Все книги издательства «Учитель»
|
Календарь погоды: Весна: 24 красочные дидактические карты тематической направленности для оформления уголка природы в группах младшего дошкольного возраста (3 — 4 года)
|
Дидактические материалы
|
Автор: Демьянова Н.Г.
Издательство: Учитель, 2015
|
PDF, 24 страницы, 0.72 МБ
|
«Предлагаемый наглядно-дидактический комплект «Календарь погоды. Весна» включает 24 красочно оформленные карты, позволяющие воспитателю доступно и увлекательно в совместной интеллектуальной деятельности с ребенком осуществлять систематическое наблюдение за природой по тематическим направлениям: «Природа весной», «Животные и насекомые весной», «Перелетные птицы», «Труд людей весной», «Весенняя одежда детей», «Опытно-экспериментальная деятельность», отмечая непосредственно в картах характерные особенности весеннего времени года, планомерно и целенаправленно помогая ребенку воспринимать и познавать все явления окружающего мира. В методических рекомендациях представлены требования к обустройству календаря погоды в группах детей 3-4 лет, описаны методы и приемы руководства детским наблюдением, обозначена тематика наблюдений, разработана примерная их организация в соответствии с каждой дидактической картой — все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить выполнение требований ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», в занимательной форме расширять представления о предметах окружающего мира, развивать наблюдательность, речь, воображение, память, умение детей младшего дошкольного возраста обследовать объекты живой и неживой природы. Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования; полезен родителям.»
|
87
 alibaba65
14 апреля 2019
|
Скачать книгу
|
|
Формирование чувства отзывчивости у детей дошкольного возраста: Программа, методическое обеспечение. ФГОС ДО
|
Методическая литература
|
Автор: Соколова Е.Р.
Издательство: Учитель, 2016
|
PDF, 131 страниц, 3.93 МБ
|
В пособии представлена программа по формированию у дошкольников эмоциональной отзывчивости как нравственной основы развития личности ребенка в соответствии с целевыми ориентирами образования, сформулированными в ФГОС ДО. Предложены диагностические методики с разработанными критериями по выявлению уровня развития у дошкольников чувства отзывчивости, сопереживания, сочувствия; беседы по содержанию художественных произведений с ориентацией на проявление детьми доброжелательного отношения к окружающим, совершение нравственно ценных поступков; социокоммуникативные игры, упражнения с элементами игровой терапии, позволяющие педагогу создать благоприятный эмоциональный микроклимат в детском коллективе и формировать гуманные чувства и отношения. Предназначено психологам, воспитателям, социальным педагогам, всем специалистам ДОО, сферой интересов которых являются психолого-педагогические аспекты воспитания дошкольников.
|
|
476
hawchik
25 июня 2018
|
Скачать книгу
|
|
«Биология: 5-6 классы. Рабочие программы по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк. УМК «Линия жизни». ФГОС»
|
Методическая литература
|
Автор: Петрова Т.В.
Издательство: Учитель, 2016
|
PDF, 57 страниц, 1.71 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по биологии для 5-6 классов, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС основного общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами основного общего образования и ориентированные на работу по учебнику В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой, З.Г. Гапонюк (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК «Линия жизни». Программы содержат развернутое учебно-тематическое планирование уроков, планируемые результаты в освоении программного содержания предметного курса: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД); творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено учителям биологии, руководителям предметных методических объединений ОО, рекомендовано студентам педагогических вузов.»
|
|
207
axxes
07 апреля 2020
|
Скачать книгу
|
|
«Окружающий мир: 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой. УМК «Перспектива». ФГОС»
|
Методическая литература
|
Автор: Подина Н.В.
Издательство: Учитель, 2016
|
DjVu, 190 страниц, 7.60 МБ
|
«В пособии представлены технологические карты уроков по окружающему миру для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированные на работу по учебнику А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой (М.: Просвещение, 2015), входящему в УМК «Перспектива». Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.»
|
|
691
admin
15 декабря 2018
|
Скачать книгу
|
|
Изобразительная деятельность: Рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 5-6 лет. Весна. Дидактические карты. ФГОС ДО
|
Дидактические материалы
|
Автор: Батова И.С.
Издательство: Учитель, 2016
|
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Предлагаемый наглядно-дидактический комплект, позволяющий воспитателю обучить детей 5-6 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации, включает в себя 32 дидактические карты, а также методическое пособие по использованию игр-занятий. В методических рекомендациях представлены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на март-май учебного года, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательными областями «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям.»
|
|
116
kingofspirit
16 мая 2019
|
Скачать книгу
|
|
Изобразительная деятельность: Рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 3-4 лет. Весна. Демонстрационные карты. ФГОС ДО
|
Дидактические материалы
|
Автор: Батова И.С.
Издательство: Учитель, 2016
|
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Предлагаемый наглядно-дидактический комплект, позволяющий воспитателю обучить детей 3-4 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации, включает в себя 24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами, а также методическое пособие по использованию игр-занятий. В методических рекомендациях представлены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на март-май учебного года, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям.»
|
|
116
kingofspirit
16 мая 2019
|
Скачать книгу
|
|
Изобразительная деятельность: Рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 4-5 лет. Весна. Дидактические карты и 8 карт с шаблонами. ФГОС ДО
|
Дидактические материалы
|
Автор: Батова И.С.
Издательство: Учитель, 2016
|
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Представлен набор из 24 дидактических карт и 8 карт с шаблонами, позволяющий воспитателю обучить детей 4-5 лет приёмам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации. В методических рекомендациях предложены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на март — май учебного года, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Предназначен педагогам дошкольных образовательных организаций, полезен родителям для занятий с детьми в домашних условиях.»
|
|
116
kingofspirit
16 мая 2019
|
Скачать книгу
|
|
Изобразительная деятельность: Рисование, лепка, аппликация. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности с детьми 2-3 лет. Весна. Дидактические карты. ФГОС ДО
|
Дидактические материалы
|
Автор: Батова И.С.
Издательство: Учитель, 2016
|
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
«Предлагаемый наглядно-дидактический комплект, позволяющий воспитателю обучить детей 2-3 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации, включает в себя 24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами, а также методическое пособие по использованию игр-занятий. В методических рекомендациях представлены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на март-май учебного года, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной обще-образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение со-держания Программы в соответствии с образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям.»
|
|
116
kingofspirit
16 мая 2019
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
