«Свистящие звуки «С», «Сь», «Зь», «З», «Ц»: Называем и различаем. планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями. Методическое пособие»
«Свистящие звуки «С», «Сь», «Зь», «З», «Ц»: Называем и различаем. планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями. Методическое пособие»
|
Методическая литература
|
Автор: Саморокова Ольга Павловна Издательство: Гном и Д, 2014 |
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
Пособие является частью комплекта «Свистящие звуки С, Сь, 3, Зь, Ц: называем и различаем». В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц у детей 5—7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы. Выбранная авторами форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.
|
|
|
290
admin
15 декабря 2016
|
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, имеют ряд ограничений на скачивание книг. После регистрации будут доступны все ссылки для скачивания, а также скрыта реклама на сайте.
|
|
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци.
|
|
|
|