Все книги издательства «Секачев В.»

Восстановление речи после инсульта	Специальная педагогика взрослых
Автор: Клепацкая Л.Б. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 188 страниц, 5.64 МБ 7 Оценка:
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.
682 lichers 27 октрября 2016	Скачать книгу

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии	Детская специальная педагогика
Автор: Глухов В.П. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 296 страниц, 8.88 МБ 0 Оценка:
«Пособие содержит методические рекомендации к проведению практических занятий по учебным дисциплинам «Основы специальной педагогики и психологии» и «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии». Они включают: тематическое планирование занятий, перечень учебных вопросов и учебно-методическую литературу по каждой теме, виды и описание выполняемых студентами практических заданий.»
1075 svinopas 24 августа 2015	Скачать книгу

Обучение беглому чтению: пособие для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста	Учебные пособия
Автор: Полякова М.А. Издательство: Секачев В., 2013	DjVu, 60 страниц, 2.40 МБ 8 Оценка:
«Методика поможет родителям и учителям научить детей беглому чтению слов, чтению «про себя». Предлагаемый метод позволяет предотвратить типичные сложности, возникающие у детей при обычном обучении чтению.»
217 admin 17 апреля 2017	Скачать книгу

Внимание, мышление, речь: Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 1. Работа над пониманием обращенной речи	Специальная педагогика взрослых
Автор: Клепацкая Л.Б. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 120 страниц, 3.60 МБ 8 Оценка:
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие повреждения головного мозга. Больные, перенесшие инсульт, травму или другие поражения головного мозга, страдают речевыми нарушениями в виде афазии. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с грубой формой афазии всех вышеперечисленных функций.
435 admin 11 июня 2015	Скачать книгу

Внимание, мышление, речь: Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2	Специальная педагогика взрослых
Автор: Клепацкая Л.Б. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 108 страниц, 3.24 МБ 7 Оценка:
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие повреждения головного мозга. Больные, перенесшие инсульт, травму или другие поражения головного мозга, страдают речевыми нарушениями в виде афазии. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с грубой формой афазии всех вышеперечисленных функций.
392 roxy_10 15 октрября 2016	Скачать книгу

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников: Приложения: протоколы обследования	Детская специальная педагогика
Автор: Ахутина Т.В. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 48 страниц, 1.44 МБ 7 Оценка:
«Данное издание является приложением к пособию «Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников». Адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам.»
174 hitrets 24 июля 2014	Скачать книгу

Учимся видеть и называть: Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь + методическое руководство (количество томов: 2)	Рабочие тетради
Автор: Ахутина Татьяна Васильевна Издательство: Секачев В., 2014	DOC, 122 страницы, 1.00 МБ 5 Оценка:
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского — А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради для детей и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий. Данное издание поможет психологам, воспитателям, логопедам, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инклюзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Задания для детей могут быть использованы также и родителями — указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.
443 kamko1 14 сентября 2019	Скачать книгу

Методика формирования навыков связанных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи	Методическая литература
Автор: Глухов Вадим Петрович Издательство: Секачев В., 2012	PDF, 262 страницы, 7.86 МБ 5 Оценка:
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. Представлены апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов, а также широкого круга логопедов-практиков.
951 vasilii 16 февраля 2014	Скачать книгу

Расскажи мне: Сборник текстов для восстановления речи, письма и чтения после инсульта и черепно-мозговой травмы. Средняя и средне-грубая степень выраженности речевого расстройства	Логопедия
Автор: Дианова Ольга Николаевна Издательство: Секачев В., 2012	PDF, 68 страниц, 2.04 МБ 7 Оценка:
«Книга включает в себя 60 специально подобранных текстов различного объема, а также заданий к ним, направленных на восстановление устной речи, письма и чтения у пациентов с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Тексты интересны по содержанию, информативны и сопровождаются самобытными рисунками, вызывающими улыбку. Издание предназначено для логопедов, психологов, работающих в учреждениях здравоохранения, для родственников пациентов, принимающих активное участие в процессе восстановления речи, а также может быть полезно студентам, обучающимся по специальности «Логопедия» и молодым специалистам, только начинающим работу в этой области.»
246 tugunoff 15 мая 2015	Скачать книгу

Игра в слова: Сказка-букварь для детей дошкольного возраста	Логопедия
Автор: Полякова Марина Анатольевна Издательство: Секачев В., 2012	DjVu, 60 страниц, 2.40 МБ 8 Оценка:
«Полякова Марина Анатольевна — практикующий логопед с 30-летним стажем, автор многочисленных пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре «Логопед-мастер». Сказка-букварь — книга для совместного чтения взрослого с ребенком. Это настоящая детская сказка с увлекательным сюжетом, забавными персонажами, смешными диалогами. И в то же время — это вполне серьезное учебное пособие, с помощью которого ребенок сможет научиться читать. Задача этого своеобразного букваря — научить ребенка слитно прочитывать буквы и видеть все слово целиком. Это основная и наиболее сложная проблема при обучении чтению. В процессе чтения книги у ребенка формируется навык автоматического слияния букв в слоги, слогов в слова, то есть навык беглого чтения. Книга служит еще и своеобразным логопедическим пособием, поскольку материал в ней способствует предотвращению очень распространенных нарушений процессов чтения и письма (дислексии и дисграфии). Книга будет интересна родителям, воспитателям, работникам детских садов, учителям 1-го класса школы и логопедам.»
217 admin 17 апреля 2016	Скачать книгу

«Приложение к Сказке-букварю «Игра в слова»	Логопедия
Автор: Полякова Марина Анатольевна Издательство: Секачев В., 2012	DOC, 12 страниц, 1.00 МБ 5 Оценка:
«Полякова Марина Анатольевна — практикующий логопед с 30-летним стажем, автор многочисленных пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в речевом центре «Логопед-мастер». В брошюре описывается, как пользоваться сказкой-букварем «Игра в слова», и приводятся дополнительные задания для ребенка к каждой главе книги.»
43 zefon 14 августа 2014	Скачать книгу

Знаете ли Вы нас? Методические рекомендации для изучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью	Детская специальная педагогика
Автор: Забрамная С.Д. Издательство: Секачев В., 2012	PDF, 88 страниц, 2.64 МБ 7 Оценка:
В предлагаемых методических рекомендациях для изучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью содержатся материалы из опыта работы авторов по проведению психолого-педагогического изучения этих детей. Учитываются уже имеющиеся теоретические знания и практический опыт специалистов, занимающихся данной проблемой.
319 ylied 19 февраля 2014	Скачать книгу

Логопедия: Ринолалия. Учебное пособие для вузов	Логопедия
Автор: Балакирева Анастасия Сергеевна Издательство: Секачев В., 2012	PDF, 208 страниц, 6.24 МБ 7 Оценка:
В учебном пособии рассматриваются такие вопросы, как этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, также освещен исторический аспект изучения данной проблемы, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведения операций, доказана эффективность ранней пластики неба, описаны возможные речевые нарушения, предложена методика обследования и критерии оценки речевого развития выделенного контингента детей и логопедические технологии, адекватные современным методикам хирургического лечения детей раннего возраста. Также в книге собраны данные об этиологии и проявлении ринофонии, предложена методика ее диагностики и коррекции. Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть использовано в практической деятельности логопедов и других специалистов, занимающихся проблемой реабилитации детей врожденными пороками развития челюстно-лицевой области.
755 anatoly_24 18 июля 2013	Скачать книгу

Логопедический массаж при разных формах дизартрии: Учебное пособие для студентов	Логопедия
Автор: Дьякова Елена Александровна Издательство: Секачев В., 2012	PDF, 136 страниц, 4.08 МБ 0 Оценка:
В учебном пособии массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология формирования произносительной стороны речи при дизартрии. Особое место отводится физиологическому обоснованию целесообразности использования массажа, излагаются научные представления о строении и анатомо-физиологических механизмах периферического речедвигательного аппарата, сформулированы основные принципы составления массажных программ и специфика проведения логопедического массажа при разных формах дизартрии. Подробно освещены вопросы логопедической диагностики состояния тонуса и двигательных функций мышц периферического речевого аппарата при дизартрии, указана специфика данной диагностики при назначении логопедического массажа, а также представлены четкие диагностические критерии необходимости назначения логопедического массажа. Систематизированы и описаны приемы дифференцированного логопедического массажа с учетом этиопатогенетических механизмов разных клинических форм дизартрии, описаны различные виды и комплексы логопедического массажа, даны методические рекомендации по их применению. Подробно излагается методика выполнения логопедического массажа, что предваряется рекомендациями к его подготовке и проведению. Комплексы массажных движений дополнены приемами активных и пассивных двигательных упражнений. Книга иллюстрирована многочисленными фотографиями конкретных приемов и техник логопедического массажа. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031800-Логопедия, логопедов и дефектологов. Может быть также полезно медицинским работникам (невропатологам, массажистам и инструкторам ЛФК, работающим в отделениях для детей с речевой патологией), а также родителям, имеющим детей с речевой патологией.
493 kattymay 15 августа 2014	Скачать книгу

Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией	Логопедия
Автор: Ларина О.Д. Издательство: Секачев В., 2012	PDF, 62 страницы, 1.86 МБ 5 Оценка:
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с акустико-мнестической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
225 wondermind 24 июля 2013	Скачать книгу

Основы нейропсихологии: Учебник для студентов вузов	Общие вопросы
Автор: Визель Татьяна Григорьевна Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 264 страницы, 7.92 МБ 0 Оценка:
«Основы нейропсихологии» Т.Г. Визель — отечественный учебник для студентов вузов, посвященный изучению высших психических функций человека. Их развитию и нарушениям. В учебнике изложены важнейшие теоретические положения современной нейропсихологии. Предлагаются пути совершенствования диагностики и коррекции нарушений высших психических функций, в том числе речи, у детей и взрослых. Автор учебника — Татьяна Григорьевна Визель — доктор психологических наук, ведущий отечественный нейропсихолог. Учебник адресован студентам дефектологических и психологических факультетов вузов, логопедам, педагогам, психологам.»
958 arnestosdu 19 апреля 2017	Скачать книгу

Психолингвистика: Учебник для факультетов специальной педагогики и психологии педагогических и гуманитарных вузов и коррекционных педагогов-практиков	Логопедия
Автор: Глухов В.П. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 344 страницы, 10.32 МБ 0 Оценка:
Психолингвистика — новая область науки, возникшая в середине XX века на стыке психологии и языкознания. За сравнительно короткий срок своего существования она превратилась в одну из ведущих «речеведческих» наук. В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены важнейшие теоретические положения данной науки — теория речевой деятельности, психолингвистические концепции природы и социальных функций языка как основного средства осуществления социальной коммуникации, научные теории механизмов порождения и восприятия речи, онтогенеза речевой деятельности и другие. При подготовке учебника автором — одним из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией — использован собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которого являются закономерности формирования речи детей в норме и при нарушениях речевого развития. Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, факультетов специальной педагогики и психологии гуманитарных и педагогических вузов, практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности и закономерностей ее формирования и функционирования в процессах речевой коммуникации.
1249 alex1984 15 апреля 2017	Скачать книгу

Сборник заданий для восстановления речи у больных семантической афазией	Специальная педагогика взрослых
Автор: Ларина О.Д. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 80 страниц, 2.40 МБ 8 Оценка:
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с семантической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с нарушениями зрительно-пространственного восприятия. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.
290 admin 15 декабря 2015	Скачать книгу

Нейропсихолог в школе: Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей	Детская психология
Автор: Ахутина Т.В. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 56 страниц, 1.68 МБ 0 Оценка:
В переработанном и расширенном варианте пособия «Нейропсихолог в школе» в научно точной и доступной форме представлены методы нейропсихологической диагностики и коррекции в школе. Оно содержит краткие данные об общих основаниях нейропсихологического подхода к индивидуализации обучения, к коррекционно-развивающей помощи. В нем даны практические советы школьным психологам, как проводить диагностическую работу с группой детей. Особое внимание уделено методам наблюдения за ребенком через «нейропсихологические очки», так называемой «следящей диагностике». Эти методы могут использовать педагоги, чтобы понять, как » лучше помочь ребенку. Кратко представлены нейропсихологические методы коррекционноразвивающей работы. Во второй части пособия даются рекомендации учителям и родителям по помощи детям с разными трудностями обучения. Подробно говорится о проблемах решения задач и трудностях овладения чтением и письмом, освоения слов на иностранном языке. Даются конкретные советы, приводятся примеры заданий и игр. Данный вариант пособия подготовлен по плану лаборатории исследования трудностей обучения ИПИО МГППУ.
203 bodrov 03 августа 2015	Скачать книгу

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: Методическое пособие	Методическая литература
Автор: Ахутина Т.В. Издательство: Секачев В., 2013	PDF, 108 страниц, 3.24 МБ 7 Оценка:
Методические материалы «Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе» предназначены для учителей начальных классов. Материалы книги обобщают опыт, накопленный педагогами-дефектологами и результаты анализа многочисленной методической литературы. Большое внимание уделяется вопросам пропедевтики и возможным путям преодоления трудностей, возникающих на первом году обучения, поэтому книга будет полезна учителям, реализующим инклюзивную практику. Разработка отражает весь спектр проблем по основным разделам программы обучения в первом классе: математике, чтению, письму, обучению грамоте и развитию речи, с которыми может столкнуться учитель.
392 roxy_10 15 октрября 2016	Скачать книгу

« Назад 1 2 3 4 Вперёд »