«Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника: Планирование на каждый день. Программа «Радуга». Вторая младшая группа. Январь-май. ФГОС ДО»
|
«Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника: Планирование на каждый день. Программа «Радуга». Вторая младшая группа. Январь-май. ФГОС ДО»
|
Учебные пособия
|
Автор: Мурченко Н.А.
Издательство: Учитель, 2015
|
PDF, 387 страниц, 11.61 МБ
|
 Ежедневное планирование психолого-педагогического сопровождения развития детей в детском саду — это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель планирования воспитателем взаимодействия с детьми и их родителями, разработанная в соответствии с ФГОС ДО для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни воспитанников в условиях детского сада на январь-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных учреждений всех типов, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
|
|
|
|
|
1407
 mguzenkov
05 июня 2017
|
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, имеют ряд ограничений на скачивание книг. После регистрации будут доступны все ссылки для скачивания, а также скрыта реклама на сайте.
|
|
|
|
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци.
|
|
|
|
|
Электронная библиотека книг
