Все книги издательства «Гном и Д»
Я учусь говорить и читать: Альбом 3 для индивидуальной работы. В 3 частях. Часть 3
|
Рабочие тетради
|
Автор: Цуканова С.П. Издательство: Гном и Д, 2015 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой. Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий. Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами. Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
Логопедическая азбука: система быстрого обучения чтению: В 2 книгах. Книга 1. От буквы к слову
|
Логопедия
|
Автор: Новикова Е.В. Издательство: Гном и Д, 2011 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости — звонкости, твердости — мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов. Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма. Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей — подробные методические рекомендации, а детей — яркое оформление Азбуки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.
|
464
liego55
21 августа 2013
|
Скачать книгу
|
Количественные числительные 1, 4, 5 + существительные: Дидактическая игра для детей 5-7 лет
|
Дидактические материалы
|
Автор: Коноваленко В.В. Издательство: Гном и Д, 2007 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Данная игра состоит из 64 пронумерованных карточек с цветными предметными картинками (на нечетных карточках изображены предметы в единственном числе, на четных — эти же предметы во множественном числе — по четыре). Пособие составлено с учетом особенностей сочетаемости количественных числительных с существительными, а также правил образования родительного падежа множественного числа существительных. Использование данного пособия способствует решению следующих дидактических задач: — помогает практическому усвоению сочетаемости количественных числительных один, четыре, пять с существительными; — способствует закреплению в речи как продуктивных форм родительного падежа множественного числа существительных, так и употребляемых в русском литературном языке исключений.
|
115
kingofspirit
15 июня 2009
|
Скачать книгу
|
Вижу: Читаю. Пишу. Демонстрационный материал к конспектам занятий по обучению грамоте дошкольников подготовительной группы ДОУ
|
Учебные пособия
|
Автор: Юрчишина В.Д. Издательство: Гном и Д, 2012 |
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
Пособие представляет собой конспекты занятий (которые апробированы автором) по обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушением речи в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения. Целью данного пособия является оказание помощи начинающим логопедам в планировании и проведении занятий с дошкольниками с речевой патологией. В книге раскрываются особенности работы по обучению детей первоначальному чтению и письму. Предложенные занятия могут проводиться как при фронтальной, так и при индивидуальной форме работы. Они могут использоваться при обучении грамоте детей подготовительных групп массовых детских садов. Пособие предназначено для логопедов и воспитателей.
|
290
admin
15 декабря 2014
|
Скачать книгу
|
Ознакомление с окружающим миром: Конспекты комплексных занятий с использованием приемов изодеятельности для детей подготовительной к школе группе
|
Методическая литература
|
Автор: Морозова Г.В. Издательство: Гном и Д, 2014 |
PDF, 200 страниц, 6.00 МБ
|
В пособии представлена система комплексных занятий, предполагающая пополнение знаний 6-7 летних детей об окружающем мире, обучение их некоторым техникам изобразительного искусства (аппликация, акварель, оригами и каригами), формирование у малышей экологического сознания, знакомство с произведениями художественной литературы и устного народного творчества, живописи и книжной графики. Занятия объединены в 9 тематических блоков, каждый из которых изучается детьми в течение 1 месяца. Пособие адресовано Воспитателям, логопедам, гувернерам, преподавателям изобразительного искусства.
|
726
admin
25 июня 2016
|
Скачать книгу
|
Считаем до десяти: Альбом занимательных упражнений по математике для детей 6-7 лет
|
Рабочие тетради
|
Автор: Чудакова А.А. Издательство: Гном и Д, 2010 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Вашему вниманию предлагается комплект пособий, который поможет в доступной и увлекательной форме сформировать у дошкольника элементарные математические представления, необходимые для успешного усвоения школьной программы. Комплект состоит из двух альбомов: «Считаем до 5» — для детей 5-6 лет и «Считаем до 10» — для детей 6-7 лет. В данных альбомах предлагается система занимательных упражнений, которая реализует раздел «Количество и счет», представленный в «Программе воспитания и обучения в детском саду». Цель данного комплекта — сформировать у ребенка-дошкольника элементарные математические представления. Настоящее учебно-практическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях; может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения детей.»
|
116
kingofspirit
15 июня 2012
|
Скачать книгу
|
Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логогруппы: альбом упражнений для дошкольников с речевыми нарушениями
|
Учебные пособия
|
Автор: Миронова Н.М. Издательство: Гном и Д, 2015 |
PDF, 44 страницы, 1.32 МБ
|
Альбом №2 входит в комплект пособий по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ФФН и ОНР. Альбом может быть использован в работе как при проведении фронтальных, так и индивидуальных занятий с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Работа с данным альбомом начинается на этапе дифференциации оппозиционных фонем по твердости-мягкости и глухости-звонкости. Задания данного альбома в доступной форме помогут детям закрепить правильное произношение звуков, и будут способствовать формированию умения различать звуки на слух и в собственной речи. Альбом адресован логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей-логопатов.
|
159
plan777
19 февраля 2017
|
Скачать книгу
|
Овощи: Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
|
Методическая литература
|
Автор: Шорыгина Т.А. Издательство: Гном и Д, 2013 |
PDF, 88 страниц, 2.64 МБ
|
В пособии содержится увлекательная и полезная информация об овощах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.
|
319
ylied
19 февраля 2015
|
Скачать книгу
|
Грибы: Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи. Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
|
Методическая литература
|
Автор: Шорыгина Т.А. Издательство: Гном и Д, 2014 |
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах. Автор рассказывает о съедобных грибах, их внешнем виде и полезных свойствах, а также о грибах ядовитых, их отличительных особенностях, об опасности, которую эти грибы представляют для людей. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.
|
232
apollon7777777
10 сентября 2019
|
Скачать книгу
|
Игротека речевых игр: Выпуск 4. Волшебная посуда
|
Логопедия
|
Автор: Мельникова С.М. Издательство: Гном и Д, 2009 |
PDF, 24 страницы, 0.72 МБ
|
В пособии представлены многоцелевые дидактические игры для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексической теме «Посуда». Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, совершенствованию грамматического строя речи, развитию памяти, внимания и словесно-логического мышления. Данные игры адресованы логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям и предназначены для работы с детьми 5—7 лет.
|
87
alibaba65
28 мая 2012
|
Скачать книгу
|
Говорим правильно в 5-6 лет: Конспекты фронтальных занятий II периода обучения в старшей логогруппе
|
Методическая литература
|
Автор: Гомзяк О.С. Издательство: Гном и Д, 2014 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
«Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий второго периода обучения в старшей логопедической группе. Пособие состоит из двух частей и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. В первой части приведены планирование и конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников, во второй — по развитию лексико-грамматической стороны речи. Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений.»
|
465
liego55
21 июля 2015
|
Скачать книгу
|
«Автоматизация звука «Л» в игровых упражнениях: Альбом дошкольника»
|
Учебные пособия
|
Автор: Комарова Л.А. Издательство: Гном и Д, 2015 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Л» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Л проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения: Наглядно-практическое пособие. Часть 1
|
Логопедия
|
Автор: Новикова Е.В. Издательство: Гном и Д, 2010 |
PDF, 496 страниц, 14.88 МБ
|
Пособие знакомит с нетрадиционным и эффективным методом коррекции звукопроизношения у детей и взрослых, страдающих тяжелыми речевыми расстройствами. В основе метода лежит особый массаж мышц языка, губ, щек, скул, мягкого неба с помощью комплекта специальных зондов, изобретенных автором. Цель зондового массажа — нормализация речевой моторики. Метод прост и эффективен, он дает возможность целенаправленно воздействовать на пораженные участки артикуляционных органов, активизируя и восстанавливая их деятельность. Подробное описание массажных упражнений сопровождается детальными рисунками, что позволяет специалистам без затруднений использовать их в практической логопедической работе. Нормализация звукопроизношения проходит быстрее. Благодаря своим достоинствам методика получила патент и внесена в международный реестр комплиментарной медицины, а автору присуждена ученая степень доктора педагогических наук и присвоено звание академика Российской академии естественных наук. Книга адресована прежде всего логопедам, студентам дефектологических факультетов и родителям детей, страдающих тяжелыми нарушениями речи.
|
1799
neptun
16 мая 2013
|
Скачать книгу
|
Многозначность существительных в русском языке: Карточки и дидактически игры для дошкольников и младших школьников
|
Дидактические материалы
|
Автор: Коноваленко В.В. Издательство: Гном и Д, 2012 |
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
Пособие состоит из 80 цветных карточек, на которых изображены 80 элементарных сюжетов, объединенных попарно одним названием предмета (существительным). Многозначность 80 существительных (отобраны по 2 значения) для детей дошкольного возраста впервые представлена наглядно, в картинках. Предназначен материал как для индивидуальной работы с одним ребенком, так и для игровых занятий с группой детей. В пособии дано описание 3 дидактических игр на усвоение 2 лексических значений 80 существительных, а также мини-словарик (извлечение из толковых словарей) с этими значениями в качестве подсказки взрослым. Данный картинный материал может использоваться педагогами дошкольных учреждений, а также учителями начальных классов и родителями.
|
290
admin
15 декабря 2014
|
Скачать книгу
|
«Автоматизация звука «Рь» в игровых упражнениях: Альбом дошкольника»
|
Учебные пособия
|
Автор: Комарова Лариса Анатольевна Издательство: Гном и Д, 2015 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука «Рь» у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука «Рь» проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.»
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
|