Все книги издательства «Учитель»
«Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н: Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа»
|
Методическая литература
|
Автор: Власенко О.П. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 282 страницы, 8.46 МБ
|
«В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми на весь учебный год в первой младшей группе (от 2 до 3 лет), которые помогут педагогам построить систему развивающего образования малышей на основе требований основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, соответствующей Федеральным государственным требованиям. Содержание организованной образовательной деятельности, включающее игры, слушание, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, реализует комплексный подход к воспитанию и обучению в детском саду, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам развивать предусмотренные программой интегративные качества воспитанников. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших педагогических учебных заведений.»
|
1024
stepirochka
22 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
«Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н: Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа»
|
Методическая литература
|
Автор: Лободина Н.В. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 399 страниц, 11.97 МБ
|
«В пособии предлагаются комплексные занятия с детьми на весь учебный год в старшей группе (от 5 до 6 лет) из опыта работы автора-составителя, которые помогут педагогам построить систему развивающего образования детей на основе требований основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, соответствующей Федеральным государственным требованиям. Организованная образовательная деятельность, включающая игры, чтение и обсуждение программных произведений, наблюдения, работу по обогащению чувственного опыта ребенка и формированию умения действовать с игрушками и предметами, исследования, продуктивное и художественное творчество, музыкально-ритмические движения и физические упражнения, отражает интеграцию всех образовательных областей, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности и позволяет педагогам развивать предусмотренные программой интегративные качества воспитанников. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам средних и высших педагогических учебных заведений.»
|
1449
igrok
15 апреля 2017
|
Скачать книгу
|
Обществознание: 7 класс. Система уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой
|
Методическая литература
|
Автор: Буйволова И.Ю. Издательство: Учитель, 2012 |
DjVu, 107 страниц, 4.28 МБ
|
«В пособии представлены технологические карты и сценарии уроков, составленные по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой «Обществознание. 7 класс» (М.: Просвещение, 2010). Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока, полностью отражающее тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании обществознания, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий, что является необходимыми условиями для развития гражданско-правовой позиции на основе проблемных, поисковых и практических методов. Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществознания; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.»
|
388
wisp
14 апреля 2016
|
Скачать книгу
|
«Окружающий мир: 1 класс. Рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой. УМК «Перспектива»
|
Методическая литература
|
Автор: Смирнова И.Г. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 53 страницы, 1.59 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по окружающему миру для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России и ориентированная на работу по учебнику А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой, входящему в состав УМК «Перспектива». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным, предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
192
zevs69
15 сентября 2017
|
Скачать книгу
|
«Обучение грамоте (чтение): Литературное чтение. 1 класс. Рабочие программы по системе учебников «Перспектива»
|
Методическая литература
|
Автор: Виноградова Е.А. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 135 страниц, 4.05 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по обучению грамоте (чтению), литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой «Азбука» (М.: Просвещение, 2011), Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение» (М.: Просвещение, 2011), входящим в состав УМК «Перспектива». Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным, предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
490
mihalic
14 февраля 2014
|
Скачать книгу
|
«Математика: Окружающий мир. 1 класс. Рабочие программы по системе учебников «Школа 2100»
|
Методическая литература
|
Автор: Невзорова Т.В. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 65 страниц, 1.95 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Л.Г. Петерсон «Математика», А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, А.С. Раутиана «Окружающий мир» (образовательная система «Школа 2100»). Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным, предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
235
ellis
11 июня 2014
|
Скачать книгу
|
«Математика: 1 класс. Рабочая программа по учебнику Л. Г. Петерсон. УМК «Перспектива»
|
Методическая литература
|
Автор: Ковригина Т.В. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 89 страниц, 2.67 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по математике для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Л.Г. Петерсон (М.: Ювента, 2011), входящему в состав УМК «Перспектива». Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к личностным, метапредметным, предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
323
numb9
22 сентября 2017
|
Скачать книгу
|
«Физическая культура: 1 класс. Рабочая программа по учебнику А. П. Матвеева. УМК «Перспектива»
|
Методическая литература
|
Автор: Патрикеев А.Ю. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 65 страниц, 1.95 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику А.П. Матвеева «Физическая культура» (М.: Просвещение, 2010), входящему в состав УМК «Перспектива». Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям физической культуры.»
|
235
ellis
11 июня 2014
|
Скачать книгу
|
«Музыка: Технология. 1 класс. Рабочие программы по системам учебников «Перспектива» и «Школа России»
|
Методическая литература
|
Автор: Золотухина Э.Н. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 48 страниц, 1.44 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по музыке и технологии для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной «Музыка», Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг «Технология» (учебно-методические системы «Перспектива», «Школа России»). Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
174
hitrets
24 июля 2013
|
Скачать книгу
|
«Русский язык: Литературное чтение. 3 класс. Рабочие программы по системе учебников «Школа 2100»
|
Методическая литература
|
Автор: Дикарёва Г.А. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 85 страниц, 2.55 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной «Русский язык» (М.: Баласс, 2010), Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой «Литературное чтение. В одном счастливом детстве» (М.: Баласс, 2010). Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
308
ivanww
08 марта 2015
|
Скачать книгу
|
«Русский язык: Литературное чтение. 4 класс. Рабочие программы по системе учебников «Школа 2100»
|
Методическая литература
|
Автор: Юмакулова И.В. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 86 страниц, 2.58 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной «Русский язык» (М.: Баласс, 2010), Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой «Литературное чтение. В океане света» (М.: Баласс, 2010). Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание личностных, метапредметных и предметных результатов освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
312
sattva
11 октрября 2015
|
Скачать книгу
|
«Математика: Окружающий мир. 4 класс. Рабочие программы по системе учебников «Школа 2100»
|
Методическая литература
|
Автор: Юмакулова И.В. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 53 страницы, 1.59 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по математике, окружающему миру для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Л.Г. Петерсон «Математика» (М.: Ювента, 2010), А.А. Вахрушева, Д.Д. Данилова, О.В. Бурского, А.С. Раутиана «Окружающий мир. Человек и природа» (М.: Баласс, 2010), А.А. Вахрушева, Д.Д. Данилова, С.С. Кузнецовой, Е.В. Сизовой, С.В. Тырина «Окружающий мир. Человек и человечество» (М.: Баласс, 2010). Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание личностных, метапредметных и предметных результатов освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.»
|
192
zevs69
15 сентября 2017
|
Скачать книгу
|
Математика: 5-6 классы. Рабочие программы по учебникам И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича
|
Методическая литература
|
Автор: Кокиева Л.Д. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 156 страниц, 4.68 МБ
|
В пособии представлены рабочие программы по математике для 5-6 классов, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта и требованиями Примерной образовательной программы основного общего образования, ориентированные на работу по учебникам И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича (М.: Мнемозина, 2010). Каждая программа раскрывает содержание образовательного процесса по предмету и включает развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков); описание педагогических средств и механизмов формирования универсальных учебных действий; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения учебного материала образовательной программы на базовом (опорном) и повышенном (функциональном) уровнях; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям математики.
|
566
galina7
22 мая 2017
|
Скачать книгу
|
«Обучение грамоте: Письмо. 1 класс. Поурочные планы по учебнику Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова «Азбука». Часть II»
|
Методическая литература
|
Автор: Лободина Н.В. Издательство: Учитель, 2011 |
PDF, 319 страниц, 9.57 МБ
|
«Настоящее пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Обучение грамоте (письмо)», составленные по учебно-методическому комплекту (Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука: учебник для 1 класса. — М.: Академкнига / Учебник, 2007; Тетради по письму № 1, № 2, № 3. — М.: Академкнига / Учебник, 2010), входящему в УМК «Перспективная начальная школа». Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений.»
|
1157
solenar
18 июня 2013
|
Скачать книгу
|
Обучение детей игровой деятельности в разновозрастной группе
|
Методическая литература
|
Автор: Волошина Л.Н. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 91 страниц, 2.73 МБ
|
«В пособии представлен педагогический опыт, раскрывающий технологию создания межвозрастного игрового пространства в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Эффективное физическое развитие детей основано на интеграции в образовательную область «Физическая культура» таких развивающих компонентов, как социализация, коммуникация, познание, музыка. В предложенных проектах занятий, досугов и развлечений используются современные организационные модели и методические приемы разновозрастного обучения дошкольников. Предназначено методистам, инструкторам по физической культуре, воспитателям, педагогам дополнительного образования ДОУ, рекомендовано преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.»
|
330
tatiana-m
9 февраля 2014
|
Скачать книгу
|
«Evolution: A Big History Perspective («Эволюция: Универсальная история»: Альманах на английском языке)»
|
Журналы на иностранных языках
|
Автор: Grinin Leonid Издательство: Учитель, 2011 |
PDF, 303 страницы, 9.09 МБ
|
Стремительно глобализирующийся мир требует глобального знания и глобального видения. По этой причине идеи универсальной или мегаистории, которая охватывает весь период существования вселенной от Большого взрыва до существующего сегодня взаимодействия людей на планете становятся все более популярными. Это издание включает ряд захватывающих работ в этой относительно новой сфере, которая наряду с макроэволюционным подходом, стремится развить всеобъемлющее представление о космосе, Земле, жизни и человечестве, стирая границы между дисциплинами. Это издание является вторым в серии альманахов под названием «Эволюция», для которых эволюция является главным предметом. Этот том вышел под названием: «Мегаистория». Мы постарались объединить широкий спектр разнообразных статей, написанных авторами, не только живущими в разных странах, но и представляющих различные области науки (историками, астрофизиками, биологами, социологами, геологами, психологами, археологами и др.). Все они пришли к общему пониманию того, что нам необходима единая картина эволюции вселенной. В первом разделе альманаха (‘Эволюция и понимание мегаистории’) собраны статьи, анализирующие эволюцию взглядов на развитие вселенной и саму концепцию Большой Истории. Во втором разделе (‘Направления и этапы мегаистории’) рассматриваются основные стадии мегаистории (космическая, геологическая, биологическая, социальная), и даются прогнозы возможного развития. Третий раздел (‘Очерки о мегаистории’) представлены эссе о литературе, искусстве и поэзии, а также об образовании и личных взглядах на мир – все через призму мегаистории. Этот альманах будет полезен и тем, кто изучает междисциплинарные глобальные проблемы, и специалистам, работающим в узкоспециализированных областях, а также всем, кто интересуется эволюционными аспектами астрофизики, геологии, биологии, истории, антропологии, лингвистики и других областей знаний. Кроме того, данное издание способно бросить вызов Вашему представлению о мире и побудить Вас к новым увлекательным открытиям, которые происходят вокруг нас!
|
1099
eugeny
16 апреля 2015
|
Скачать книгу
|
Social Evolution and History: Volume 10, Number 1/March 2011. Международный журнал
|
Журналы на иностранных языках
|
Издательство: Учитель, 2011 |
PDF, 334 страницы, 10.02 МБ
|
Публикации этого международного журнала интегрируют достижения ученых разных отраслей гуманитарных наук, таких как антропология, история, социология, а также философия и теория истории. Журнал посвящен изучению различных аспектов эволюционных изменений в истории человечества. В журнале представлены многие современные подходы к социальной эволюции и предполагается возможность исторического обобщения. В работе над журналом принимают участие ведущие антропологи и социологи мира: Генри Классен, Питер Скальник, Рэндалл Коллинз, Кристофер Чейз-Данн и др. Это журнал для тех, кто пытается понять, как развивались человеческие общества в прошлом и как они продолжают развиваться в настоящем. Журнал издается на английском языке.
|
1212
assorti
10 декабря 2013
|
Скачать книгу
|
Логопедическая группа: Игровые занятия с детьми 5-7 лет
|
Методическая литература
|
Автор: Дербина А.И. Издательство: Учитель, 2016 |
PDF, 87 страниц, 2.61 МБ
|
«Использование в воспитательно-образовательной работе приемов и методов, основанных на игре, позволяет учить, развивать, формировать, корректировать, совершенствовать, воспитывать. Творческий коллектив специалистов, состоящий из учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп, представляет конспекты игровых занятий, с помощью которых можно разнообразить воспитательно-образовательный процесс в соответствии с ФГТ к основной программе дошкольного образования, вызвать интерес к учебной деятельности у детей со сложными нарушениями речи (ФФНР, ОНР). Увлекательные игры, задания, упражнения, физкультминутки, связанные одним сюжетом или игровой ситуацией, способствуют формированию и сохранению произвольного внимания дошкольников на протяжении всего занятия, в рамках которого с успехом реализуются и коррекционные, и образовательно-развивающие цели таких образовательных областей, как: «Познание» (формирование элементарных математических представлений, развитие речи, ознакомление с окружающим миром), «Коммуникация», «Художественное творчество» (изодеятельность), «Социализация». Практическое использование пособия значительно облегчит ежедневную подготовку начинающих и опытных педагогов к обучающей деятельности. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям, работающим с детьми, имеющими речевые нарушения; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.»
|
316
infonovichok
16 мая 2019
|
Скачать книгу
|
Мониторинг качества освоения программы: Вторая младшая группа
|
Прочие
|
Автор: Афонькина Ю.А. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 63 страницы, 1.89 МБ
|
В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования во второй младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предлагаемая модель мониторинга имеет универсальный характер и может быть применена к любой образовательной программе, так как в ее основу положены интегративные характеристики, отражающие ведущие сферы психического развития дошкольника. Пособие предназначено для руководителей, воспитателей, педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений.
|
228
krutoyuokher
28 марта 2016
|
Скачать книгу
|
«Комплексно-тематическое планирование по программе «От рождения до школы» под редакцией Н: Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа»
|
Методическая литература
|
Автор: Мезенцева В.Н. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 103 страницы, 3.09 МБ
|
«В пособии предлагается комплексно-тематическое планирование, составленное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) для старшей группы, основанное на интеграции образовательных областей и предполагающее реализацию требований ФГТ к содержанию психолого-педагогической работы и организации образовательной деятельности ДОУ. Применение развернутой табличной формы каждого занятия позволяет педагогам последовательно и гармонично осуществлять воспитательно-образовательный процесс и формировать интегративные качества воспитанников. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.»
|
374
mitchelz
24 августа 2015
|
Скачать книгу
|
|