Odile Benoit-Abdelkader
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Savoir-lire au Quotidien — Guide pedagogique
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Hachette FLE
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Автор: Odile Benoit-Abdelkader
Издательство: Hachette FLE, 2005
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PDF, 128 страниц, 3.84 МБ
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«SAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN est une méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture qui s'adresse à un public de grands adolescents ou d'adultes. SAVOIR-LIRE AU QUOTIDIEN couvre le niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues. Il prépare donc aux épreuves du Diplôme Initial de Langue Française (DILF) de l'éducation nationale pour les premiers apprentissages. Le guide du formateur est un outil indispensable pour comprendre l'approche et le travail à engager en classe avec les apprenants. Il contient: des informations détaillées sur l'approche choisie; une présentation des stratégies pédagogiques mises en oeuvre dans le manuel; des notes culturelles à travers la rubrique «Regards Croisés»; des conseils et les corrigés des activités du livre du stagiaire; des activités complémentaires;»
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463
 liego55
20 сентября 2010
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Savoir-lire au Quotidien — Livre de l'eleve
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Hachette FLE
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Автор: Odile Benoit-Abdelkader
Издательство: Hachette FLE, 2005
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DOC, 144 страницы, 1.00 МБ
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Savoir-lire au quotidien est un manuel d' apprentissage de la lecture et de l' écriture qui s' adresse à un public de grands adolescents ou d' adultes. Répondant aux besoins des formateurs, il permet une avancée décisive favorisant l' acquisition des compétences en respectant les nouvelles certifications en vigueur. Savoir-lire au quotidien permet d' apprendre à lire et à écrire pour: — être autonome et pouvoir participer à la vie de la Cité, — restaurer l' image de soi à travers des situations qui permettent d' avoir un regard croisé sur sa culture, sa langue et celles de l autre, — préparer au Diplôme Initial de Langue Française (DILF). Arrivé au terme du manuel, l apprenant sera en mesure de lire et d écrire un message simple de la vie quotidienne. L'ouvrage s appuie sur des documents authentiques et s organise autour de 3 paliers et de 5 thèmes qui servent de ciment pour construire les apprentissages linguistiques et (inter)culturels. Les 5 thèmes partent de l expérience de l apprenant en situation de migration: — identité/famille — espace/temps — santé/hygiène/corps/alimentation — environnement (vie scolaire des enfants, administration, aide sociale, tri sélectif) — travail (recherche, contrat, normes de sécurité) Savoir-lire au quotidien est accompagné d un guide du formateur qui propose les objectifs des leçons, les corrigés du livre, et des activités complémentaires.
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520
alex033ru
20 декабря 2009
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