Раскраски для рисования красками, фломастерами
Раскрась и подари ко дню рождения
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Издательство: Мозаика-Синтез, 2010 |
DOC, 12 страниц, 1.00 МБ
|
«Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете и, конечно, покажет кино» — пел крокодил Гена про День рождения. Каждая страничка этой раскраски может превратиться в замечательный подарок на день рожденья. Ребенок с удовольствием раскрасит картинку, напишет поздравление, отрежет страничку от книжки, и у него получится настоящая поздравительная открытка. Как просто доставить радость маме, бабушке, сестренке – родным и близким людям!
|
43
zefon
14 августа 2012
|
Скачать книгу
|
Народы мира: Для детей от 3 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2013 |
DOC, 8 страниц, 1.00 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
29
dallas_
9 февраля 2015
|
Скачать книгу
|
Мальчики: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
DjVu, 4 страницы, 0.16 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
14
newlife
14 июля 2013
|
Скачать книгу
|
Девочки: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
PDF, 6 страниц, 0.18 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
21
chekina
21 октрября 2015
|
Скачать книгу
|
Клоуны: Для детей от 2 лет
|
Раскраски для рисования красками, фломастерами
|
Автор: Лыкова Ирина Александровна Издательство: Карапуз, 2012 |
DOC, 8 страниц, 1.00 МБ
|
«Для малышей этого возраста контур в раскраске не играет роли ограничителя, как для более старших детей. Они узнают образ, радуются и начинают рисовать скорее на основе картинки, чем в ее пределах. Проявляется это очень индивидуально. Одни дети рисуют крупными цветовыми пятнами как живописцы, другие «идут» по контуру как графики, третьи ставят маленькие пятнышки, полоски или мазки. Рисование в книжках-раскрасках яркими гуашевыми красками, фломастерами, карандашами необыкновенно увлекает малышей. Они не ограничиваются пределами контура, свободно выходят за него. Создают свой сюжет, начинают играть (двигают картинку по столу, будто паровозик бежит или жучок ползет) и звукоподражанием передают урчание, гудение, шипение...»
|
29
dallas_
9 февраля 2014
|
Скачать книгу
|
|