Все книги издательства «Сфера»

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения: Практический журнал № 7/2014	Периодическая литература, журналы
Издательство: Сфера, 2014	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
После введения ФГОС ДО отовсюду звучат призывы к переходу от парадигмы обучения к парадигме развития. В то же время не утихают и споры по этому вопросу. Однако все едины во мнении о главенствующей роли игры в дошкольном детстве для полноценного, гармоничного развития ребенка. Возникает вопрос, какие игры нужны дошкольнику, какие из них в большей степени будут способствовать его развитию, как подбирать эти игры, как использовать для формирования различных представлений, развития жизненно важных навыков? Чем больше сказано и написано об этом, тем больше новых вопросов, а также интересных, иногда достаточно смелых идей возникает у думающих, творческих людей. Для того чтобы помочь практикам разобраться в этой актуальной проблеме, в номере представлен ряд публикаций, посвященных развивающим играм В.В. Воскобовича. Мы пригласили Вячеслава Вадимовича Воскобовича выступить в качестве гостя июльского номера журнала «Воспитатель ДОУ» для ознакомления читателей с одним из самых известных авторов и пропагандистов в области использования развивающих игр для детей. Выражаем признательность Вячеславу Вадимовичу за то, что он принял наше предложение и нашел возможность поделиться своим опытом и идеями с читателями. Читайте интервью с В.В. Воскобовичем на с. 6. Также в номере вы сможете познакомиться с практическими разработками педагогов, давно и успешно использующих игры Воскобовича в образовательной работе с дошкольниками. Мы надеемся, что материалы, которыми поделились на страницах журнала авторы, будут полезны практикам из разных регионов страны.
465 liego55 21 июля 2015	Скачать книгу

Управление дошкольным образовательным учреждением: Научно-практический журнал №3/2014	Периодическая литература, журналы
Автор: Боякова Е.В. Издательство: Сфера, 2014	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
В январе вступил в силу федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования — документ долгожданный и много обсуждаемый. Дошкольный мир с нетерпением ждет появления утвержденных примерных программ. Руководители и педагоги ДОО беспокоятся, что не могут в одночасье перейти от ранее действующих документов к новым, как того требуют проверяющие разных уровней. Некоторые находятся в растерянности, другие ускоренно перерабатывают программы своего детского сада, пишут новые стопки документов, которые придется еще не раз переделывать. Рано говорить о наличии практического опыта внедрения ФГОС ДО. Сегодня важно осмыслить его положения, разработать проект основной образовательной программы (до утверждения министерством примерных программ), продумать содержательное наполнение ее частей, начать без суеты приводить в соответствие с законодательством уставные документы. В письме Рособрнадзора, опубликованном в этом номере журнала, указывается на «недопустимость требования от организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, немедленного приведения своих уставных документов и образовательных программ в соответствие с ФГОС ДО в условиях незавершенного цикла проведения экспертизы и формирования реестра примерных основных образовательных программ, которые призваны создать методическую базу полноценного внедрения ФГОС в системе дошкольного образования». К сожалению, реформы не проходят без потерь. В недавнем интервью чиновника Правительства Москвы озвучено желание передать группы для детей раннего возраста из дошкольных организаций в ведение социального ведомства, мотивируя свои планы тем, что детям данного возраста не нужно образование, а нужны только присмотр и уход. Остается надеяться: здравый смысл не позволит перечеркнуть передовые социальные завоевания и культурные достижения российского дошкольного образования. Редакция журнала держит руку на пульсе, чтобы помочь детским садам вовремя получить необходимую официальную информацию, познакомить с передовым опытом и научными открытиями.
465 liego55 21 июля 2015	Скачать книгу

Управление дошкольным образовательным учреждением: Научно-практический журнал №5/2014	Периодическая литература, журналы
Автор: Боякова Е.В. Издательство: Сфера, 2014	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
Традиционно июнь — время подведения итогов учебного года и планирования дел на будущее. В сентябре мы с новыми силами окунемся в учебный процесс, углубимся в работу и перейдем на новый виток воспитательно-образовательной спирали. Большую часть июньского номера журнала «Управление ДОУ» занимает нормативный материал. Представляем важные документы для каждого руководителя по ФГОС дошкольного образования: комментарии и мероприятия по его введению. Новые правила лицензирования образовательной деятельности — документ, разработанный Правительством РФ, призванный упорядочить образовательную деятельность ДОО и привести в соответствие с законом «Об образовании в Российской Федерации». Интересные статьи включены в раздел «Менеджмент». Главный редактор журнала «Медработник ДОУ», ученый и врач, Л.В. Макарова по заказу редакции подготовила материал по нововведениям в СанПиН. В нем наглядно показаны различия старого и нового документа, даны рекомендации для сотрудников ДОО по практической работе. В русле сравнения написана статья нашего постоянного автора О.В. Бережновой. Она провела кропотливую работу по сопоставлению ФГТ и ФГОС ДО. Представленные в публикации таблицы помогут руководителям увидеть, как без лишних волнений перейти от работы по одному документу к другому, избавить себя и сотрудников от ненужной писанины, выстроить методическую работу. В разделе «Методическая работа» размещена статья опытного учителя-логопеда Н.К. Чебурковой по формированию у дошкольников фонематического восприятия. Привлекательность и полезность этого материала состоит в том, что его можно без купюр использовать и в логопедических, и в массовых группах. Игры скомпонованы по образовательным задачам, просты в подготовке и проведении.
465 liego55 21 июля 2015	Скачать книгу

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения	Дошкольное образование
Издательство: Сфера, 2014	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
Август всегда вызывает двоякое чувство. С одной стороны, радует, что еще продолжается лето и целый месяц можно наслаждаться его прелестями, а с другой — не за горами осень и хлопоты, связанные с началом учебного года. Что же заботит родителей в августе больше всего? Все знают, как важно эффективно использовать возможности летнего периода в полном объеме для развития и оздоровления детей и как необходимо в последний месяц лета успеть решить задачи подготовки к осеннему периоду и поступлению в детский сад или школу. Ну и бесспорно, август воспринимается как месяц сбора урожая, изобилия поспевших фруктов, ягод и овощей, ласкового, теплого моря и соответственно наиболее подходящее время для отпуска. Вместе с тем для родителей август связан не только с приятными хлопотами, но и с подготовкой детей к холодному времени года, смене образа жизни и вхождению в детский коллектив. Режим очень важен для сохранения здоровья в дошкольном детстве. Чтобы после раздольной летней жизни безболезненно для детей и взрослых перейти к обычному распорядку дня, в августе следует постепенно начинать ежедневно будить ребенка пораньше на 10—15 мин, приближаясь к требуемому режиму. В этом случае нормализуется дневной и ночной сон, после насыщенного дня при раннем пробуждении он будет полноценным и крепким. Необходим в августе визит с ребенком к педиатру для врачебного осмотра после летнего отпуска. Возможно, еще до наступления осеннего сезона с целью повышения иммунитета врач назначит ребенку соответствующие препараты. И именно в августе, когда спадает летняя жара, наступает благоприятный момент для вакцинации. В последние годы велось много споров относительно обязательности прививок. Обоснованное опасение у медицинских работников вызывает рост количества детей, не прошедших плановую вакцинацию. Поскольку прививать можно только здоровых и обследованных детей, в августе самое время заняться решением этой проблемы. И тогда ребенок пойдет в детский сад не только отдохнувшим, но и всесторонне подготовленным.
465 liego55 21 июля 2015	Скачать книгу

Организация детского сада в XIX веке	Дошкольное образование
Автор: Симонович А.С. Издательство: Сфера, 2014	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
В книге представлены статьи из журнала «Детский сад», содержащие необходимые педагогические и организационные сведения для создания детских садов в XIX веке. Новое — это хорошо забытое старое. Современный читатель может убедиться в этом, найдя в сборнике интересные способы реализации многих требований новых ФГОС дошкольного образования. Например, личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей, поддержка инициативы детей, формирование познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности. Книга адресована руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования.
465 liego55 21 июля 2015	Скачать книгу

Сенсорное воспитание детей раннего возраста	Методическая литература
Автор: Хохрякова Ю.М. Издательство: Сфера, 2014	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
В пособии представлена технология сенсорного воспитания детей раннего возраста, включающая характеристику ее концептуальных основ, содержательного, процессуального и диагностического компонента. Технология ориентирована на формирование у малышей второго-третьего года жизни перцептивных действий, основанных на использовании предметных пред-эталонов, что обеспечивает как амплификацию сенсорного развития в раннем возрасте, так и оптимальную подготовленность трехлетних детей к требованиям дошкольной ступени. Адресовано сотрудникам муниципальных и частных ДОО, работающим с детьми раннего возраста, родителям, повышающим свою педагогическую компетентность, а также студентам, изучающим курс «Педагогика раннего возраста».
465 liego55 21 июля 2015	Скачать книгу

Готовимся к письму: Развивающие задания и игра	Сборники задач
Автор: Ковалёва Анна Издательство: Сфера, 2015	PDF, 16 страниц, 0.48 МБ 0 Оценка:
Перед вами книга для занятий с ребёнком 5—6 лет, которая поможет развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и логическое мышление малыша. Выполняя игровые задания, он развивает мелкую моторику и координацию движений руки, формирует графические умения, готовится к овладению навыком письма, становится более аккуратным и усидчивым. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка. Предлагайте ему фантазировать, рассуждать, объяснять собственные действия. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Важно, чтобы занятия проходили в спокойной, доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Поэтому не торопите малыша и не забывайте хвалить. Чтобы не допустить переутомления, не занимайтесь дольше 25 — 30 минут. Контролируйте выполнение каждого задания и обязательно закрепляйте полученные навыки. Задания, отмеченные звёздочкой (*), относятся к заданиям повышенной сложности. Если у ребёнка возникли трудности, вернитесь к выполнению задания через некоторое время. Для занятий понадобятся остро заточенные простой и цветные карандаши. Объясняя задания, просите ребёнка обводить пунктирные линии как можно аккуратнее, раскрашивать и штриховать картинки в направлении стрелок, стараясь не выходить за контуры и соблюдая заданное расстояние. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и аккуратно разрежьте по пунктирам. У вас получится 8 двусторонних карточек для развивающих игр.
58 smert 19 марта 2018	Скачать книгу

Дикие животные: Интерактивные карточки по познавательному и речевому развитию	Учебные пособия
Автор: Косинова Елена Михайловна Издательство: Сфера, 2014	PDF, 29 страниц, 0.87 МБ 8 Оценка:
Учебно-игровой комплект «Дикие животные» поможет: — расширить представления детей об окружающем мире, познакомить с обобщающими понятиями; — активизировать словарный запас; — развить речь, закрепить навыки словообразования и словоизменения, внимание, зрительную и слухоречевую память, мелкую моторику. Пособие реализует интерактивный и деятельностный подход: с карточками можно играть, собирать из частей целое, обводить, раскрашивать, считать. Комплект содержит: — описание разных вариантов игр; — шесть листов А4 на картоне (с разрезными картинками, цветными карточками и контурными рисунками), один лист A3 (с демонстрационной картой).
105 dloc89 05 июня 2016	Скачать книгу

Много-мало, большой-маленький: Развивающие задания и игра	Сборники задач
Автор: Ковалёва Анна Издательство: Сфера, 2015	PDF, 16 страниц, 0.48 МБ 0 Оценка:
Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 3—4 лет, которая увлекательно и доступно знакомит малыша с такими ключевыми математическими понятиями, как «много», «мало», «один», «ни одного», «большой», «маленький». Пока ребёнок не усвоит их, он не сможет приступить к ознакомлению с количеством и счётом. Выполняя задания, малыш учится различать количество предметов, развивает зрительное восприятие, произвольное внимание, память и мышление. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого, его творческое отношение к проведению каждого занятия. Просите ребёнка рассуждать, подробно рассказывать о том, что он видит на рисунках, давать развёрнутые объяснения. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Поощряйте самостоятельность малыша. Не торопите его и чаще хвалите. Важно, чтобы занятия проходили в доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Они должны стать весёлой игрой, совместным путешествием в занимательный мир математики. Чтобы не переутомить ребёнка, занимайтесь не дольше 15—20 минут и обязательно закрепляйте пройденное во время игр или прогулок. Если малыш не смог сразу выполнить задание, вернитесь к нему через какое-то время. Для некоторых заданий понадобятся цветные карандаши. Попросите ребёнка рисовать аккуратно, при раскрашивании не выходить за контуры рисунков. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и разрежьте по пунктирам. У вас получится 12 двусторонних предметных картинок для развивающих игр.
58 smert 19 марта 2018	Скачать книгу

Начинаем писать: Развивающие задания и игра	Сборники задач
Автор: Четвертаков Кирилл Викторович Издательство: Сфера, 2015	PDF, 16 страниц, 0.48 МБ 0 Оценка:
Перед вами книга для занятий с детьми 6—7 лет, которая поможет развить речь, память, мышление, внимание и координацию руки ребёнка, отработать элементы написания букв. Не надо, чтобы ребёнок начинал занятие с прописей. Пусть он сначала выполнит задания с картинками: назовёт предметы, чётко произнося слова и выделяя нужный звук; расскажет о назначении предметов; составит несложные предложения с ними; определит знакомые буквы в названиях; если сможет, напишет названия на листе бумаги. И только после этого приступит к отработке букв. Важно, чтобы, переходя к следующей букве, ребёнок закрепил понятие о предыдущей. Поэтому после работы со страницей просите его ответить, о каких буквах шла речь, вспомнить слова, начинающиеся с этих букв. Комплекс рассчитан на творческое отношение взрослого к проведению каждого занятия. Предлагайте ребёнку фантазировать, высказывать своё мнение. Если при выполнении задания возникли трудности, постарайтесь подвести ребёнка к ответу простыми примерами, используя игрушки и окружающие предметы. Вводите в активный словарь малыша новые понятия и обязательно проводите пальчиковую гимнастику, чтобы ребёнок мог отдохнуть при работе с прописями. В середине книги есть вкладыш. Аккуратно выньте его и разрежьте по пунктирным линиям. У вас получится 15 двусторонних карточек с буквами алфавита (кроме букв Ы, Ь, Ъ) и 15 двусторонних предметных картинок.
58 smert 19 марта 2018	Скачать книгу

Тренируем руку: Развивающие задания и игра	Сборники задач
Автор: Ковалёва Анна Издательство: Сфера, 2015	PDF, 16 страниц, 0.48 МБ 0 Оценка:
Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 4—5 лет, которая поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки малыша, произвольное внимание и память, наглядно-образное и логическое мышление, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребёнка, подготовки руки к написанию букв. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка. Предлагайте ему фантазировать, рассуждать, объяснять собственные действия. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Важно, чтобы занятия проходили в спокойной, доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Поэтому не торопите малыша и не забывайте хвалить. Чтобы не допустить переутомления ребёнка, не занимайтесь дольше 15—20 минут. Контролируйте выполнение каждого задания и обязательно закрепляйте полученные навыки. Задания, отмеченные звёздочкой (*), относятся к заданиям повышенной сложности. Если у ребёнка возникли трудности, вернитесь к выполнению задания спустя какое-то время. Для занятий понадобятся остро заточенные простой и цветные карандаши. Объясняя задания, просите ребёнка обводить пунктирные линии как можно аккуратнее, раскрашивать и штриховать картинки в направлении стрелок, стараясь не выходить за контуры и соблюдая заданное расстояние. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и аккуратно разрежьте по пунктирным линиям. У вас получится 12 двусторонних карточек, которые можно использовать для развивающих игр.
58 smert 19 марта 2018	Скачать книгу

Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет	Учебные пособия
Автор: Кондрыкинская Любовь Анатольевна Издательство: Сфера, 2016	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. В первой книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для младшей и средней групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования.
465 liego55 21 июля 2017	Скачать книгу

Конспекты логопедических занятий в подготовительной к школе группе: Методическое пособие	Методическая литература
Автор: Лиманская Ольга Никалаевна Издательство: Сфера, 2016	PDF, 176 страниц, 5.28 МБ 0 Оценка:
Методическое пособие окажет практическую помощь логопедам в работе по обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. В конспекты фронтальных занятий входят игры и упражнения, которые помогут развить у детей навыки словообразования, сформировать грамматически правильную речь, обогатят и активизируют их словарь. Большое внимание в пособии уделено овладению детьми графическими умениями, развитию у них мелкой моторики рук, закреплению пространственного восприятия и правильной ориентировки на плоскости листа. С этой целью в каждое занятие включено применение трафаретов букв и предметов, даются навыки рисования узоров по клеткам, выполнения штриховки. Все это дается в пособии «Я готовлюсь к письму: Тетрадь для детей 6—7 лет» (М.: ТЦ Сфера). Книга рекомендована не только для проведения логопедических занятий, но и для работы с детьми массовых групп детских садов.
640 kubinec12 13 февраля 2018	Скачать книгу

Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи: Методическое пособие. Гриф МО РФ	Методическая литература
Автор: Ушакова Оксана Семеновна Издательство: Сфера, 2016	PDF, 288 страниц, 8.64 МБ 7 Оценка:
В книге раскрывается система работы по ознакомлению детей 3—7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности, а также методические рекомендации по организации образовательной работы. Во второе издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педвузов и колледжей, родителям.
1047 vitalysev 15 мая 2019	Скачать книгу

Прогулки в детском саду: Старшая и подготовительная к школе группы. Методическое пособие. ФГОС ДО	Методическая литература
Автор: Кравченко Ирина Васильевна Издательство: Сфера, 2016	PDF, 208 страниц, 6.24 МБ 7 Оценка:
Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года. Пособие адресовано воспитателям, педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами экологической культуры. Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.
756 anatoly_24 18 июня 2018	Скачать книгу

500 загадок в стихах для детей	Стихи для детского сада и начальной школы
Автор: Адарич Евгени Евгеньевич Издательство: Сфера, 2015	PDF, 96 страниц, 2.88 МБ 0 Оценка:
Эта книга — пособие по развитию речи, внимания, памяти и образного мышления. В нее включены авторские загадки о животных и растениях, явлениях природы, временах года, человеке, труде и праздниках, учебе и спорте, предметах народного быта и домашнего обихода, транспорте — словом, обо всем, что окружает ребенка. Издание предназначено для использования на уроках русского языка, чтения и природоведения в начальной школе. Будет полезно учителям, воспитателям детских садов, организаторам детского досуга, родителям.
349 katrina_28 16 марта 2018	Скачать книгу

Детский фитнес: Физкультурные занятия для детей 5-7 лет	Методическая литература
Автор: Сулим Елена Владимировна Издательство: Сфера, 2015	PDF, 224 страницы, 6.72 МБ 0 Оценка:
В пособии продолжается тема физического развития дошкольников с включением фитнес-тренировок, начатую автором в «Детский фитнес. Физкультурные занятия для детей 3—5 лет». Во второй книге представлены календарно-перспективное планирование физкультурных занятий для старшей и подготовительной к школе групп, комплексы фитнес-тренировки, разработанные на весь учебный год с методическими рекомендациями. В приложении даются упражнения тренирующего характера (веселая зарядка), комплексы ОРУ, а также подвижные игры и игры малой подвижности. Педагоги ДОО могут использовать их при проведении физкультурных занятий, праздников, досугов, на прогулке. Рекомендована инструкторам по физической культуре и воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей.
814 allkonekt 13 августа 2017	Скачать книгу

Знакомим с окружающим миром детей 5-7 лет: Учебное пособие	Методическая литература
Автор: Кондрыкинская Любовь Анатольевна Издательство: Сфера, 2016	PDF, 192 страницы, 5.76 МБ 5 Оценка:
В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. Во второй книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования.
698 zorkuzz 16 апреля 2020	Скачать книгу

Конспекты логопедических занятий в старшей группе: Методическое пособие	Методическая литература
Автор: Лиманская Ольга Никалаевна Издательство: Сфера, 2016	PDF, 128 страниц, 3.84 МБ 7 Оценка:
Методическое пособие включает конспекты 76 фронтальных занятий с детьми 5—6 лет, имеющими общее недоразвитие речи. Предлагаемые игры и упражнения помогут сформировать у детей такие понятия, как «звук», «слог», «слово», «предложение», закрепить навыки звукового анализа и синтеза. Чистоговорки, потешки, стихотворения, используемые в ходе занятий, способствуют развитию у детей слухового внимания, фонематического слуха и восприятия. Формированию лексико-грамматических категорий служат специальный наглядный материал и речевые игры. Развитию восприятия и конструктивных навыков способствуют игры с пазлами, геометрическими фигурами и счетными палочками. Пособие может быть использовано в работе воспитателей как логопедических групп, так и массовых групп детских садов. Рекомендуется использовать с книгой «Я готовлюсь к письму. Тетрадь для детей 5—6 лет» (М: ТЦ Сфера).
465 liego55 21 июля 2017	Скачать книгу

Лепим из глины: Методическое пособие. ФГОС	Методическая литература
Автор: Лобанова В.А. Издательство: Сфера, 2014	PDF, 80 страниц, 2.40 МБ 8 Оценка:
В методических рекомендациях подробно описаны приемы лепки, представлены иллюстрации для каждого этапа создания фигурки. Разработанная методика занятий апробирована в детском саду с детьми 5-7 лет. Дети научатся создавать цветы, новогодние сувениры, забавных зверей и т.д. Кроме лепки каждый ребенок может поэкспериментировать с глиной и изучить ее физические свойства. Дети также смогут познакомиться с некоторыми вехами истории развития керамики в Китае, Италии, Греции. Предназначено для воспитателей детских садов, педагогов художественных школ, студий, педагогов дополнительного образования, родителей и просто интересующихся волшебством превращения куска глины во что-то интересное.
290 admin 15 декабря 2016	Скачать книгу

« Назад 1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 60 Вперёд »