Ласкина Л.Д.
|
Экологическое образование младших школьников: Рекомендации, конспекты уроков, занимательные материалы
|
Методическая литература
|
Автор: Ласкина Л.Д.
Издательство: Учитель, 2014
|
PDF, 172 страницы, 5.16 МБ
|
В пособии представлена система методов и приемов обучения, направленная на экологизацию учебно-воспитательного процесса в начальной школе на уроках и во внеурочное время. Вниманию читателей предложены конспекты уроков, творческие задания, игры и задачи экологического содержания, сценарии внеклассных мероприятий, даны практические рекомендации по использованию эколого-краеведческого материала в обучении и воспитании младших школьников. Пособие адресовано учителям начальных классов, будет полезно студентам высших и средних специальных учебных заведений, педагогам дополнительного образования, воспитателям группы продленного дня, родителям.
|
625
 olexandr
24 июля 2015
|
Скачать книгу
|
|
Итоговые комплексные работы: 1-4 классы
|
Дидактические материалы
|
Автор: Ласкина Л.Д.
Издательство: Учитель, 2016
|
PDF, 86 страниц, 2.58 МБ
|
В пособии представлены примерные тренировочные и итоговые комплексные работы для 1-4 классов, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу отследить динамику в предметной подготовке каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру. Комплексные работы составлены на основе научно-познавательного текста и разноуровневых тестовых заданий с ответами по основным предметам курса начального обучения, что обеспечивает оперативность, удобство в их использовании и помогает учителю оценить у младших школьников способность к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОУ; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.
|
|
312
sattva
12 сентября 2021
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
