Рабочие тетради
|
Математические прописи
|
Рабочие тетради
|
Автор: Федиенко В.
Издательство: Школа, 2013
|
PDF, 48 страниц, 1.44 МБ
|
В последнее время сложилась ситуация, когда больше внимания уделяют занятиям по каллиграфии, пренебрегая при этом упражнениями на правильное написание цифр. Как результат — неумение ребенка свободно оперировать числами на письме, замедленное развитие общих математических способностей, разочарование в собственных силах, нежелание учиться. Именно для того, чтобы предотвратить такую ситуацию, создана эта тетрадь. Работая с ней, ребенок сможет развить графические навыки и стандартизировать написание цифр и их элементов. Дополнительные упражнения и задания сделают занятия интереснее и разнообразнее, помогут в развитии математических умений и навыков.
|
174
 hitrets
24 июля 2014
|
Скачать книгу
|
|
Хулиганская тетрадь: Прописи для тех, кто не любит писать
|
Рабочие тетради
|
Автор: Дубровская Ника
Издательство: Манн, Иванов и Фербер, 2013
|
DOC, 168 страниц, 1.00 МБ
|
Как научить ребенка писать, если он не хочет учиться? Нужно сделать так, чтобы ему было весело и интересно! «Хулиганская тетрадь» именно для этого и создана. В ней можно фантазировать, рисовать, раскрашивать и придумывать целые истории. На страницах тетради живут смешные чудики, которые постоянно что-то говорят на своем языке, но понять их может только ребенок. Записывая за ними «чудные» слова и сочиняя истории, ваш ребенок будет учиться писать, и нелюбимое занятие станет любимым.
|
|
610
pdsolid
09 февраля 2015
|
Скачать книгу
|
|
«Домашняя тетрадь №1 для закрепления произношения свистящих звуков «С», «З», «Ц» у детей 5-7 лет: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей. Учебно-практическое пособие»
|
Рабочие тетради
|
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна
Издательство: Гном и Д, 2015
|
PDF, 48 страниц, 1.44 МБ
|
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 22 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков С, 3, Ц. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
|
|
174
hitrets
24 июля 2016
|
Скачать книгу
|
|
«Домашняя тетрадь №5 для закрепления произношения звука «Л» у детей 5-7 лет: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей»
|
Рабочие тетради
|
Автор: Коноваленко Светлана Владимировна
Издательство: Гном и Д, 2015
|
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
|
|
116
kingofspirit
16 мая 2018
|
Скачать книгу
|
|
«Я запоминаю слоги: Тетрадь №1. Приложение к «Занимательному букварю». Темы 1-4»
|
Рабочие тетради
|
Автор: Резниченко Татьяна Семеновна
Издательство: Гном и Д, 2015
|
PDF, 48 страниц, 1.44 МБ
|
Узнавание написанного слова (слога) в большой степени зависит от того, знакомо ли это слово ребёнку, и в каком окружении (контексте) оно встречается. Исходя из этого, в тетрадях в основном предлагаются для чтения слова, достаточно знакомые большинству детей. Однако в тетради включен и ряд не столь часто встречающихся слов с целью пополнения словарного запаса маленьких читателей, чтобы развивать у них способность к приобретению, сохранению и извлечению информации из памяти. Для этого предлагаются различные задания, в процессе выполнения которых ребёнок знакомится с рядом замечательных литературных произведений. Так, для знакомства со словом «дама» читается стихотворение Маршака «Багаж», а слово «парашют» ребёнок узнаёт из соответствующей главы повести Носова о Незнайке. Приобретая вкус к чтению тщательно выбранных стихов и прозы, дети не просто учатся читать, но впитывают достижения русской и мировой литературы, учатся понимать культурные ценности. Выполнение заданий, направленных на развитие умения выявлять аналогии, приводит к овладению системой родного языка, развитию языкового чутья и служит предпосылкой к успешному в будущем изучению языков иностранных. Знакомство с фразеологизмами, пословицами, поговорками дает возможность прочувствовать богатство и выразительность русского языка. Выполняя задания на сравнения и отгадывая загадки, ребенок развивается умственно. Предлагаемые тетради принято называть «рабочими». И не напрасно: помимо обучения чтению и повышения культурного уровня, ребёнок учится думать и работать.
|
|
174
hitrets
24 июля 2016
|
Скачать книгу
|
|
Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений №2 по обучению грамоте дошкольников: Пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми старшей логопедической группы. Учебно-практическое пособие
|
Рабочие тетради
|
Автор: Галкина Галина Григорьевна
Издательство: Гном и Д, 2015
|
PDF, 48 страниц, 1.44 МБ
|
«Пособие представляет собой обобщение опыта работы логопеда с детьми старшей логопедической группы. В альбомах содержатся необычные, занимательные задания для совместной работы родителей с детьми. Каждое задание выполняется после изучения определенного материала на фронтальных логопедических занятиях и направлено на закрепление у детей сведений об элементах грамоты. С помощью таких заданий можно пробудить интерес к русскому языку у дошкольников и в значительной степени предотвратить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения у детей. Во второй части каждого задания предлагаются упражнения для уточнения и расширения словаря, развития мелкой моторики, памяти, внимания, логического мышления. При помощи альбомов, предназначенных для первого года обучения, ребенок закрепляет сведения о 26 буквах и звуках русского языка, т.к. опыт подсказывает, что излишне знакомить пятилетних детей, имеющих речевую патологию, со сложным материалом, касающимся гласных Е, Ё, Ю, Я, а также Ь и Ъ. На первом году обучения нет терминов и правил, зато в каждом задании содержатся различные игровые упражнения, потешки для запоминания букв, лучшего различения сходных по звучанию звуков. Ребенку предлагается только обведение и допечатывание элементов букв. Главное на первом году обучения — развитие фонематического слуха, в связи с этим большое количество заданий направлено на различение на слух, дифференциацию в устной речи звонких и глухих, шипящих и свистящих, согласных звуков С и Ц. Все потешки, загадки и стихи написаны автором. Ведь загадка нужна такая, чтобы соответствующую отгадку ребенок смог сам нарисовать; потешка про каждую букву должна создавать образ буквы (расположение буквы в пространстве, влево или вправо буква «смотрит»). Опыт прежней работы в качестве школьного логопеда подсказал автору варианты заданий, направленных на предупреждение дисграфии, возможной у детей с речевой патологией. Надеемся, что пособие окажется полезным как для молодых начинающих логопедов (поможет спланировать работу на учебный год, даст дополнительный материал для проведения фронтальных занятий), так и для заботливых родителей, желающих лучше подготовить своего малыша к школе. Думаем, что если ребенок справится с заданиями этих альбомов и альбома, предназначенного для детей подготовительной группы, ему будет гораздо легче усваивать в школе программу по русскому языку.»
|
|
174
hitrets
24 июля 2016
|
Скачать книгу
|
|
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР: Альбом №3. Мир человека
|
Рабочие тетради
|
Автор: Арбекова Нелли Евгеньевна
Издательство: Гном и Д, 2012
|
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Альбом «Мир человека» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Одежда. Обувь. Головные уборы», «Инструменты», «Профессии», «Транспорт», «Мебель», «Посуда» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом «Мир человека» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
|
|
116
kingofspirit
16 мая 2015
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
