практический инструментарий, обеспечивающий эффективность работы механизма безопасного жизнеобеспечения в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО: положения об организации различных направлений работы по охране труда, инструкции для работников и воспитанников, образцы составления и оформления документов. Предназначено службам охраны труда, управленческому корпусу ДОУ: заведующим, заместителям заведующих, инспекторам по ОТ и ТБ; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
|
|
1363
bp880
20 октрября 2018
|
Скачать книгу
|
|
Учусь быть гостем и хозяином: Пособие для детских садов
|
Дошкольное образование
|
Автор: Баринова Е.В.
Издательство: Феникс, 2013
|
PDF, 110 страниц, 3.30 МБ
|
В данной книге представлено авторское пособие по этическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развернутых занятий раскрываются основные понятия о правилах поведения в гостях, об обязанностях хозяина, о сервировке стола и застольном этикете. В пособии обобщен десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, пальчиковых гимнастик.
|
|
399
admin
16 марта 2016
|
Скачать книгу
|
|
Проектирование образовательной деятельности в детском саду: Современные подходы
|
Дошкольное образование
|
Автор: Бережнова
Издательство: Цветной мир, 2013
|
PDF, 160 страниц, 4.80 МБ
|
В методическом пособии рассмотрены концептуальные основы и практические подходы к проектированию образовательного процесса в современном дошкольном учреждении. Акцент сделан на проблемах моделирования образовательного процесса в условиях стандартизации дошкольного образования; авторами предложены инновационные подходы к разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования, представлена пошаговая технология составления перспективного плана образовательной деятельности в соответствии с современными требованиями. Материалы приложений помогут организовать работу педагогического коллектива на разных этапах проектирования образовательного процесса, реализовать их в практике работы дошкольного учреждения. Данное пособие адресовано специалистам органов управления образования, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.
|
|
581
admin
26 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
|
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ: Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1
|
Дошкольное образование
|
Автор: Нищева Н.В.
Издательство: Детство-Пресс, 2015
|
PDF, 240 страниц, 7.20 МБ
|
«В сборнике материалов по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлено тематическое и перспективное планирование познавательно-исследовательской деятельности в разных возрастных группах детского сада. Планирование построено таким образом, что позволяет помочь дошкольникам упорядочить и систематизировать знания об окружающем мире, постичь связи между природными явлениями. Постепенное усложнение планирования работы в каждой последующей возрастной группе, концентрическое наращивание изучаемого материала позволяют детям не только овладевать способностью выявлять особенности предметов, но и приобретать умения сопоставлять их, устанавливать сходства и различия между ними, осуществлять анализ на уровне видовых понятий и родовых обобщений. Издание адресовано руководителям и воспитателям ДОУ.»
|
|
872
admin
23 октрября 2018
|
Скачать книгу
|
|
Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ: Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 2
|
Дошкольное образование
|
Автор: Нищева Н.В.
Издательство: Детство-Пресс, 2015
|
PDF, 240 страниц, 7.20 МБ
|
«В сборнике материалов по итогам конкурса «Крибле! Крабле! Бумс!», проведенного журналом «Дошкольная педагогика», представлено тематическое и перспективное планирование познавательно-исследовательской деятельности в разных возрастных группах детского сада. Планирование построено таким образом, что позволяет помочь дошкольникам упорядочить и систематизировать знания об окружающем мире, постичь связи между природными явлениями. Постепенное усложнение планирования работы в каждой последующей возрастной группе, концентрическое наращивание изучаемого материала позволяют детям не только овладевать способностью выявлять особенности предметов, но и приобретать умения сопоставлять их, устанавливать сходства и различия между ними, осуществлять анализ на уровне видовых понятий и родовых обобщений. Издание адресовано руководителям и воспитателям ДОУ.»
|
|
872
admin
23 октрября 2018
|
Скачать книгу
|
|
Стандартизация образовательного процесса в ДОУ
|
Дошкольное образование
|
Автор: Голицына Н.С.
Издательство: Скрипторий 2003, 2014
|
PDF, 112 страниц, 3.36 МБ
|
Реализация федеральных государственных требований к основной образовательной программе, как первого шага к внедрению стандартов дошкольного образования, является сегодня одной из ключевых задач работы дошкольных образовательных учреждений. В предлагаемом пособии рассматриваются вопросы стандартизации и реформирования системы методической работы с кадрами на основе изменения структуры и содержания организации образовательного процесса, модели образовательной деятельности и форм ее организации. Основными направлениями модернизации образовательного процесса в ДОУ являются внедрение комплексно-тематического построения образовательного процесса, интегрированный подход к реализации образовательных областей, использование проектного метода и опытно-исследовательской деятельности дошкольников. Эти вопросы раскрываются в различных формах оказания помощи педагогам, организации и содержании контроля и других формах методической работы с кадрами. Пособие предназначено для руководителей и старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
|
|
407
dimon0
06 мая 2017
|
Скачать книгу
|
|
О красоте профессии воспитателя
|
Дошкольное образование
|
Автор: Иванова В.Т.
Издательство: Сфера, 2013
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Валентина Тарасовна Иванова — один из самых знаменитых педагогов нашей страны. Она стала воспитателем еще в блокадном Ленинграде, потом многие годы сотрудничала с ведущими ленинградскими учеными-дошкольниками, а со временем вместе с Н.М. Крыловой создала педагогическую технологию «Детский сад — Дом радости». В блокадном Ленинграде все дети, ходившие в детские сады, остались живы. В чем был секрет «блокадной» дошкольной педагогики? Что произошло с детскими садами потом? Как сегодня может складываться радостная судьба и детей, и взрослых в детском саду? Эта книга составлена на основе бесед с автором о тайных законах профессии воспитателя детского сада и ее собственных дневниковых записей разных лет.
|
|
464
liego55
21 июля 2014
|
Скачать книгу
|
|
Детский сад и подготовка к школе
|
Дошкольное образование
|
Автор: Бирюков В.
Издательство: Эксмо, 2013
|
PDF, 192 страницы, 5.76 МБ
|
Период от 3 до 6 лет – очень значимый для ребенка. И очень хлопотный для его родителей. Надо выбрать детский сад, потом – школу. К детскому саду надо адаптировать, а к школе – подготовить. Очень хочется загрузить малыша по полной программе: научить читать, писать, считать, говорить по-английски и так далее. При этом и о физическом развитии забывать нельзя. В общем, самое время читать правильные книги о воспитании и развитии. Но не все родители готовы изучать объемные труды. Поэтому предлагаем вам почитать эту маленькую книжку. Авторам удалось вместить в отведенный объем немало лаконичных, полезных и порой весьма нестандартных советов. Не исключено, что с чем-то вы не согласитесь, но ведь процесс воспитания – своего рода творчество, и каждый родитель привносит туда что-то свое. Было бы желание и вдохновение.
|
|
697
zorkuzz
16 мая 2016
|
Скачать книгу
|
|
Конспекты комплексно-тематических занятий: Старшая группа. Интегрированный подход
|
Дошкольное образование
|
Автор: Голицына Н.С.
Издательство: Скрипторий 2003, 2016
|
DjVu, 448 страниц, 17.92 МБ
|
В сборнике представлены конспекты проведения непосредственно образовательной деятельности детей старшей группы, составленные в соответствии с федеральными государственными требованиями к основной образовательной программе и обеспечивающие интегрированный подход к организации образовательного процесса. Занятия по формированию целостной картины мира, математике, конструктивной, продуктивной деятельности, развитию общения и компонентов речи, приобщению к словесному творчеству на каждую неделю объединены но тематическому принципу. Пособие является дополнением к сборникам «Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Реализация ФГТ» («Скрипторий 2003». 2012), в которых раскрывается деятельность детей в режиме дня. и адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
|
|
1629
vtormai
27 апреля 2020
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
