Сычева Наталия
Словарные слова: 1-2 класс. 30 цветных карточек. Уникальный метод запоминания
|
Учебные пособия
|
Автор: Сычева Наталия Издательство: АСТ, 2015 |
PDF, 224 страницы, 6.72 МБ
|
Каждому школьнику известно, что единственный способ писать словарные слова правильно — выучить их правописание наизусть. Это нелегко и достаточно скучно. Мы предлагаем другой метод запоминания словарных слов — новый, игровой, занимательный и действенный! В этой книге — набор цветных картинок-карточек, которые помогут ребенку создать ассоциативные образы для сорока словарных слов и запомнить их, а небольшие упражнения закрепят материал. Игра с карточками и выполнение упражнений займет всего 15 минут в день. А в результате ребенок будет уверенно чувствовать себя на уроках и получать хорошие отметки, ведь словарные слова то и дело встречаются как в рядовых упражнениях, так и в контрольных работах. К тому же занятия по карточкам помогут ребенку овладеть способом запоминания, который пригодится и на других уроках.
|
814
allkonekt
13 августа 2017
|
Скачать книгу
|
Пишем без ошибок: Типичные ошибки, которые допускают наши дети
|
Русский язык и литература
|
Автор: Сычева Наталия Издательство: АСТ, 2015 |
PDF, 160 страниц, 4.80 МБ
|
Перед вами не совсем обычное пособие для повышения грамотности. Конечно, здесь есть упражнения, схемы правил и тесты. Это основа изучения языка — только повторяя правила и делая упражнения, можно научиться писать грамотно. Но, к сожалению, школьники далеко не всегда радостно садятся за упражнения. Поэтому в этой книге их ждет сюрприз – помимо обычных упражнений — настоящий детектив по русскому языку! Только зная правила и правильно их применяя, можно раскрыть тайну, расшифровать загадочные послания и прочесть увлекательную историю. Выполнять такое задание совсем не скучно, а кроме того, правила, которые пригодятся для разгадки этой истории, ваш ребенок точно уже никогда не забудет, ведь в памяти останется не обычное упражнение, а яркое и увлекательное приключение.
|
581
admin
26 декабря 2017
|
Скачать книгу
|
|