Все книги издательства «Секачев В.»
Логопедическое пособие для преодоления глагольного дефицита и восстановлению связной речи у больных с афазией
|
Специальная педагогика взрослых
|
Автор: Курзинер Е.С. Издательство: Секачев В., 2013 |
DjVu, 47 страниц, 1.88 МБ
|
Данное пособие рассчитано на больных с афазией средней и лёгкой степени выраженности, то есть способных понимать, называть, читать и писать, но имеющих трудности оперативного подбора слов, формулирования мысли, грамматического оформления предложения. Основной упор методически был сделан на глаголах как базисе связной речи. Помимо отработки глагольной лексики и пересказа, этот материал можно использовать для тренировки так называемого слухоречевого внимания — через различение со слуха тематически и лексически близких текстов.
|
170
svsash
23 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
Обучение грамоте в билингвальных условиях: Методическое пособие
|
Педагогическая психология
|
Автор: Визель Т.Г. Издательство: Секачев В., 2014 |
PDF, 90 страниц, 2.70 МБ
|
В пособии представлена программа преодоления трудностей обучения грамоте детей-билингвов, которая основана не только на общеизвестных теоретических и практических положениях, относящихся к особенностям преодоления трудностей обучения детей грамоте (общих и при билингвизме), но и на результатах изучения нейропсихологического статуса у детей-билингвов. Показано, что его неполноценность существенным образом осложняет овладение грамотой. Пособие значимо в теоретическом и практическом плане. Теоретическое значение состоит в том, что приведенные комментарии расширяют и уточняют представления о природе испытываемых детьми трудностей при обучении письму, а также о стратегии и тактике их преодоления. Практическое значение определяется наличием большого числа упражнений, охватывающих различные стороны нарушений при дисграфии у детей-билингвов. Пособие может быть интересно практическим специалистам разного профиля (педагогам общего профиля, логопедам, дефектологам, психологам, врачам), работающим в области патологии когнитивных функций у детей. Кроме того, материал пособия может оказаться полезным психологам, детским врачам и, безусловно, родителям.
|
327
admin
26 мая 2017
|
Скачать книгу
|
Школа внимания: Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
|
Дошкольное образование
|
Автор: Ахутина Татьяна Васильевна Издательство: Секачев В., 2016 |
PDF, 48 страниц, 1.44 МБ
|
Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу учебно-игровых занятий, направленных на развитие способности детей планировать свои действия и контролировать их. Авторы — кандидат психологических наук Н.М. Пылаева и доктор психологических наук Т.В. Ахутина адресуют данное пособие педагогам и психологам, работающим в подготовительных группах детского сада, а также родителям и всем, кто занимается или интересуется технологиями развивающего, коррекционного и инклюзивного обучения. Этот переработанный для занятий с дошкольниками вариант «Школы внимания» подготовлен в рамках выполнения плана ИПИО МГППУ.
|
174
hitrets
24 июля 2017
|
Скачать книгу
|
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
|
Логопедия
|
Автор: Иншакова Ольга Борисовна Издательство: Секачев В., 2013 |
PDF, 282 страницы, 8.46 МБ
|
Монография посвящена лонгитюдному изучению процесса овладения фонематическим принципом письма младшими школьниками общей образовательной школы. В исследовании представлена авторская стандартизированная методика изучения и оценки фонематического навыка письма учащихся, которая может быть использована на протяжении всего этапа начального обучения. Автор монографии Иншакова Ольга Борисовна, профессор кафедры логопедии МПГУ, директор Центра коррекции речи « Педагогика и психология развития». Монография адресована специалистам различных научных областей, занимающихся изучением формирования навыка письма и его нарушением.
|
1024
stepirochka
22 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
Активизация предметного словаря у больных с тяжелыми нарушениями речи: Практическое пособие
|
Логопедия
|
Автор: Дубинец Е.А. Издательство: Секачев В., 2014 |
PDF, 68 страниц, 2.04 МБ
|
Практическое пособие предназначено для специалистов (логопедов, психологов, врачей), работающих в области патологии речи у больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы, нейроинфекции, опухоли и другие заболевания центральной нервной системы и имеющих речевые нарушения в виде афазии грубой степени выраженности. Пособие также может использоваться и родственниками больных.
|
247
tugunoff
15 мая 2017
|
Скачать книгу
|
Восстановление речи: Упражнения и тексты (средняя и легкая форма афазии)
|
Логопедия
|
Автор: Клепацкая Л.Б. Издательство: Секачев В., 2014 |
PDF, 240 страниц, 7.20 МБ
|
Данное пособие направлено на восстановление лексико-грамматического строя речи у пациентов с нарушением высших психических функций, с речевыми нарушениями в результате перенесённого инсульта, травмы или другого заболевания головного мозга. Пособие позволяет развивать коммуникативно-речевые навыки у данных пациентов, активизировать пассивный словарь, усваивать новую лексику, устранять аграмматизмы согласования слов в устной речи и письме, использовать разнообразные по структуре и стилистике грамматические конструкции, работать над смысловой структурой слова, формулировать сложные развёрнутые предложения и фразы, анализировать текст, устанавливать между частями текста логические связи, находить основную мысль текста, воспроизводить текст логично и последовательно. Пособием могут пользоваться учащиеся 5-7 классов общеобразовательной средней школы в целях тренировки и проверки своих знаний, полученных на уроках русского языка и литературы.
|
872
admin
23 декабря 2016
|
Скачать книгу
|
«Звуковые дорожки для закрепления звуков «Л», «Л'», «Р», «Р'» у детей и взрослых»
|
Логопедия
|
Автор: Сорокина Наталья Анатольевна Издательство: Секачев В., 2014 |
DjVu, 60 страниц, 2.40 МБ
|
В данном пособии предлагается практический материал — «звуковые дорожки» для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму (при афазии, дизартрии). Речевой материал не ограничивается заданиями на закрепление изолированных звуков Л, Л', Р, Р', но и включает объёмный лексический (текстовый) материал для их автоматизации. Может ли этап закрепления поставленных специалистом изолированных звуков стать полезным и одновременно увлекательным для детей (от 4-5 лет) и взрослых? Да, может! Проходя, проплывая, пропрыгивая с соответствующим отрабатываемым звуком по «дорожкам» разной траектории, дети и взрослые не только тренируют правильную артикуляционную позу изолированно, но и решают коррекционно-развивающие задачи логопедической и психологической направленности. Пособие рекомендовано специалистам (преимущественно логопедам, дефектологам), работающим с детьми и взрослыми, а также их родителям и родственникам.
|
218
admin
17 апреля 2018
|
Скачать книгу
|
Сказку читаем — речь развиваем: Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок. Методическое пособие
|
Методическая литература
|
Автор: Ренизрук Е.С. Издательство: Секачев В., 2014 |
PDF, 236 страниц, 7.08 МБ
|
Книга представляет собой пособие по развитию устной и письменной речи, логического мышления, пространственного воображения, навыков счета и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 12 независимых частей. Каждая часть включает: сказку, в которой обыгрываются определенные лексические и грамматические категории; игровые задания и упражнения, направленные на усвоение и закрепление материала; краткие рекомендации. Все сказки и упражнения — авторские. Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям и учителям.
|
857
goa14
18 мая 2017
|
Скачать книгу
|
«Звуковые дорожки» для закрепления звуков М, М', Н, Н', J(Й) у детей и взрослых: Практическое пособие»
|
Логопедия
|
Автор: Сорокина Наталья Анатольевна Издательство: Секачев В., 2014 |
PDF, 54 страницы, 1.62 МБ
|
В данном пособии предлагается практический материал — «звуковые дорожки» для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму (при афазии, дизартрии). Речевой материал не ограничивается заданиями на закрепление изолированных звуков М, М', Н, Н', J(Й), но и включает объёмный лексический (текстовый) материал для их автоматизации. Может ли этап закрепления поставленных специалистом изолированных звуков стать полезным и одновременно увлекательным для детей (от 4-5 лет) и взрослых? Да, может! Проходя, проплывая, пропрыгивая с соответствующим отрабатываемым звуком по «дорожкам» разной траектории, дети и взрослые не только тренируют правильную артикуляционную позу изолированно, но и решают коррекционно-развивающие задачи логопедической и психологической направленности. Пособие рекомендовано специалистам (преимущественно логопедам, дефектологам), работающим с детьми и взрослыми, а также их родителям и родственникам.
|
196
extazy7
15 июня 2016
|
Скачать книгу
|
У вас особенный ребенок: Книга для родителей
|
Детская специальная педагогика
|
Автор: Маллер Александр Рувимович Издательство: Секачев В., 2014 |
PDF, 92 страницы, 2.76 МБ
|
В книге представлена система помощи детям с интеллектуальными нарушениями в семье. На доступных примерах показано, как воспитывать и обучать детей-инвалидов, прививать им навыки самообслуживания, развивать речь, учить играть и выполнять несложные задания, связанные с жизненными ситуациями. Даны описания игр и дидактических упражнений, направленных на развитие познавательной деятельности детей. Рассматриваются возможные пути интеграции таких детей в общество. Данное пособие адресовано родителям, а также может быть использовано дефектологами в инклюзивных группах дошкольных образовательных учреждений, педагогами специальных (коррекционных) школ, реабилитационных центров, студентами дефектологических факультетов педвузов. Книга издана в рамках международного проекта «Воспитание в обществе толерантного отношения к детям-инвалидам «Дети как дети».
|
334
open
11 августа 2016
|
Скачать книгу
|
|