Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: Называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями
Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: Называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями
|
Методическая литература
|
Автор: Саморокова Ольга Павловна Издательство: Гном и Д, 2014 |
PDF, 104 страницы, 3.12 МБ
|
«Пособие является частью комплекта «Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем». В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.»
|
|
|
377
lycemer
25 апреля 2018
|
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, имеют ряд ограничений на скачивание книг. После регистрации будут доступны все ссылки для скачивания, а также скрыта реклама на сайте.
|
|
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци.
|
|
|
|