Все книги издательства «Карапуз»
Клоун: Книжка в кармашке. 4 книжки (количество томов: 4)
|
Книжки-панорамки. Книжки-раскладушки
|
Издательство: Карапуз, 2011 |
PDF, 40 страниц, 1.20 МБ
|
«Предлагаем вашему вниманию оригинально оформленные книжки-малышки для детей. С помощью этих книжек ваш малыш познакомится с окружающим миром, разглядывая цветные картинки, разовьет речь, читая вместе с родителями коротенькие стишки и загадки, научится правильно раскрашивать изображения овощей, ягод и животных по цветному образцу. Для чтения взрослыми детям. В комплект вошли книжки: «Цыпленок и щенок», «Ко-ко-ко», «Чей нос?», «Вежливые слова». Все книжки закрываются на бумажный клапан и вложены в оригинальный кармашек в виде клоуна. Размеры книжек: 5,5смх7,5см.»
|
145
admin
14 июля 2012
|
Скачать книгу
|
Ловись, рыбка!
|
Дидактические материалы
|
Издательство: Карапуз, 2012 |
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
«В этой книжке вы встретитесь с играми, построенными по типу «Лото», «Продолжи ряд», «Найди пару», но более сложными, т.к. в них придется искать не два похожих во всем предмета (двух котов-близнецов) и не предметы одного вида (зайчиков среди медведей), а предметы, одинаковые по абстрактному признаку. В книжке 16 основных рыбок, которые различаются по форме, узору и расцветке.»
|
58
smert
19 марта 2015
|
Скачать книгу
|
Птички: Комбинаторика. Игры для детей от 2 до 4 лет
|
Книжки-игрушки
|
Автор: Барчан Татьяна Александровна Издательство: Карапуз, 2011 |
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
«В нашей серии «Дидактика» вы встретитесь как с традиционными, проверенными играми, построенными по типу «Лото», «Продолжи ряд», «Найди пару», так и с оригинальными, разработанными специально с учетом РАВНОПРАВНОЙ игры взрослого с ребенком. Вам будет выиграть также трудно, как и вашему маленькому партнеру. В этом весь интерес и азарт. Именно такие игры увлекают и развивают сами собой. В них есть победитель, и в них хочется побеждать!!!»
|
58
smert
19 апреля 2015
|
Скачать книгу
|
Народы мира: Для детей от 3 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2013 |
DOC, 8 страниц, 1.00 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
29
dallas_
9 февраля 2015
|
Скачать книгу
|
Мальчики: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
DjVu, 4 страницы, 0.16 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
14
newlife
14 июля 2013
|
Скачать книгу
|
Девочки: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
PDF, 6 страниц, 0.18 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
21
chekina
21 октрября 2015
|
Скачать книгу
|
Клоуны: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
DOC, 8 страниц, 1.00 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
29
dallas_
9 февраля 2014
|
Скачать книгу
|
Профессии: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
DOC, 12 страниц, 1.00 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
43
zefon
14 августа 2014
|
Скачать книгу
|
Спорт: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
DjVu, 4 страницы, 0.16 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
14
newlife
14 июля 2013
|
Скачать книгу
|
Я рисую человечков
|
Раскраски с играми и заданиями
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2011 |
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
232
apollon7777777
10 октрября 2014
|
Скачать книгу
|
Привет, Ладошка! Развитие мелкой моторики: Для детей 3-5 лет
|
Учебные пособия
|
Автор: Бардышева Татьяна Юрьевна Издательство: Карапуз, 2011 |
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
Четыре книжки этой логопедической серии со стихами и схемами пальчиковых игр — хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. В этой книжке вы найдете наши традиционные пальчиковые игры — стихи и потешки, которые ребенок будет рассказывать руками, и где пальчиковая форма или жест комментируют почти каждое слово. Полагаем, вы уже хорошо знаете о том, что двигательные импульсы пальцев рук способствуют развитию «речевых» зон и в целом положительно воздействуют на всю кору головного мозга ребенка. Кроме того, манипуляции с пальчиковыми формами — увлекательная игра, радостное общение с близким взрослым, когда мама или папа, «как маленькие», вместе с малышом азартно рисуют пальцами сказочные истории. И это эмоциональное единение — мощный стимул для развития ребенка.
|
58
smert
19 апреля 2015
|
Скачать книгу
|
Кулачки-ладошки: Расскажи стихи руками. Для детей от 5 лет
|
Учебные пособия
|
Автор: Щербакова Татьяна Николаевна Издательство: Карапуз, 2013 |
PDF, 20 страниц, 0.60 МБ
|
Четыре книжки этой логопедической серии со стихами и схемами пальчиковых игр — хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения. Ребенку будет интересно не только услышать стихотворение, но и показать в нем каждое слово жестом, как бы оживить текст, осознав, почувствовав его через движения. Малыш включается в игру, очень важный для него вид деятельности в данном возрасте. Движения позволяют ему в дальнейшем быстрее припомнить стихотворение. Чтение стихов с их четким ритмом помогает улучшить у маленького ребенка координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Пальчиковые и жестовые игры в этом процессе неоценимы. И лучше начать заниматься ими как можно раньше, поскольку именно в сфере моторики и произвольного внимания чаще всего наблюдаются низкие показатели при обследовании детей на готовность к школе.
|
72
admin
24 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
Мой мизинчик, где ты был? Развитие мелкой моторики: Для детей 3-5 лет
|
Учебные пособия
|
Автор: Бардышева Татьяна Юрьевна Издательство: Карапуз, 2013 |
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
Четыре книжки этой логопедической серии со стихами и схемами пальчиковых игр — хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. Эта книжка поможет вам научить малыша быстрее заучивать и правильно, не переставляя слова, рассказывать небольшие стихотворения. Ребенку будет интересно не только услышать стихотворение, но и показать в нем каждое слово жестом, как бы оживить текст, осознав, почувствовав его через движения. Малыш включается в игру, очень важный для него вид деятельности в данном возрасте. Движения позволяют ему в дальнейшем быстрее припомнить стихотворение. Чтение стихов с их четким ритмом помогает улучшить у маленького ребенка координацию движений. А координируя движения мелкой моторики, ребенок совершенствует артикуляционный аппарат, речевое дыхание, осваивает интонацию и ритм речи. Пальчиковые и жестовые игры в этом процессе неоценимы. И лучше начать заниматься ими как можно раньше, поскольку именно в сфере моторики и произвольного внимания чаще всего наблюдаются низкие показатели при обследовании детей на готовность к школе.
|
58
smert
19 марта 2016
|
Скачать книгу
|
Сама в садик я ходила: Проблемы выбора: семья, няня, гувернер, детский сад? Адаптация. Пособие для родителей
|
Детская психология
|
Издательство: Карапуз, 2011 |
PDF, 72 страницы, 2.16 МБ
|
«Как правильно воспитать ребенка? Как оградить дорогое чадо от «дурного» влияния непредсказуемого окружения и в то же время не сделать его «мамсиком»? Вопросы, действительно, серьезные. Возможно вы найдете ответы на эти и другие волнующие вас вопросы в нашем сборнике, в котором представлены различные формы воспитания. Выбрать наиболее подходящую для своего ребенка — ваша задача. Каждая описанная форма воспитания и каждое упражнение-игра имеют психологическое обоснование, которое поможет вам сделать правильный выбор. Опытные специалисты, посвятившие свои жизни воспитанию дошколят, дают «полезные советы» и игровые «подсказки», воспользовавшись которыми вы лучше «узнаете» своего ребенка, и вместе с избранной формой воспитания поможете ему сохранить детскую жизнерадостность, непосредственность и стать всесторонне развитой личностью. Книга адресована родителям, педагогам, психологам и воспитателям детских дошкольных учреждений.»
|
261
romabazhenov
20 декабря 2013
|
Скачать книгу
|
Я иду, гуляю: прогулки с детьми в выходной день: Пособие для родителей
|
Семейное воспитание и образование
|
Издательство: Карапуз, 2011 |
PDF, 72 страницы, 2.16 МБ
|
Прогулки с ребенком-дошкольником по городу в выходной день — тема, понятная каждому родителю и тем не менее вызывающая множество вопросов. Как сделать совместную семейную прогулку по городскому парку, ближайшему лесному массиву или просто по улицам родного микрорайона эмоционально и информационно насыщенной для ребенка? Куда вести малыша двух лет, чтобы не слишком утомить, но и не забыть о его развитии? Как организовать первую встречу с музеем, естественно-научным и художественным? На эти и многие другие вопросы вы получите ответы, прочитав статьи опытных специалистов, работающих с дошкольниками. В сборнике содержится много практических материалов, развивающих (в том числе и музейных) игр. Книга предназначена родителям и работникам дошкольно-образовательных учреждений.
|
261
romabazhenov
20 декабря 2013
|
Скачать книгу
|
Принцессы: Для детей от 3 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
DOC, 12 страниц, 1.00 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
43
zefon
14 августа 2014
|
Скачать книгу
|
Подарки от Курочки Рябы: Детский дизайн
|
Поделки из природных и подручных материалов
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
PDF, 20 страниц, 0.60 МБ
|
«Самое противное в книгах по мастерению (не КАРАПУЗовских, ясное дело), тот обЫдный факт, что у вас все равно ТАК ЖЕ КРАСИВО не получится! На то есть несколько причин, и «кривые руки», отнюдь, не основная. Очень важна ТЕХНОЛОГИЯ изготовления — НОУ-ХАУ. Ведь что это на самом деле? Это ж не СУПЕРсекретные движения рук или химический состав пластилина (в книгах по лепке), это «ЗП» (Три Пэ): ПОДРОБНОЕ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ПОНЯТНОЕ описание изготовления поделки в соответствии с возрастными возможностями вашего ребенка! Вот и весь сИкрет. Почти весь! Есть и еще моменты! Огромную роль в ВОПЛОЩЕНИИ играет художник, которого можно считать соАвтором любой книги по мастерению. В нашем издательстве — это ОБЫЧНОЕ дело! Именно художник позволяет добиться КРАСОТЫ в ПРОСТОТЕ доступных технологий. Именно ему принадлежит забота о цветовом решении! Именно художник может сделать «выражение лица» (или позы)! Вот и дети ВСЕГДА являются Авторами, даже если их работа изначально строится по образцу. Они очень восприимчивы и, как только процесс в голове «прояснится», их фантазия начинает работать «на полную катушку»! Тогда уже помощь им не нужна. И свою задачу мы с вами выполнили — подсказали и подтолкнули!»
|
72
admin
24 сентября 2017
|
Скачать книгу
|
Прописи с вариантами
|
Рабочие тетради
|
Автор: Мальцева Ирина Владимировна Издательство: Карапуз, 2013 |
PDF, 10 страниц, 0.30 МБ
|
«Максимум интереса и максимум пользы — это наши уникальные прописи для правшей и левшей, прописи-штриховки. Ребенок, «на интересе» дорисовывая занятные картинки, узнает множество видов штриховок (а это поможет ему стать настоящим мастером в обводке и владении карандашом). Замечательная гимнастика для пальчиков! Но самое увлекательное, самое потрясающее то, что эти прописи — на две руки. Хочешь — рисуй их левой рукой, хочешь правой. Но мы советуем их разрисовывать сразу двумя руками. И картинки нарисовали соответствующие, очень для этого удобные. Ведь рисование двумя руками координирует работу обоих полушарий головного мозга, успокаивает, помогает сосредоточиться. Рисуйте и левой, и правой — получайте удовольствие.»
|
36
admin
12 мая 2016
|
Скачать книгу
|
|