Все книги издательства «Федоров»
Окружающий мир: Учебник. 4 класс. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
|
Учебники: основные
|
Автор: Дмитриева Н.А. Издательство: Федоров, 2014 |
DOC, 144 страницы, 1.00 МБ
|
«Учебник входит в комплект учебных пособий, отражающих содержание интегрированного курса «Окружающий мир» для начальной школы. Отличительной особенностью этого курса является его подчинение логике исторического развития природы Земли, человека и человеческого общества. Основным содержанием курса 4 класса является познание взаимосвязей между человеком, миром, созданным им, и природой, которые сложились в новое историческое время. В состав УМК входят учебник в 2 частях, рабочая тетрадь и методические пояснения к курсу.»
|
523
alex033ru
22 сентября 2019
|
Скачать книгу
|
Окружающий мир: Учебник. 4 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
|
Учебники: основные
|
Автор: Дмитриева Н.А. Издательство: Федоров, 2014 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
«Учебник входит в комплект учебных пособий, отражающих содержание интегрированного курса «Окружающий мир» для начальной школы. Отличительной особенностью этого курса является его подчинение логике исторического развития природы Земли, человека и человеческого общества. Основным содержанием курса 4 класса является познание взаимосвязей между человеком, миром, созданным им, и природой, которые сложились в новое историческое время. В состав УМК входят учебник в 2 частях, рабочая тетрадь и методические пояснения к курсу.»
|
465
liego55
21 июля 2015
|
Скачать книгу
|
«Методические рекомендации к рабочей тетради «Учимся учиться и действовать»: 1 класс. ФГОС»
|
Методическая литература
|
Автор: Битянова М.Р. Издательство: Федоров, 2015 |
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
Учебно-методический комплект «Учимся учиться и действовать» является продолжением программы «Школьный старт» и представляет собой программу педагогического мониторинга развития универсальных учебных действий учащихся 1–4 классов. В методических рекомендациях, адресованных учителям начальной школы, дается характеристика мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе. При проведении мониторинга на основе единой «линейки» показателей реализуется комплексный психолого-педагогический подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребенка с первых недель его обучения до конца 4 класса. В методических рекомендациях подробно описана процедура проведения мониторинга в 1 классе, оценки и анализа результатов. Мониторинг проводится в апреле в течение месяца и является продолжением программы «Школьный старт». Данные мониторинга включаются портфолио ребенка, которое по мере его обучения будет дополняться новыми материалами. Пособие может быть полезно педагогам, использующим различные УМК, а также школьным психологам и родителям.
|
349
katrina_28
16 марта 2018
|
Скачать книгу
|
Математика: 2 класс. Рабочая тетрадь. В 4-х частях. Часть 1. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Бененсон Е.П. Издательство: Федоров, 2013 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Тетрадь составляет органическое единство с учебником «Математика» для 2 класса. Средствами, доступными этому виду учебных пособий (дети пишут, рисуют, раскрашивают, вырезают), тетрадь помогает продвижению детей в общем развитии и усвоению наиболее сложного программного теоретического материала. Задания различного уровня трудности (от наиболее простых до сложных) способствуют формированию прочных математических навыков, готовят учащихся к олимпиадам.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2016
|
Скачать книгу
|
Математика: 2 класс. Рабочая тетрадь. В 4-х частях. Часть 2. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Бененсон Е.П. Издательство: Федоров, 2013 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Тетрадь составляет органическое единство с учебником «Математика» для 2 класса. Средствами, доступными этому виду учебных пособий (дети пишут, рисуют, раскрашивают, вырезают), тетрадь помогает продвижению детей в общем развитии и усвоению наиболее сложного программного теоретического материала. Задания различного уровня трудности (от наиболее простых до сложных) способствуют формированию прочных математических навыков, готовят учащихся к олимпиадам.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2016
|
Скачать книгу
|
Математика: 2 класс. Рабочая тетрадь. В 4-х частях. Часть 3. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Бененсон Е.П. Издательство: Федоров, 2013 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Тетрадь составляет органическое единство с учебником «Математика» для 2 класса. Средствами, доступными этому виду учебных пособий (дети пишут, рисуют, раскрашивают, вырезают), тетрадь помогает продвижению детей в общем развитии и усвоению наиболее сложного программного теоретического материала. Задания различного уровня трудности (от наиболее простых до сложных) способствуют формированию прочных математических навыков, готовят учащихся к олимпиадам.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2016
|
Скачать книгу
|
Математика: 2 класс. Рабочая тетрадь. В 4-х частях. Часть 4. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Бененсон Е.П. Издательство: Федоров, 2013 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Тетрадь составляет органическое единство с учебником «Математика» для 2 класса. Средствами, доступными этому виду учебных пособий (дети пишут, рисуют, раскрашивают, вырезают), тетрадь помогает продвижению детей в общем развитии и усвоению наиболее сложного программного теоретического материала. Задания различного уровня трудности (от наиболее простых до сложных) способствуют формированию прочных математических навыков, готовят учащихся к олимпиадам.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2016
|
Скачать книгу
|
Тетрадь по письму: 1 класс. В 4-х частях. Часть 1. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Нечаева Наталия Васильевна Издательство: Федоров, 2015 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Работа в «Тетради по письму» сопровождает работу по «Азбуке» Нечаевой и учебнику Нечаевой «Русский язык. 1 класс». Каждая из четырех тетрадей посвящена определенному периоду обучения письму и развития речи. Игровой момент повышает заинтересованность детей в обучении. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В.Занкова, выполняя тем самым требования к планируемым и предметным результатам на конец периода обучения грамоте. Тетради учат написанию основных элементов письменных букв, слов и предложения. Дети тренируют руку: рисуют, штрихуют, обводят, раскрашивают, учатся ориентироваться на странице, в заданиях. Логика обучения написанию букв совпадают с логикой «Азбуки». В Тетрадях по письму представлен широкий выбор заданий по звукобуквенному анализу, работе со словом, предложением и текстом. Разгадывание загадок, ребусов, шарад стимулирует познавательную активности школьников. Введение первоклассников в широкое поле русского языка, создание условий для их речевой деятельности дают возможность учителю содержательно строить урок. Открываются Тетради справочными страницами, к которым ученик обращается на протяжении всей работы. От первой тетради к четвертой постепенно увеличивается место для самостоятельного письма и количество чистых (тренировочных) страниц. В тетради №1 помещена вкладка «Обводи-запоминай!». Это разворот, на котором представлены в укрупненном виде основные элементы букв, нанесение особым типографским способом — все линии выпуклые, рассчитаны на тактильное восприятие. Обводя их пальцем, ребенок запоминает направление движения руки, видит соотнесенность данного элемента с рабочей строкой. Многократное повторение этих движений помогает освоить рациональный способ написания букв.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
Тетрадь по письму: 1 класс. В 4-х частях. Часть 2. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Нечаева Наталия Васильевна Издательство: Федоров, 2015 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Работа в «Тетради по письму» сопровождает работу по «Азбуке» Нечаевой и учебнику Нечаевой «Русский язык. 1 класс». Каждая из четырех тетрадей посвящена определенному периоду обучения письму и развития речи. Игровой момент повышает заинтересованность детей в обучении. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В.Занкова, выполняя тем самым требования к планируемым и предметным результатам на конец периода обучения грамоте. Тетради учат написанию основных элементов письменных букв, слов и предложения. Дети тренируют руку: рисуют, штрихуют, обводят, раскрашивают, учатся ориентироваться на странице, в заданиях. Логика обучения написанию букв совпадают с логикой «Азбуки». В Тетрадях по письму представлен широкий выбор заданий по звукобуквенному анализу, работе со словом, предложением и текстом. Разгадывание загадок, ребусов, шарад стимулирует познавательную активности школьников. Введение первоклассников в широкое поле русского языка, создание условий для их речевой деятельности дают возможность учителю содержательно строить урок. Открываются Тетради справочными страницами, к которым ученик обращается на протяжении всей работы. От первой тетради к четвертой постепенно увеличивается место для самостоятельного письма и количество чистых (тренировочных) страниц. В тетради №1 помещена вкладка «Обводи-запоминай!». Это разворот, на котором представлены в укрупненном виде основные элементы букв, нанесение особым типографским способом — все линии выпуклые, рассчитаны на тактильное восприятие. Обводя их пальцем, ребенок запоминает направление движения руки, видит соотнесенность данного элемента с рабочей строкой. Многократное повторение этих движений помогает освоить рациональный способ написания букв.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
Тетрадь по письму: 1 класс. В 4-х частях. Часть 3. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Нечаева Наталия Васильевна Издательство: Федоров, 2015 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Работа в «Тетради по письму» сопровождает работу по «Азбуке» Нечаевой и учебнику Нечаевой «Русский язык. 1 класс». Каждая из четырех тетрадей посвящена определенному периоду обучения письму и развития речи. Игровой момент повышает заинтересованность детей в обучении. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В.Занкова, выполняя тем самым требования к планируемым и предметным результатам на конец периода обучения грамоте. Тетради учат написанию основных элементов письменных букв, слов и предложения. Дети тренируют руку: рисуют, штрихуют, обводят, раскрашивают, учатся ориентироваться на странице, в заданиях. Логика обучения написанию букв совпадают с логикой «Азбуки». В Тетрадях по письму представлен широкий выбор заданий по звукобуквенному анализу, работе со словом, предложением и текстом. Разгадывание загадок, ребусов, шарад стимулирует познавательную активности школьников. Введение первоклассников в широкое поле русского языка, создание условий для их речевой деятельности дают возможность учителю содержательно строить урок. Открываются Тетради справочными страницами, к которым ученик обращается на протяжении всей работы. От первой тетради к четвертой постепенно увеличивается место для самостоятельного письма и количество чистых (тренировочных) страниц. В тетради №1 помещена вкладка «Обводи-запоминай!». Это разворот, на котором представлены в укрупненном виде основные элементы букв, нанесение особым типографским способом — все линии выпуклые, рассчитаны на тактильное восприятие. Обводя их пальцем, ребенок запоминает направление движения руки, видит соотнесенность данного элемента с рабочей строкой. Многократное повторение этих движений помогает освоить рациональный способ написания букв.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
Тетрадь по письму: 1 класс. В 4-х частях. Часть 4. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Нечаева Наталия Васильевна Издательство: Федоров, 2015 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Работа в «Тетради по письму» сопровождает работу по «Азбуке» Нечаевой и учебнику Нечаевой «Русский язык. 1 класс». Каждая из четырех тетрадей посвящена определенному периоду обучения письму и развития речи. Игровой момент повышает заинтересованность детей в обучении. Тетради учитывают возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построены на психолого-педагогических основах системы развивающего обучения Л.В.Занкова, выполняя тем самым требования к планируемым и предметным результатам на конец периода обучения грамоте. Тетради учат написанию основных элементов письменных букв, слов и предложения. Дети тренируют руку: рисуют, штрихуют, обводят, раскрашивают, учатся ориентироваться на странице, в заданиях. Логика обучения написанию букв совпадают с логикой «Азбуки». В Тетрадях по письму представлен широкий выбор заданий по звукобуквенному анализу, работе со словом, предложением и текстом. Разгадывание загадок, ребусов, шарад стимулирует познавательную активности школьников. Введение первоклассников в широкое поле русского языка, создание условий для их речевой деятельности дают возможность учителю содержательно строить урок. Открываются Тетради справочными страницами, к которым ученик обращается на протяжении всей работы. От первой тетради к четвертой постепенно увеличивается место для самостоятельного письма и количество чистых (тренировочных) страниц. В тетради №1 помещена вкладка «Обводи-запоминай!». Это разворот, на котором представлены в укрупненном виде основные элементы букв, нанесение особым типографским способом — все линии выпуклые, рассчитаны на тактильное восприятие. Обводя их пальцем, ребенок запоминает направление движения руки, видит соотнесенность данного элемента с рабочей строкой. Многократное повторение этих движений помогает освоить рациональный способ написания букв.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
Окружающий мир: Рабочая тетрадь. 3 класс. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Дмитриева Н.Я. Издательство: Федоров, 2016 |
PDF, 56 страниц, 1.68 МБ
|
Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Окружающий мир» (3 класс) и предназначена для самостоятельной работы обучающихся. Предложенные в ней задания расширяют знания учеников об окружающем мире и придают им действенный характер, создавая условия для общего развития детей. В 3 классе уделяется внимание изучению природных сообществ (озеро, луг, лес, степь и др.), работе с лентой времени, особенностям природных и климатических условий. В тетради предусмотрена система самооценки.
|
203
bodrov
03 августа 2018
|
Скачать книгу
|
Контрольные работы по системе Занкова: 1-4 класс. 1-е полугодие. ФГОС
|
Экзаменационные материалы
|
Автор: Яковлева С.Г. Издательство: Федоров, 2015 |
PDF, 112 страниц, 3.36 МБ
|
В сборник, адресованный учителям начальных классов, реализующим систему развивающего обучения Л.В. Занкова, включены контрольные и проверочные работы, позволяющие определить степень усвоения учащимися учебного материала в 1-м полугодии (1-4 классы). Представлены примерные задания и рекомендации по проведению работ по обучению грамоте, русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру и технологии, дается классификация ошибок, предлагается система оценки знаний учащихся.
|
407
dimon0
06 мая 2018
|
Скачать книгу
|
Я в мире людей: Основы духовно-нравственной культуры народов России. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
|
Учебники: основные
|
Автор: Николаева Е.И. Издательство: Федоров, 2013 |
PDF, 112 страниц, 3.36 МБ
|
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной программой для начальных классов по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на основе методологии государственной системы развивающего обучения Л.В. Занкова. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№ 10106-5215-310 от 12.10.2011) и Российской академии образования (№01-5-7д-168 от 24.10.2011). Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. В учебно-методический комплект входят: учебник и методические рекомендации для учителя. Курс создает условия для общего развития школьников, воспитания гражданина России.
|
406
dimon0
06 мая 2016
|
Скачать книгу
|
Я в мире людей: Основы духовно-нравственной культуры народов России. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
|
Учебники: основные
|
Автор: Николаева Е.И. Издательство: Федоров, 2013 |
PDF, 112 страниц, 3.36 МБ
|
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной программой для начальных классов по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на основе методологии государственной системы развивающего обучения Л.В. Занкова. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№ 10106-5215-310 от 12.10.2011) и Российской академии образования (№01-5-7д-168 от 24.10.2011). Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. В учебно-методический комплект входят: учебник и методические рекомендации для учителя. Курс создает условия для общего развития школьников, воспитания гражданина России.
|
406
dimon0
06 мая 2016
|
Скачать книгу
|
Математика: Рабочая тетрадь. 2 класс (количество томов: 4)
|
Рабочие тетради
|
Автор: Бененсон Е.П. Издательство: Федоров, 2014 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Тетрадь составляет органическое единство с учебником «Математика» для 2 класса (Аргинская И.И., Ивановская Е.И.). Средствами, доступными этому виду учебных пособий (дети пишут, рисуют, раскрашивают, вырезают), тетрадь помогает продвижению детей в общем развитии и усвоению наиболее сложного программного теоретического материала. Задания различного уровня трудности (от наиболее простых до сложных) способствуют формированию прочных математических навыков, готовят учащихся к олимпиадам.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2017
|
Скачать книгу
|
Изобразительное искусство: 2 класс. Учебник. ФГОС
|
Учебные пособия
|
Автор: Ашикова С.Г. Издательство: Федоров, 2012 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Законченная предметная линия «Изобразительное искусство» (1–4 классы) выходит под редакцией А.А. Мелик-Пашаева, доктора психологических наук, члена Союза художников России, лауреата премии Правительства РФ в области образования, главного редактора журнала «Искусство в школе», и С.Г. Яковлевой, кандидата педагогических наук, директора Федерального научно-методического центра им. Л.В. Занкова. Содержание учебника соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г., учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Содержание учебника направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир. Большое внимание в учебнике уделено приобретению школьниками первоначальных навыков работы в различных видах художественно-творческой деятельности, пробуждению интереса к рисованию. Как и в учебнике для 1 класса, левая сторона разворота, где фотографии, репродукции картин, – это страница ВПЕЧАТЛЕНИЕ. На правой странице показаны художественные приемы, техники рисования, этапы работы – все то, что поможет ребенку отразить увиденное в своих рисунках. Это страница ВЫРАЖЕНИЕ. Рубрики «Азбука рисования», «В мастерской художника» продолжают знакомить учащихся с тайнами создания художественного произведения. Раздел «Здравствуй, музей!» знакомит с Государственным музе-ем культуры народов востока, с Государственным музеем изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, музеем палехских лаковых миниатюр. А новая рубрика «Приглашение в путешествие» предоставляет детям уникальную возможность, пусть и виртуально, побывать в интересных местах, сделать там зарисовки. В конце учебника в рубрике «Проверь себя» предложены интересные и разнообразные задания, которые могут выполняться на нескольких уроках как индивидуально, так и в паре или группе, в классе или дома.
|
464
liego55
21 июля 2013
|
Скачать книгу
|
|