Галактионова Т.Г.
Учимся успешному чтению: Рекомендации учителю. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Галактионова Т.Г. Издательство: Просвещение, 2012 |
PDF, 88 страниц, 2.64 МБ
|
Серия «Работаем по новым стандартам» Пособие содержит анализ современного состояния проблемы чтения младших школьников, оценку и диагностику достижений в чтении учащихся, методические рекомендации и образцы выполнения заданий. Особое внимание авторы уделяют проектной деятельности как способу приобщения к чтению младших учащихся, также рассматривают чтение как условие формирования универсальных учебных действий школьников. Книга адресуется учителям начальных классов, воспитателям ГПД, библиотекарям.
|
319
ylied
19 февраля 2014
|
Скачать книгу
|
Учимся успешному чтению: Портфель читателя. 5 класс. Книжное дерево моей семьи. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Галактионова Т.Г. Издательство: Просвещение, 2014 |
PDF, 56 страниц, 1.68 МБ
|
Рабочая тетрадь «Портфель читателя» включает в себя список книг, типовые задания и описание годового исследовательского проекта «Книжное дерево моей семьи». В списке книг отражены детские читательские предпочтения четырех поколений современной семьи. Сюда вошли книги, которые читали дедушки-бабушки, папы-мамы, старшие братья-сестры в десятилетнем возрасте. Не случайно, многие книги заимствованы из широко известного списка «100 книг по истории, литературе и культуре народов Российской Федерации», рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению». Нам показалось это важным, поскольку чтение «общих книг» способствует доверию, взаимопониманию.
|
203
bodrov
03 августа 2016
|
Скачать книгу
|
Учимся успешному чтению: Портфель читателя. 5-6 класс. Книжное дерево моей семьи. Методические рекомендации. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Галактионова Т.Г. Издательство: Просвещение, 2014 |
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
В книге для учителя представлены следующие актуальные аспекты развития читательской культуры школьников: возрастные особенности; трудности адаптации при переходе из начальной в среднюю школу. Чтение рассматривается как универсальное учебное действие в логике стандартов нового поколения. Специальный раздел книги посвящен актуальным педагогическим проблемам, поддержки и развития чтения. В качестве возможного способа решения данных проблем предложена надпредметная программа приобщения к чтению. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу чтения. Подчеркивается необходимость сохранения и развития преемственности в чтении разных поколений. В помощь классному руководителю предложена разработка образовательного проекта «Книжное дерево моей семьи», ориентированного на взаимодействие учеников, педагогов и родителей. Проект реализуется в течение всего учебного года.
|
348
katrina_28
16 марта 2017
|
Скачать книгу
|
|