Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить
|
Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Автор: Тамберг Ю.Г.
Издательство: Астрель, 2009
|
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
С какого возраста нужно развивать мышление, память, внимание, терпение? Ученые советуют: с самого рождения. Вам трудно в это поверить? Тогда предложите ребенку эту книжку. Разглядывая картинки, он САМ будет развивать интеллектуальные и творческие способности, да еще и с удовольствием!
|
58
 smert
19 апреля 2013
|
Скачать книгу
|
|
Интеграция детей с ограниченными возможностями в образовательный процесс
|
Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Автор: Возняк И.В.
Издательство: Учитель, 2011
|
PDF, 87 страниц, 2.61 МБ
|
Большинство детей с ограниченными возможностями здоровья, которые сегодня обучаются в специальных школах, могут и должны интегрироваться в общеобразовательные учреждения. В пособии представлены: нормативно-правовая база, диагностический комплекс исследований, коррекционно-развивающие программы и занятия, модель внедрения интегрированного образования в условия общеобразовательной школы. Описан опыт работы и даны рекомендации по некоторым аспектам содержания и организации педагогического процесса, совместной деятельности всех участников образовательного процесса на уроках и внеурочных мероприятиях, групповых и индивидуальных занятиях. Модель работы с проблемными учащимися массовой школы предусматривает две части коррекционно-развивающей работы — педагогическую и психологическую, которую на основном этапе работы осуществляют учителя, дефектологи и педагог-психолог, он же осуществляет и координацию совместных действий психолого-педагогического сопровождения и адаптации учащихся. Адресовано руководителям и педагогам специальных (коррекционных), и общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, а также родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
315
infonovichok
15 июня 2013
|
Скачать книгу
|
|
Адаптационные занятия с первоклассниками
|
Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Автор: Тукачёва С.И.
Издательство: Учитель, 2014
|
PDF, 76 страниц, 2.28 МБ
|
Ребенку пора в школу: Множество вопросов, один из которых: готовы ли первоклассники к обучению? Как помочь избежать непонимания? Как увлечь, заинтересовать? Проблема адаптации малышей к школьной жизни остается актуальной из года в год. Пособие предлагает материалы разработанных занятий, которые помогут учителям, школьным психологам, родителям решить психологические проблемы социализации первоклассников на начальном этапе сложного процесса получения знаний. Включенные упражнения, тренинги, игровые задания, релаксационные круги рассчитаны как на индивидуальное использование, так и коллективно-групповое.
|
|
276
fella
25 июня 2016
|
Скачать книгу
|
|
«Проект «Живая память России»: Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников»
|
Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Автор: Леонова Н.Н.
Издательство: Детство-Пресс, 2013
|
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
В книге представлены материал по нравственно-патриотическому воспитанию старших дошкольников, включающий проект «Живая память России» с конспектами музыкальных занятий, досугов, праздников и концертов, музыкально-спортивных досугов, интегрированной образовательной деятельности, а также конспекты консультаций для родителей и педагогов, анкета для родителей. Книга предназначена для воспитателей, музыкальных руководителей и педагогов ДОУ, а также будет полезна для студентов педагогических общеобразовательных учреждений.
|
|
348
katrina_28
16 марта 2016
|
Скачать книгу
|
|
Гендерная тифлопсихология дошкольного и младшего школьного возраста
|
Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Автор: Маллаев Джафар Михайлович
Издательство: Речь, 2013
|
PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
|
В монографии рассматриваются теоретико-практические аспекты гендерной социализации детей с нарушениями зрения старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предложены технологии гендерного воспитания слепых и слабовидящих дошкольников и младших школьников на основе целенаправленной игровой деятельности, куклотехники и арт-терапии. Для педагогов, психологов, студентов педагогических средних и высших учебных заведений.
|
|
464
liego55
21 июля 2014
|
Скачать книгу
|
|
Развитие психомоторных способностей младших школьников в учебной деятельности
|
Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Автор: Безбородова Мария Александровна
Издательство: Флинта, 2014
|
PDF, 180 страниц, 5.40 МБ
|
В монографии использован комплекс исследовательских методов: теоретических (теоретико-методологический анализ, обобщение и интерпретация научных данных), эмпирических (наблюдение, беседа, констатирующий и формирующий эксперимент), а также психодиагностические методики. Монография имеет практическое значение, поскольку представленная в ней программа развития психомоторных способностей младших школьников разработана и внедрена в практику начальной школы. Для школьных психологов, учителей начальных классов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.
|
|
654
admin
17 августа 2016
|
Скачать книгу
|
|
Лекции о воспитании
|
Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
|
Автор: Щуркова Н.Е.
Издательство: Педагогический поиск, 2009
|
PDF, 208 страниц, 6.24 МБ
|
Лекции о воспитании адресованы, прежде всего, классному руководителю, являющемуся, по сути, организатором, координатором воспитательного процесса в школе. Лекции будут также весьма полезны всем педагогам школы, озабоченным и заинтересованным в том, чтобы душевно и взволнованно, активно и содержательно участвовать в воспитании детей. Гл. редактор Центра «Педагогический поиск» Лизинский В.М. Книга содержит в себе раскрытие десяти ключевых проблем педагогики воспитания; рассматривается новое понимание воспитания и методика организации воспитательного процесса в школе; разворачиваются иллюстрации реальной картины воспитания детей; указывается на распространенные типовые ошибки в воспитании детей; определяются профессиональные умения педагога как искусного мастера своего дела; выдвигаются практические рекомендации в адрес педагога-воспитателя. Адресовано широкому кругу читателей: педагогам, организующим воспитание школьника; научным работникам, изучающим воспитательный процесс; управленческому аппарату, руководящему школьным образованием, а также родителям, выстраивающим семейное воспитание ребенка.
|
|
754
anatoly_24
17 сентября 2014
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
