Все книги издательства «Национальный книжный центр»
Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста
|
Логопедия
|
Автор: Шереметьева Е.В. Издательство: Национальный книжный центр, 2012 |
DOC, 168 страниц, 1.00 МБ
|
В книге охарактеризованы основные психофизиологические, языковые и когнитивные компоненты, гармоничное взаимодействие которых определяет речевое развитие ребенка раннего возраста. Обоснована целесообразность и представлена комплексная диагностика отклонений речевого развития в раннем возрасте. Описана совокупность прогностически значимых признаков отклонений речевого развития в раннем возрасте и выделены их типы. Предложена дифферециальная диагностика отклонений и задержки речевого развтитя. Представлена методика комплексного коррекционно-предупредительного воздействия при отклонениях речевого развития на третьем году жизни, включающая клинико-логопедический, музыкально-логопедический и социально-педагогический блоки при ведущей роли логопеда. Материалы книги могут быть использованы логопедами, психологами, дефектологами в организации коррекционно-предупредительной деятельности специализированных ясельных групп, дошкольных логопедических пунктов, групп кратковременного пребывания, учреждений здравоохранения; в педагогических вузах, на курсах повышения квалификации, а также при консультировании семей, воспитывающих детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии.
|
609
pdsolid
09 февраля 2014
|
Скачать книгу
|
Технология психокоррекционной работы по развитию воображения слабослышащих дошкольников и младших школьников (+ CD-ROM)
|
Детская специальная педагогика
|
Автор: Ткачева В.В. Издательство: Национальный книжный центр, 2013 |
PDF, 120 страниц, 3.60 МБ
|
В пособии раскрываются теоретические основы развития воображения в детском возрасте и особенности его формирования у слабослышащих детей. Описана процедура психологического изучения воображения; представлен диагностический комплекс экспериментальных методик в авторской модификации, теоретически обоснованы психологические условия формирования творческого воображения у слабослышащих детей, а также методическое обеспечение функционала сурдопсихолога. Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу по исследованию, бланки, протоколы обследований, иллюстрации. Пособие адресовано широкому кругу специалистов: психологам, дефектологам, педагогам, воспитателям специальных коррекционных учреждений I–II видов, учителям общеобразовательных учреждений, в которых обучаются дети с нарушениями слуха, работникам ПМПК. Может быть полезно студентам психологических, педагогических и дефектологических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации, а также родителям детей.
|
435
admin
11 июня 2015
|
Скачать книгу
|
Дистанционное образование: педагогу о школьниках с ограниченными возможностями здоровья
|
Детская специальная педагогика
|
Автор: Евтушенко Е.В. Издательство: Национальный книжный центр, 2013 |
PDF, 336 страниц, 10.08 МБ
|
Книга содержит описание исследования о специальных образовательных потребностях детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проанализированны особенности развития детей с речевыми, двигательными, сенсорными, эмоционально-волевыми нарушениями; представлены показания к дистанционному обучению детей с различными отклонениями в развитии, организация и специальные педагогические условия эффективного дистанционного обучения детей с ОВЗ; специфика работы с семьей ребенка, обучающегося дистанционно. В книге рассмотрены как позитивные характеристики дистанционного обучения, так и риски его использования в работе с детьми с ОВЗ. Книга адресована педагогам дистанционного обучения и всем интересующимся данной тематикой.
|
1220
phoenix7
18 марта 2016
|
Скачать книгу
|
Вкус и запах радости: Цикл занятий по развитию эмоциональной сферы (+ CD-ROM)
|
Дошкольное образование
|
Автор: Никифорова Л.А. Издательство: Национальный книжный центр, 2013 |
PDF, 72 страницы, 2.16 МБ
|
В пособии даны рекомендации по созданию у детей дошкольного возраста образов таких эмоциональных состояний, как радость, гнев, страх, вина, стыд — с помощью зрительных и слуховых представлений; осязание, обоняние, вкус — с помощью своего отношения и ассоциативного мышления. Показаны пути контроля и коррекции у детей поведенческих расстройств: агрессивности, растарможенности, застенчивости и других. Книга сопровождается CD-диском, который поможет оснастить занятия необходимым картинным материалом. Адресовано психологам, воспитателям, гувернерам и родителям. Может быть использовано на групповых и индивидуальных занятиях.
|
261
romabazhenov
20 октрября 2016
|
Скачать книгу
|
Активные методы обучения: Новый подход
|
Организация образования
|
Автор: Генике Е.А. Издательство: Национальный книжный центр, 2015 |
PDF, 176 страниц, 5.28 МБ
|
В книге рассказывается о том, как меняются активные методы обучения (АМО) в условиях использования в учебном процессе инновационного оборудования (интерактивных досок, электронных учебников и т.д.). Автор описывает изменения организации и классного пространства, структуры урока и места АМО в образовательном процессе; рассматривает, какие АМО используются для решения различных учебных задач: обучения чтению и письму, организации классных дискуссий и др. Реализация АМО в учебном процессе варьируется в зависимости от содержания изучаемого материала, стиля обучения каждого школьника. Адресовано руководителям общеобразовательных организаций, их заместителям (завучам), методистам, учителям.
|
639
kubinec12
12 марта 2018
|
Скачать книгу
|
Система мониторинга в дошкольных образовательных учреждениях: Часть 3. Диагностика креативности детей и педагогов (+ CD-ROM)
|
Методическая литература
|
Автор: Прохорова Л.Н. Издательство: Национальный книжный центр, 2013 |
PDF, 240 страниц, 7.20 МБ
|
В пособии проанализированы имеющиеся подходы к изучению творческого потенциала личности, современное состояние диагностики креативности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сборник содержит оптимальный набор диагностических методик для оценки коррелятов креативности: воображения, творческого мышления, любознательности, созидательных способностей и др. Подборка классических и малоизвестных методик позволит практическим работникам обогатить вариативную часть системы мониторинга в части диагностики творческих способностей воспитанников, выявления одаренных детей. В приложение также включены тесты для оценки творческого потенциала педагогического коллектива и личности педагогов. В приложении на CD-диске предложены диагностические методики, стимульный материал и бланки протоколов результатов оценки креативности дошкольников и педагогов, применяемые в практике дошкольных образовательных учреждений. Адресовано психологам, руководителям и старшим воспитателям ДОУ, сотрудникам научно-методических центров и управлений образования, студентам высших и средних специальных учреждений.
|
871
admin
23 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
Как устранить конфликт в коллективе, или Формула противостояния
|
Общее среднее образование
|
Автор: Вересов Н.Н. Издательство: Национальный книжный центр, 2014 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
Эта книга для тех руководителей школы, кто хочет овладеть эффективными средствами предотвращения и разрешения конфликтов в организации. Автор не только подробно рассказывает, что такое конфликты в профессиональной сфере, но и помогает читателю освоить способы работы с конфликтом, начиная с его анализа и заканчивая возможными методиками его устранения. Непосредственно в управленческой работе директор может использовать уникальные авторские сценарии работы с конфликтами и инцидентами. Адресована директорам школ, их заместителям (завучам), руководителям структурных подразделений, руководителям дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования детей, психологам и всем, кто заинтересован в предотвращении и разрешении конфликтов.
|
465
liego55
21 июля 2015
|
Скачать книгу
|
Современное управление школой: Практикум для директора
|
Организация образования
|
Автор: Витвар О.И. Издательство: Национальный книжный центр, 2015 |
PDF, 192 страницы, 5.76 МБ
|
Книга представляет собой сборник практических упражнений, конкретных ситуаций и деловых игр для формирования профессиональных умений и профессионально-личностных качеств руководителей образования. По каждому разделу включен необходимый теоретический минимум с конкретными примерами для выполнения практических работ. В книге также предусмотрены задания и методические указания, основанные на анализе конкретных обучающих ситуаций. Рассматриваются актуальные вопросы делового администрирования, методы управления, разработки рациональных управленческих решений и их оценки, прогнозирования и экспертизы развития школы, технологии групповой работы, кадрового обеспечения, стратегии привлечения финансовых средств. Адресована руководителям общеобразовательных организаций, их заместителям, руководителям и сотрудникам органов управления образованием, специалистам методических служб в сфере образования.
|
698
zorkuzz
16 апреля 2019
|
Скачать книгу
|
Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование (+ CD-ROM)
|
Детская специальная педагогика
|
Автор: Ткачева В.В. Издательство: Национальный книжный центр, 2014 |
DjVu, 152 страницы, 6.08 МБ
|
В пособии изложены теоретические основы диагностической и консультативной помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты особенности внутрисемейных условий, в которых воспитываются такие дети. Описаны технологии психологического консультирования (направления и этапы, приемы взаимодействия психолога с близкими ребенка), основные направления и методы психологического изучения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, представлены схема экспресс-диагностики и модель психологического заключения. Прилагаемый CD-диск содержит материалы к диагностическому комплексу исследований, бланки, тесты, анкеты, сводные таблицы, иллюстрации. Адресовано психологам, студентам дефектологических, психологических и педагогических факультетов вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки. Может использоваться в системе среднего специального и высшего образования при чтении лекционных курсов «Специальная психология », «Психология аномального развития», «Специальная педагогика», «Психолого-педагогическая диагностика», «Организация и содержание специальной психологической помощи».
|
552
coldlikeice
17 октрября 2017
|
Скачать книгу
|
Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов (+ CD-ROM)
|
Методическая литература
|
Автор: Ефименкова Л.Н. Издательство: Национальный книжный центр, 2015 |
PDF, 320 страниц, 9.60 МБ
|
В пособии представлена авторская система работы по предупреждению дисграфии и исправлению нарушений устной и письменной речи учащихся начальных классов, имеющих элементы общего недоразвития речи (ОНР). Материал книги, основанный на взаимосвязи коррекционно-развивающего и обучающего процессов, поможет обучающимся освоить основную образовательную программу начального общего образования. Особое внимание уделено грамматическому оформлению предложения, развитию связной речи, дифференциации гласных и согласных звуков. Пособие соответствует Примерной программе по русскому языку, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Приложение к пособию, размещенное на CD-диске, содержит демонстрационный и раздаточный иллюстративные материалы. Адресовано практическим логопедам, учителям начальных классов, студентам дефектологических факультетов вузов, а также родителям, занимающимся с младшими школьниками.
|
1163
admin
20 октрября 2018
|
Скачать книгу
|
Формирование речи у дошкольников (+ CD-ROM)
|
Логопедия
|
Автор: Ефименкова Л.Н. Издательство: Национальный книжный центр, 2016 |
PDF, 176 страниц, 5.28 МБ
|
«В пособии даны методические рекомендации и приемы по логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи (ОНР) с различным уровнем речевого развития. Материалы издания соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО), образовательные области «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», раскрывается содержание соответствующих разделов программ «От рождения до школы», «Истоки», «Детство». Методические рекомендации сопровождаются конспектами логопедических занятий. Пособие содержит рекомендации по формированию социально-коммуникативных умений у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), расширению пассивного и активного словаря, формированию грамматического строя речи, фразовой речи, диалогической и монологической речи, развитию связной речи в различных видах деятельности с помощью коммуникативных ситуаций. В книге приводится методика фронтального и индивидуального обследования речевого развития ребенка: понимания речи, грамматического строя речи детей, развития связной речи. Содержание пособия построено на понятном детям материале, включающем сказки и другие литературные произведения для детей. Развитие речи у дошкольников с ОНР происходит в различных видах деятельности: сюжетно-ролевой игре, рисовании, на прогулке, в организованной образовательной деятельности и т.д. Приложение к пособию, размещенное на CD-диске и содержащее демонстрационный и раздаточный иллюстративные материалы, поможет в проведении фронтального обследования импрессивной и экспрессивной речи детей, оснащению логопедических занятий. Книга адресована логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций (ДОО), логопедам, работающим на логопедических пунктах, а также студентам логопедических отделений вузов.»
|
640
kubinec12
13 февраля 2018
|
Скачать книгу
|
Суицидальное поведение подростка: Своевременная помощь
|
Детская психология
|
Автор: Казанская В.Г. Издательство: Национальный книжный центр, 2015 |
PDF, 224 страницы, 6.72 МБ
|
Подростковый возраст психологически неустойчивый. В предельных жизненных ситуациях подростки зачастую склонны к суицидальным проявлениям. Эта проблема в последнее время, к сожалению, становится все более актуальной. Однако ее системное рассмотрение встречается редко. В книге известного специалиста по психологии подростков обсуждается жизнь подростка; описываются психологические проблемы, приводящие подростка к суицидальным мыслям и намерениям (одиночество и депрессия, отношения со значимыми людьми как источник его страданий, неудовлетворенные потребности в общении со значимыми людьми и их влияние на отрицательные переживания); раскрываются суицидальные проявления подростков. В книге задается идея ценности психического здоровья подростка и развития у него ценностного отношения к жизни; показывается альтернатива суицидам подростка; описывается характер помощи подростку с нарушенным психическим здоровьем и суицидальной направленностью; рассматриваются психологические механизмы преодоления кризисов в жизни подростка. Издание содержит обширное приложение, включающее описания диагностических методик, тесты и опросники, материалы для работы с подростками, проведения тренингов. Книга будет полезна учителям, педагогам-психологам, родителям.
|
814
allkonekt
13 августа 2017
|
Скачать книгу
|
Развитие исследовательской деятельности учащихся
|
Педагогическая психология
|
Автор: Обухов А.С. Издательство: Национальный книжный центр, 2015 |
PDF, 288 страниц, 8.64 МБ
|
Книга посвящена актуальной теме личностного и познавательного развития учащихся в ходе исследовательской деятельности. Феноменология исследования рассматривается через биологические предпосылки (исследовательская активность и исследовательское поведение), социокультурные детерминанты (нормы исследовательской деятельности) и исследовательскую позицию (субъективно значимую направленность личности). Обсуждаются основные психолого-педагогические задачи и проблемные вопросы, связанные с развитием исследовательской деятельности учащихся в современном образовательном пространстве. Описывается опыт организации социокультурного взаимодействия учащихся и проведения экспедиций школьников в системе развития исследовательской деятельности учащихся. Книга адресована учителям, педагогам дополнительного образования детей, заместителям директоров школ, занимающимся организацией исследовательской деятельности учащихся, всем, кто задумывается о психологической роли исследования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной работы.
|
1047
vitalysev
15 июня 2017
|
Скачать книгу
|
Развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности у детей
|
Педагогическая психология
|
Автор: Савенков А.И. Издательство: Национальный книжный центр, 2015 |
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
В пособии раскрываются вопросы развития эмоционального интеллекта и социальной компетентности у одаренных учащихся средней школы, а также методические основы новой интегративной отрасли научного знания — психодидактики, возникшей на стыке педагогической психологии и педагогики. В книге освещаются содержание образования, формы организации учебной деятельности, методы и средства обучения с точки зрения психологии; приводятся примеры игр, заданий, упражнений, результаты коллективных исследований. Книга адресована учителям начальных классов, воспитателям, психологам системы образования, студентам и преподавателям педагогических и психологических специальностей среднего и высшего профессионального образования.
|
465
liego55
21 июля 2016
|
Скачать книгу
|
«Запоминай-ка»: Коррекционно-развивающие занятия для детей 5-7 лет (+ CD-ROM)
|
Методическая литература
|
Автор: Невзорова Н.И. Издательство: Национальный книжный центр, 2015 |
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
В пособии содержатся подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста, которые также можно использовать в работе с детьми младшего школьного возраста. Каждое из занятий включает в себе игры, упражнения, направленные на развитие памяти, внимания, мышления, а также на объединение детского коллектива и формирование доброжелательности. В занятия включены кинезиологические упражнения, способствующие развитию всех психических процессов и памяти в целом, используются упражнения на снятие мышечного напряжения, эмоционального возбуждения (по методике Е. Джекобсона). Материал пособия соответствует содержанию психолого-педагогической работы с дошкольниками, предусмотренного примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования и Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО). Пособие сопровождается CD-диском, который поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом. Данное пособие адресовано воспитателям и психологам, работающим в образовательных организациях, коррекционно-развивающих центрах, а также неравнодушным родителям.
|
290
admin
15 декабря 2017
|
Скачать книгу
|
Формирование у дошкольников с общим недоразвитием речи предикативной лексики с использованием пиктограмм (+ CD-ROM)
|
Логопедия
|
Автор: Викжанович С.Н. Издательство: Национальный книжный центр, 2016 |
PDF, 176 страниц, 5.28 МБ
|
Книга посвящена проблеме обучения дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР), обусловленным различными речевыми нарушениями (ринолалией, дизартрией, алалией). Предложена система логопедической работы по формированию предикативной лексики посредством пиктографического кода у детей данной категории. В книге дается приложение на CD-диске, которое содержит практические материалы по выявлению уровня сформированности словарного запаса и формированию глагольной (предикативной) лексики у детей среднего дошкольного возраста с тяжелой речевой патологией. Приложение позволит обеспечить логопедические занятия красочным картинным материалом. Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, а также студентам педагогических вузов.
|
640
kubinec12
13 февраля 2018
|
Скачать книгу
|
Заикание: проблемы теории и практики: Коллективная монография
|
Логопедия
|
Автор: Филатова Ю.О. Издательство: Национальный книжный центр, 2016 |
PDF, 184 страницы, 5.52 МБ
|
Приведенные в книге материалы отражают результаты исследований, посвященных проблеме заикания, проведенных в рамках научной школы кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета. В коллективной монографии содержатся результаты изучения речевой функции заикающихся, их личностных и поведенческих особенностей в клиническом, психофизиологическом, логопедическом, психологическом и психолингвистическом аспектах. Даны теоретические представления о формировании патологических функциональных систем при заикании и методические рекомендации, направленные на реабилитацию лиц, страдающих заиканием. Книга адресована логопедам, врачам, психологам, а также может быть использована в качестве учебного пособия студентами-логопедами и учителями-логопедами.
|
669
yurius
22 марта 2019
|
Скачать книгу
|
|