Савинова С.В.
Нестандартные уроки в начальной школе: Игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия
|
Методическая литература
|
Автор: Савинова С.В. Издательство: Учитель, 2007 |
PDF, 85 страниц, 2.55 МБ
|
В настоящем пособии представлены конспекты нестандартных уроков (игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия), а также даны рекомендации по методике проведения уроков. Материал уроков предназначен для учителей, обучающих детей в начальных классах по традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В. Занкова, и рассчитан на творческое использование.
|
307
ivanww
07 апреля 2011
|
Скачать книгу
|
Русский язык: 1 класс. Поурочные планы по учебнику Т. Г. Рамзаевой
|
Методическая литература
|
Автор: Савинова С.В. Издательство: Учитель, 2008 |
PDF, 101 страниц, 3.03 МБ
|
В пособии представлены планы уроков по русскому языку в 1 классе, разработанные в соответствии с программой общеобразовательной школы по учебнику для четырехлетней начальной школы: Т.Г. Рамзаева. Русский язык. 1 класс. М.: Дрофа, 2004. В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению грамоте, развитию речи, познавательных способностей и памяти учащихся. Методическое пособие предназначено помочь учителям начальных классов общеобразовательных школ быстро подготовиться к уроку и провести его более содержательно, современно, интересно. Может быть полезно также студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.
|
365
atletx
21 июня 2010
|
Скачать книгу
|
Чтение в начальной школе: Поурочное планирование по учебнику М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой
|
Методическая литература
|
Автор: Савинова С.В. Издательство: Учитель, 2007 |
DOC, 118 страниц, 1.00 МБ
|
«В пособии предлагается поурочное планирование и даются методические рекомендации к проведению уроков чтения во 2 (1-4) и 1 (1-3) классах (по учебнику М.В. Головановой, В.Г. Горецкого, Л.Ф. Климановой «Родная речь» для начальной школы). В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению чтению, развитию речи, познавательных способностей и памяти учащихся. Пособие предназначено учителям 1-4 классов общеобразовательных школ, а также преподавателям лицеев, гимназий; может быть полезно студентам педагогических учебных заведений и слушателям ИПК. Рассчитано на творческое использование.»
|
427
pablojah
26 мая 2010
|
Скачать книгу
|
Чтение: 3 класс. Поурочные планы по учебнику М. В. Головановой, В. Г. Горецкого, Л. Ф. Климановой
|
Методическая литература
|
Автор: Савинова С.В. Издательство: Учитель, 2005 |
PDF, 239 страниц, 7.17 МБ
|
В пособии представлено поурочные планирование, составленное в соответствии с учебником: М.В. Голованова, В.Г. Горецкий, Л.Ф. Климанова. Родная речь. 3 класс. – М.: Просвещение, 2004. В разработках уроков содержится разнообразный материал по обучению чтению, а также по развитию речи, познавательных способностей и памяти учащихся, дополнительно даются сведения о писателях и поэтах. Пособие предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, а также преподавателям лицеев, гимназий, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК. Рассчитано на творческое использование.
|
864
andrej
21 августа 2009
|
Скачать книгу
|
Математика: 1 класс. Система уроков по учебнику М. И. Моро, С. И. Волковой, С. В. Степановой
|
Методическая литература
|
Автор: Савинова С.В. Издательство: Учитель, 2017 |
PDF, 259 страниц, 7.77 МБ
|
«Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Математика», составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником М.И. Моро, С.И. Волковой, С.В. Степановой «Математика. 1 класс» (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК «Школа России». Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: спрогнозированы предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные универсальные учебные действия), планируемые результаты освоения темы, определены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности (базового и продвинутого), творческого, проблемно-поискового, развивающего характера. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.»
|
942
archik
13 октрября 2020
|
Скачать книгу
|
Технология: 1 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, И. П. Фрейтаг
|
Методическая литература
|
Автор: Савинова С.В. Издательство: Учитель, 2016 |
PDF, 137 страниц, 4.11 МБ
|
«Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков технологии в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентировано на работу по учебнику Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг «Технология» (М.: Просвещение, 2011). Представлены развернутые разработки уроков (сценарии) с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующие общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
|
498
kapi14
16 апреля 2020
|
Скачать книгу
|
Математика: 2 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой
|
Методическая литература
|
Автор: Савинова С.В. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 351 страниц, 10.53 МБ
|
«Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Математика», составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником: Математика. 2 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / Моро М.И. [и др.]. М.: Просвещение, 2012 («Школа России»). Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: спрогнозированы предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные универсальные учебные действия), планируемые результаты освоения темы, определены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности (базового и продвинутого), творческого, проблемно-поискового, развивающего характера. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.»
|
1275
taxikon
24 августа 2016
|
Скачать книгу
|
|