Полякова М.А.
|
Охрана культурного наследия России: Учебное пособие
|
Общие вопросы
|
Автор: Полякова М.А.
Издательство: Дрофа, 2005
|
PDF, 272 страницы, 8.16 МБ
|
«Эта книга — первое учебное пособие, посвященное охране культурного наследия России XVIII — XX вв. В нем рассмотрены история и современное состояние охраны отечественных памятников культурной политики Российского государства, правовые вопросы сохранения наследия, проблемы формирования научных представлений о памятниках старины, специфика их изучения. Пособие состоит из двух разделов: первый посвящен анализу государственного законодательства по охране памятников, второй — роли научной общественности в сохранении отечественной старины. В книгу включен краткий биографический материал о реставраторах, коллекционерах, музейных работниках. В приложении даны извлечения из Федерального закона 2002 г. «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации». Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Музеология» и «Музейное дело и охрана памятников». Может быть полезно историкам, искусствоведам, культурологам, специалистам в области охраны и освоения культурного наследия, а также всем, кто интересуется отечественной историей и культурой.»
|
984
 radius
27 сентября 2010
|
Скачать книгу
|
|
Как научить ребенка читать и писать
|
Учебные пособия
|
Автор: Полякова М.А.
Издательство: Айрис-Пресс, 2010
|
DOC, 144 страницы, 1.00 МБ
|
«Хотите, чтобы у вашего ребенка не было проблем в школе при обучении чтению и письму? Автор, логопед с многолетним опытом работы, предлагает универсальную методику, с помощью которой можно легко научить детей читать и писать. Особенность данной методики в том, что сначала ребенок знакомится со звуками языка, а потом уже с буквами. При такой последовательности исчезает типичная трудность соединения слогов в слова. Практические упражнения, данные в книге, научат ребенка выкладывать слова из разрезной азбуки, подготовят его руку к письму, дадут первоначальные представления о грамматике русского языка, разовьют внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению. Дети приобретут способность к языковому анализу и синтезу, на основе которых в дальнейшем сформируется «языковое чутье». Книга рассчитана на занятия с детьми начиная с 4-х лет и будет интересна родителям, логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальной школы.»
|
|
522
alex033ru
21 октрября 2013
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
