Все книги издательства «Учитель»
История и современность: № 1, 2012 г. Научно-теоретический журнал
|
Археология, история
|
Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 223 страницы, 6.69 МБ
|
Появление журнала вызвано острой потребностью в объединении усилий историков не только с социологами, антропологами, философами, другими обществоведами и гуманитариями, но и с представителями некоторых естественных дисциплин для комплексного анализа исторических и современных проблем, поиска адекватных ответов на вызовы нового тысячелетия. Цель этого журнала сосредоточиться на поиске связей истории и современных процессов, внести вклад в интеграцию гуманитарных исследований, способствовать развитию методологии истории и теории истории. Ведущие темы публикаций: история цивилизаций и народов, теоретические проблемы истории, основные проблемы современности, связь общества и природы. Журнал предназначен для широкого круга читателей: историков, социологов, антропологов.
|
809
eclipslife
08 марта 2015
|
Скачать книгу
|
Развитие связной речи детей: образовательные ситуации и занятия: Старшая группа
|
Методическая литература
|
Автор: Иванищина О.Н. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 93 страницы, 2.79 МБ
|
«Представленные образовательные ситуации, комплексные речевые занятия отражают содержание работы педагога с детьми 5-6 лет по развитию связной монологической речи и составлены на основе интеграции образовательных областей «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы» в соответствии с федеральными государственными требованиями и концепцией Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» (авторский коллектив: Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др.). Ситуации общения направлены на расширение словарного запаса, практическое усвоение лексических и грамматических средств языка, формирование эталонов, образцов, норм речи; сопровождены картинным материалом. Предложены игры, задания и упражнения для совместной и индивидуальной деятельности детей под руководством взрослых, способствующие развитию памяти, внимания, мышления, активации речи. Диагностический материал поможет объективно оценить уровень речевого развития. Предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано родителям.»
|
337
sany4
12 апреля 2017
|
Скачать книгу
|
Философия и общество: № 2, 2012 г. Научно-теоретический журнал
|
Философия и психология
|
Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 206 страниц, 6.18 МБ
|
Журнал ставит своей задачей освещение фундаментальных проблем общества, социально-философский анализ актуальных проблем культуры, цивилизации, социального детерминизма, периодизации мировой истории и т.д. Здесь публикуются статьи как философской, так и исторической тематики, материалы по социологическим и экономическим проблемам, философии истории, герменевтике и структурализму, гносеологии и онтологии, глобальным проблемам современности. В журнале представлены теоретические статьи и отрывки из работ выдающихся философов, историков и социологов, обзоры новых книг и публикаций. Главное кредо журнала — профессионализм и высокий научно-теоретический уровень. Журнал ориентирован на широкий круг читателей: научных работников, вузовских преподавателей, всех, кто любит философию, кто размышляет над собственным бытием и историческим процессом.
|
747
seoag
15 мая 2015
|
Скачать книгу
|
Музыкальные занятия: Старшая группа
|
Методическая литература
|
Автор: Арсенина Е.Н. Издательство: Учитель, 2015 |
PDF, 348 страниц, 10.44 МБ
|
«В пособии представлен опыт работы по музыкальному воспитанию детей 5-6 лет. Предложены разработки музыкальных занятий, тематическое планирование и репертуарный план, соответствующие ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (образовательная область «Музыка»), последовательно отражающие художественно-эстетическую, музыкально-театрализованную, импровизационную деятельность дошкольников. Творческие задания, музыкально-дидактические и танцевально-ритмические игры направлены на развитие у детей устойчивого интереса к музыке. Предназначено музыкальным руководителям, методистам, воспитателям ДОУ.»
|
1265
everlast
21 августа 2017
|
Скачать книгу
|
Русский язык: 1 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику А. В. Поляковой. Система Л. В. Занкова
|
Методическая литература
|
Автор: Волкова Е.В. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 265 страниц, 7.95 МБ
|
В пособии представлены подробные сценарии уроков по русскому языку в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные на работу с учебником А.В. Поляковой (М.: Просвещение, 2011). В рамках урока сформулированы цели деятельности учителя, планируемые результаты освоения темы обозначены с опорой на концепцию развивающего обучения Л. В. Занкова. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и регулятивных умений. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
|
962
rutamurniece
20 декабря 2014
|
Скачать книгу
|
Организация дополнительных платных услуг в дошкольном учреждении
|
Методическая литература
|
Автор: Антонова Ю.В. Издательство: Учитель, 2015 |
PDF, 75 страниц, 2.25 МБ
|
Высокий коэффициент внедрения инновационных механизмов в воспитательно-образовательный процесс может быть использован как средство привлечения дополнительного финансирования за счет оказания учреждением дополнительных платных услуг. Как оптимизировать работу руководителя, чтобы не допустить типичных нарушений законодательства при оказании платных образовательных услуг? Каков порядок их организации в ДОУ? На какие нормативные документы ссылаться? Как правильно оформить документацию, составить смету и распределить средства? Эти и другие вопросы подробно освещены в предложенном пособии. Предназначено руководителям, методистам, педагогам дополнительного образования, воспитателям ДОУ, рекомендовано преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме менеджмента в образовании и студентам вузов.
|
272
provolok
24 сентября 2020
|
Скачать книгу
|
Справочник старшего воспитателя
|
Энциклопедии
|
Автор: Кочетова Н.А. Издательство: Учитель, 2015 |
PDF, 301 страниц, 9.03 МБ
|
Цель предлагаемого пособия — оказать компетентную информационную и методическую поддержку старшему воспитателю (заместителю заведующего) в организации воспитательно-образовательного процесса и создании развивающего пространства современного дошкольного образовательного учреждения. В пособии представлены практико-ориентированные материалы, охватывающие различные аспекты деятельности старшего воспитателя: нормативно-правовое и документационное обеспечение, методический инструментарий, организация и эффективное функционирование методического кабинета, которые позволят обеспечить деятельность педагогического коллектива в соответствии с ФГТ, повысить профессиональное мастерство и развить творческий потенциал педагогов, достичь оптимальных результатов воспитания и развития детей. Предназначено старшим воспитателям, заместителям заведующего по воспитательной и методической работе, руководителям МО старших воспитателей дошкольных учреждений; рекомендовано специалистам дошкольной педагогики.
|
1094
be4hoctb
15 сентября 2020
|
Скачать книгу
|
Проектирование образовательной программы
|
Методическая литература
|
Автор: Баландина Е.А. Издательство: Учитель, 2014 |
DjVu, 60 страниц, 2.40 МБ
|
Пособие ориентировано на совершенствование профессиональной компетентности учителей-логопедов в области проектирования образовательной программы логопедической работы на основе ФГТ. Представлены материалы, направленные на профессиональное развитие учителя-логопеда и подготовку к прохождению аттестации в соответствии с новым порядком ее проведения. Предназначено учителям-логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, детских домов, школ и логопедических центров; полезно студентам дефектологических факультетов высших учебных заведений.
|
218
admin
17 апреля 2018
|
Скачать книгу
|
Медико-педагогический контроль
|
Методическая литература
|
Автор: Ежова Н.С. Издательство: Учитель, 2016 |
PDF, 71 страниц, 2.13 МБ
|
«В пособии представлен практический материал для организации медико-педагогического контроля в дошкольных образовательных учреждениях по разделам «Санитарно-гигиенический режим», «Организация питания», «Режим дня», «Двигательный режим», «Охрана жизни и здоровья детей», разработанный с учетом санитарно-гигиенических правил НИИ гигиены здоровья детей и подростков МЦЗД РАМН, позволяющий реализовать ФГТ в практике психолого-педагогического сопровождения развития дошкольников. Предназначено руководителям, медицинским и педагогическим работникам, ответственным за проведение медико-педагогического контроля в ДОУ.»
|
258
andrewf2k
19 апреля 2020
|
Скачать книгу
|
Портфолио здоровья учащегося начальной школы: Самодиагностика. Самоанализ. Самооценка
|
Рабочие тетради
|
Автор: Булат А.И. Издательство: Учитель, 2013 |
DjVu, 39 страниц, 1.56 МБ
|
Портфолио по формированию здорового образа жизни младших школьников направлено на обобщение знаний и умений, полученных учащимися начальной школы на уроках окружающего мира и физической культуры. Работая с портфолио, учащийся покажет свои знания в области строения человека, гигиены, истории физической культуры и закрепит двигательные навыки и умения, а также получит неоценимый опыт самоанализа и самодиагностики. Комплект предлагаемого портфолио содержит личную карту здоровья, таблицу уровня физической подготовленности, листы самоконтроля, творческие работы, результаты наблюдения учителя и родителей учащегося и является инструментом его индивидуальных личностных, метапредметных и образовательных достижений. Предназначено учителям физической культуры, классным руководителям, педагогам-психологам, приступившим к реализации ФГОС.
|
141
jensen
13 октрября 2016
|
Скачать книгу
|
Изобразительное искусство: 3 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой, Г. А. Величкиной
|
Методическая литература
|
Автор: Казаченко Т.Н. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 234 страницы, 7.02 МБ
|
«В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 3 классе, составленные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу по учебнику Т.Я. Шпикаловой, Л.В. Ершовой, Г.А. Величкиной «Изобразительное искусство» (М.: Просвещение, 2011), входящему в состав УМК «Перспектива». Сценарии уроков содержат разнообразные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить способы решения учебно-практических задач. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
|
849
densvash
16 марта 2015
|
Скачать книгу
|
Технология: 4 класс. Поурочное планирование. Технологические карты уроков по учебнику Т. М. Геронимус
|
Методическая литература
|
Автор: Павлова О.В. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 191 страниц, 5.73 МБ
|
«Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков технологии в 4 классе, составленные по учебнику Т.М. Геронимус «Технология: Маленький мастер» (М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2011). В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы цели деятельности педагога, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и творческих умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии, начальных классов общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
|
693
krakuza
15 сентября 2017
|
Скачать книгу
|
«Русский язык: 2 класс. Система уроков по учебнику Н. А. Чураковой. «Перспективная начальная школа»
|
Методическая литература
|
Автор: Лободина Н.В. Издательство: Учитель, 2016 |
PDF, 426 страниц, 12.78 МБ
|
«В пособии представлена система уроков русского языка, разработанная в соответствии с ФГОС начального общего образования на основе УМК «Перспективная начальная школа»: Чуракова Н.А. Русский язык. 2 класс: учебник. М.: Академкнига/Учебник, 2012; Байкова Т.А., Малаховская О.В., Ерышева Е.Р. Русский язык. 2 класс: тетрадь для самостоятельной работы № 1, 2 / под ред. Н.А. Чураковой. М.: Академкнига/Учебник, 2012. Конспекты уроков содержательны и насыщены разнообразным дидактическим материалом: игровые задания, упражнения проблемного характера, вариативные карточки-задания для индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися, лексические занимательные факты и явления, тесты, что позволит учителю за непродолжительное время качественно подготовиться к учебной деятельности, систематизировать образовательный процесс и добиться достижения успешных предметных и метапредметных результатов освоения учащимися образовательной программы. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений всех типов, руководителям методических объединений, рекомендовано студентам педагогических вузов, колледжей.»
|
1549
vetcogray
15 апреля 2020
|
Скачать книгу
|
Природоведение: 5 класс. Компетентностно-ориентированные задания
|
Сборники задач
|
Автор: Белан Л.Г. Издательство: Учитель, 2013 |
DjVu, 47 страниц, 1.88 МБ
|
«Пособие содержит компетентностно-ориентированные задания для текущей, тематической и итоговой проверки сформированности ключевых и предметных компетентностей учащихся 5 класса, составленные с опорой на учебник В.М. Пакуловой, Н.В. Ивановой «Природоведение. Природа. Неживая и живая» (М.: Дрофа, 2011), разработанные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Автором представлен опыт привлечения школьников к социально значимой деятельности в аспекте концепции развивающего обучения. Система работы с предложенным комплектом заданий позволит учителю формировать у учащихся познавательные, регулятивные, коммуникативные и личностные УУД через приобретение умений осознанно использовать источники информации для решения учебных задач, применять знания в жизни, в нестандартной ситуации, развить их способности к самодиагностике, самооценке, самоанализу и самосовершенствованию. Предназначено учителям, работающим по всем действующим учебникам природоведения, руководителям методических объединений.»
|
170
svsash
23 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
«Информатика: 1 класс. Рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой. «Школа 2100»
|
Методическая литература
|
Автор: Чекунова О.В. Издательство: Учитель, 2012 |
DjVu, 39 страниц, 1.56 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по информатике для 1 класса, разработанная в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и адаптированная к учебнику «Информатика в играх и задачах. 1 класс» (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в Образовательную систему «Школа 2100». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям информатики начальных классов.»
|
141
jensen
13 октрября 2015
|
Скачать книгу
|
«Изобразительное искусство: 2 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику под редакцией Б. М. Неменского. «Школа России»
|
Методическая литература
|
Автор: Ноговицына Н.А. Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 142 страницы, 4.26 МБ
|
«В пособии представлены рабочая программа и система уроков по изобразительному искусству для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение, 2012) (учебно-методическая система «Школа России»). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Система уроков отражает современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и изобразительного искусства.»
|
515
deees
14 июля 2013
|
Скачать книгу
|
Окружающий мир: 2 класс. Рабочая программа по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова. Система Л. В. Занкова
|
Методическая литература
|
Автор: Коваленко Л.В. Издательство: Учитель, 2013 |
DjVu, 43 страницы, 1.72 МБ
|
«В пособии представлена рабочая учебная программа по предмету «Окружающий мир», разработанная в соответствии с требованиями ФГОС, основной образовательной программой начального общего образования, ориентированная на работу по учебнику Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова «Окружающий мир. 2 класс» (Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2012). Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет не только содержание, но и виды учебной деятельности, а также способы организации учебной, познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности и сотрудничества школьников. Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе.»
|
156
shama
18 июня 2015
|
Скачать книгу
|
История Древнего мира: 5 класс. Рабочая программа по учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой
|
Методическая литература
|
Автор: Новожилова М.Б. Издательство: Учитель, 2016 |
PDF, 90 страниц, 2.70 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по истории Древнего мира, составленная на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы по истории, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, авторской программы А.А. Вигасина и ориентированная на работу с учебником А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «История Древнего мира» (М.: Просвещение, 2011). Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личностных качеств у школьников. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.»
|
327
admin
26 мая 2019
|
Скачать книгу
|
Русский язык: 5 класс. I полугодие. Технологические карты уроков по УМК В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Ю. Купаловой, Е. И. Никитиной
|
Методическая литература
|
Автор: Цветкова Г.В. Издательство: Учитель, 2012 |
DOC, 363 страницы, 1.00 МБ
|
Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебно-методическим комплексом В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой, Е.И. Никитиной и др. Использование технологической карты как универсального инструмента проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных учреждений.
|
1317
dimati
15 июня 2014
|
Скачать книгу
|
Современные технологии обучения дошкольников
|
Методическая литература
|
Автор: Михеева Е.В. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 223 страницы, 6.69 МБ
|
В пособии представлен систематизированный материал по организации образовательной деятельности дошкольников с учетом ФГТ, позволяющий педагогу свободно ориентироваться в многообразии интегративных подходов к развитию детей, в широком спектре современных технологий, выбрать круг инновационных педагогических методов, форм, средств для эффективного использования в собственной практике. Предлагаются описание и методическое сопровождение дифференцированного обучения детей, игровых, развивающих, проектных технологий, моделирования, ИКТ, направленных на формирование общей культуры и предпосылок учебной деятельности, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья ребенка, оказание коррекционной помощи. Предназначено руководителям, заместителям заведующей по научно-методической и учебно-воспитательной работе, методистам, воспитателям всех видов дошкольных учреждений и прогимназий, рекомендовано специалистам дошкольной педагогики органов управления образованием, учителям младших классов и воспитателям ГПД общеобразовательных школ; полезно преподавателям и студентам дошкольных факультетов высших и средних специальных учебных заведений.
|
810
eclipslife
09 февраля 2016
|
Скачать книгу
|
|