Все книги издательства «Учитель»
«Рабочая программа воспитателя: Ежедневное планирование. По программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Вторая младшая группа»
|
Методическая литература
|
Автор: Гладышева Н.Н. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 315 страниц, 9.45 МБ
|
«В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012) для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОУ, планирование культурно-досуговой и совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу дополнить основную часть программы вариативными компонентами и обеспечить целостность и системность психолого-педагогического сопровождения, успешность каждого ребенка в течение всего пребывания в детском саду. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам факультетов дошкольной педагогики высших и средних специальных учебных заведений.»
|
1144
alexvn
14 августа 2016
|
Скачать книгу
|
«Русский язык: обучение чтению: 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику «Букварь» Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. Часть 1»
|
Методическая литература
|
Автор: Николаева С.В. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 274 страницы, 8.22 МБ
|
«В пособии предложены технологические карты уроков по русскому языку (обучение чтению) для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу с учебником Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной «Букварь» (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящим в образовательную систему «Школа 2100». В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы цели деятельности учителя, обозначены этапы урока, деятельность учителя и учащихся, формируемые умения учащихся, формы контроля учебной деятельности на уроке. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.»
|
995
khroad
15 августа 2015
|
Скачать книгу
|
Как построить урок в соответствии с ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Миронов А.В. Издательство: Учитель, 2016 |
PDF, 174 страницы, 5.22 МБ
|
Основной формой организации образовательного процесса в школе остается урок. От качества урока в первую очередь зависит реализация требований ФГОС. Каким же должен быть урок в современных условиях? В пособии автор делает попытку компетентно ответить на этот вопрос, раскрывая методические особенности организации урока, ориентированного на новый образовательный стандарт начального общего образования: определение целей, формирование универсальных учебных действий, использование технологии деятельностного подхода, диагностика качества составляющих урока и урока в целом; приведены задания для практических работ. Предназначено учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей, методистам.
|
632
andrey-lazarenko
10 сентября 2021
|
Скачать книгу
|
Социально-бытовая ориентировка: 5 класс. Поурочные планы по программе В. В. Воронковой, С. А. Казаковой
|
Методическая литература
|
Автор: Бабушкина Л.А. Издательство: Учитель, 2015 |
PDF, 161 страниц, 4.83 МБ
|
«Основной задачей коррекционной школы является подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья к социализации и социально-трудовой адаптации. В пособии представлены разработки уроков по социально-бытовой ориентировке, в основе которых лежит принцип адаптивности образования к уровням и особенностям развития учащихся 5 классов. Содержание уроков направлено на изучение программного материала, расширение у школьников круга понятий и представлений, относящихся к личной гигиене, самообслуживанию, предметам быта, бытовому труду, морально-этическим нормам поведения, ознакомлению с деятельностью организаций, предприятий и учреждений ближайшего окружения школы. Каждый урок имеет коррекционно-развивающую направленность, представляет собой сложную дидактическую систему и разработан в соответствии с современными требованиями. Пособие предназначено учителям курса «СБО», педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений всех видов.»
|
585
lleekkss
28 июля 2016
|
Скачать книгу
|
«Математика: 1 класс. Система уроков по учебнику А. Л. Чекина. «Перспективная начальная школа»
|
Методическая литература
|
Автор: Лободина Н.В. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 362 страницы, 10.86 МБ
|
«Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Математика», составленные по учебно-методическому комплекту: Чекин А.Л. Математика: 1 кл.: учебник: в 2 ч.; Захарова О.А., Юдина Е.П. Математика в вопросах и заданиях: 1 кл.: тетрадь для самостоятельной работы № 1, 2 / под. ред. Р.Г. Чураковой (М.: Академкнига/Учебник, 2012), входящему в УМК «Перспективная начальная школа». Учебные занятия спроектированы с учетом ФГОС начального общего образования, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные УУД) планируемые результаты, педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками; продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, полезно слушателям ИПК, студентам педагогических заведений.»
|
1314
gramavik
12 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
Социально-бытовая ориентировка: 5-9 классы. Контрольно-измерительные материалы: вариативные тестовые задания
|
Учебные пособия
|
Автор: Дерябина С.П. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 98 страниц, 2.94 МБ
|
«Предлагаемые тесты разработаны для проверки знаний и оценки результатов обучения социально-бытовой ориентировке школьников 5-9 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Содержание вариативных тестовых заданий соответствует программе под редакцией В. В. Воронковой. Контрольно-измерительные материалы составлены по всем разделам коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» (авторы С.А. Казакова, В.В. Воронкова): «Личная гигиена», «Жилище», «Питание», «Медицина», «Одежда», «Транспорт», «Семья», «Культура поведения», «Средства связи», «Торговля». Пособие предназначено учителям курса «СБО», педагогам специальных (коррекционных) образовательных учреждений всех видов.»
|
356
tobizines
18 июня 2016
|
Скачать книгу
|
«Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н: Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Вторая младшая группа»
|
Методическая литература
|
Автор: Арсенина Е.Н. Издательство: Учитель, 2015 |
PDF, 239 страниц, 7.17 МБ
|
«В пособии предлагаются конспекты музыкальных занятий с детьми второй младшей группы дошкольного учреждения, разработанные в соответствии с ФГТ на основе интеграции различных видов детской деятельности в образовательных областях «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012). Содержание занятий направлено на познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие, формирование эмоциональной отзывчивости, певческих навыков, чувства ритма, выразительности движений и песенного творчества младших дошкольников. Доступность в подаче материала, системная последовательность от простого к сложному, повторение пройденного материала помогут педагогам в решении задач музыкально-эстетического воспитания детей. Предназначено музыкальным руководителям, методистам, воспитателям дошкольных учреждений.»
|
869
andrej
22 апреля 2019
|
Скачать книгу
|
«Музыка: Освоение образовательной области. Планирование работы. Программа «Детство». Старшая группа»
|
Методическая литература
|
Автор: Лысова Е.А. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 58 страниц, 1.74 МБ
|
«Представленное планирование отражает содержание работы по освоению детьми старшей группы образовательной области «Музыка» и составлено на основе интеграции образовательных областей «Физическая культура», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Социализация» в соответствии с ФГТ и концепцией Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др. (СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2011). Использованный при составлении планирования комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий, а также включение в различные виды деятельности (слушание музыкальных произведений, элементарное музицирование, пение, танцевальные и ритмические движения) позволит педагогам развивать музыкальную культуру детей 5-6 лет, формировать позицию активного участника, исполнителя-создателя музыкальных произведений, будет способствовать накоплению музыкально-эстетического опыта. Предназначено музыкальным руководителям, методистам ДОУ; полезно педагогам дополнительного образования, студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических и музыкальных учебных заведений.»
|
210
ivan-matveev
10 декабря 2016
|
Скачать книгу
|
Русский язык: 2 класс. Рабочая программа по учебнику А. В. Поляковой по системе Занкова Л. В. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Коваленко Л.Н. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 87 страниц, 2.61 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по предмету «Русский язык», разработанная в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику А.В. Поляковой «Русский язык. 2 класс» (М.: Просвещение, 2012), входящему в систему Л.В. Занкова. Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет не только содержание, но и виды учебной деятельности, а также способы организации учебной, познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности и сотрудничества школьников. Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе.»
|
316
infonovichok
15 июня 2015
|
Скачать книгу
|
История: 5 класс. Рабочая программа по учебникам А. Н. Майкова, Ф. А. Михайловского. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Гашук Е.А. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 67 страниц, 2.01 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по истории, разработанная для изучения пропедевтического курса и курса «История Древнего мира» в 5 классе, составленная на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по истории, авторской программы Ф.А. Михайловского «История Древнего мира», ориентированная на работу с учебниками А.Н. Майкова «История. Введение в историю» (М.: Вентана-Граф, 2012), Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира» (М.: Русское слово, 2012). Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств у школьников. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.»
|
243
lcfjoker
14 августа 2015
|
Скачать книгу
|
Технология: 1-4 классы. Рабочие программы по учебникам Т. М. Геронимус. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Беляева А.Е. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 53 страницы, 1.59 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по технологии для 1-4 классов, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Т.М. Геронимус «Технология» (М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2012). Программы содержат развернутые календарно-тематические планы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии общеобразовательных учреждений, учителям начального обучения.»
|
192
zevs69
15 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
Игровые технологии в системе физического воспитания дошкольников
|
Учебные пособия
|
Автор: Волошина Л.Н. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 169 страниц, 5.07 МБ
|
«В пособии представлен практический материал для проектирования регионального компонента образовательной области «Физическая культура» в основной образовательной программе дошкольного учреждения, который поможет педагогу построить образовательный процесс по принципу интеграции нескольких образовательных областей («Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация», «Музыка», «Игра», «Труд») в соответствии с ФГТ. Основу содержания предложенных конспектов, сценариев совместной образовательной деятельности детей, педагогов и родителей, спортивных праздников и развлечений составляют современные организационные модели деятельности и игровые технологии. Предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, методистам дошкольных образовательных учреждений.»
|
613
katrin
12 сентября 2018
|
Скачать книгу
|
«История: 6 класс. Рабочая программа по учебникам «История Средних веков» Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского и «История России» А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. ФГОС»
|
Методическая литература
|
Автор: Новожилова М.Б. Издательство: Учитель, 2016 |
DjVu, 43 страницы, 1.72 МБ
|
«В пособии представлена рабочая программа по истории, составленная на основе федерального государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов образовательных учреждений и ориентированная на работу с учебниками Е.Г. Агибаловой, Г.М. Донского «История Средних веков» (М.: Просвещение, 2012) и А.А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России. С древнейших времен до конца XVI века» (М.: Просвещение, 2012). Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств школьников. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.»
|
156
shama
18 мая 2019
|
Скачать книгу
|
«Журнал глобализационных исследований: Международный журнал на английском языке. «Journal of Globalization Studies» Volume 3, Number 2, 2012»
|
Журналы на иностранных языках
|
Издательство: Учитель, 2012 |
PDF, 191 страниц, 5.73 МБ
|
««Journal of Globalization Studies» («Журнал глобализационных исследований») – это новый международный журнал, сконцентрированный на изучении процессов глобализации, в частности ее системных аспектов. Журнал предлагает многосторонний анализ глобализации, основанный на перспективах и результатах исследований авторов, работающих в разных культурных и научных традициях. Ведущие темы публикаций: анализ проблем незападных государств в контексте процессов и проблем глобализации, цивилизации и глобализации; экономические, политические, социальные, экологические, научно-технические, культурные, религиозные, этические и другие аспекты процессов глобализации, формальные модели процессов глобализации; футурологические аспекты глобализации; глобальные кризисы и глобальные проблемы современности; глобалистика; актуальные вопросы философии и теории истории; проблема человека в свете проблем глобализации; влияние глобализации; локальные решения в глобальном пространстве; философские аспекты глобализации, теория глобализации.»
|
693
krakuza
15 сентября 2017
|
Скачать книгу
|
Формирование опыта духовно-нравственного поведения детей 4-7 лет: программа, планирование, занятия и утренники православного календаря
|
Дошкольное образование
|
Автор: Халикова Э.А. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
Воспитание интереса к традициям и обычаям своего народа — один из основных компонентов в процессе формирования нравственности дошкольников в свете реализации ФГТ к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования. Представленные разработки занятий, бесед, праздников: Пасха, Рождество и др. — раскрывают самые важные события православной истории и культуры в доступной, живой форме, с использованием образного поэтического языка, элементов театрализации, предполагающих активную музыкально-игровую деятельность детей. Пособие предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, методистам дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования; полезно родителям.
|
348
katrina_28
16 марта 2017
|
Скачать книгу
|
Русский язык: Литература. 5 класс коррекционно-развивающего обучения VII вида. Рабочие программы по учебникам Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина
|
Методическая литература
|
Автор: Хмелевская Н.В. Издательство: Учитель, 2013 |
DOC, 143 страницы, 1.00 МБ
|
«Рабочая программа — нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературе в 5 классе коррекционно-развивающего обучения (КРО) VII вида, ориентированные для работы по учебникам «Русский язык» Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2012) и «Литература» В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина (М.: Просвещение, 2012). Каждая программа содержит пояснительную записку, учебно-методический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, контрольно-измерительные материалы, рекомендации по обеспечению учебного процесса в классах КРО в соответствии с ФГОС. Пособие предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка и литературы образовательных учреждений и классов VII вида; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.»
|
519
drinker
18 марта 2016
|
Скачать книгу
|
Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД: 1 класс
|
Методическая литература
|
Автор: Лаврентьева Т.М. Издательство: Учитель, 2016 |
PDF, 71 страниц, 2.13 МБ
|
Формирование предметных умений и универсальных учебных действий у первоклассников — обязательный компонент деятельности учителя, остро нуждающегося в практическом обеспечении диагностическим инструментарием и методикой оценивания. В пособии предложены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, лист самооценки, итоговые таблицы), разработанные на основе личного педагогического опыта по реализации принципа метапредметности как условия достижения высокого качества образования, составленные в соответствии с ФГОС НОО и позволяющие фиксировать уровень сформированности и динамику развития у учащихся предметных умений и УУД. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОУ; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.
|
258
andrewf2k
19 апреля 2020
|
Скачать книгу
|
Дневник учителя-логопеда ДОУ: планирование деятельности, отчетность
|
Методическая литература
|
Автор: Докутович В.В. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 413 страниц, 12.39 МБ
|
В пособии представлены необходимые материалы, позволяющие учителю-логопеду дошкольного образовательного учреждения планировать и осуществлять профессиональную деятельность, направленную на коррекцию и развитие речи дошкольников, проводить регулярные обследования, подготовку заключений и индивидуальных коррекционных маршрутов. Формат дневника с предложенными образцами для заполнения (графики, планы, речевые карты, визитная карточка, творческий отчет) позволит логопеду оперативно справиться с оформлением нормативной и организационно-методической документации по учету деятельности и отчетности в условиях введения федеральных государственных требований к структуре ДОУ. Предназначено учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам дефектологических специальностей.
|
1500
weblink
16 марта 2017
|
Скачать книгу
|
Окружающий мир: 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Чеботарёва Т.Н. Издательство: Учитель, 2014 |
PDF, 207 страниц, 6.21 МБ
|
«В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Н. Ф. Виноградовой (М.: Вентана-Граф, 2012), входящему в УМК «Начальная школа XXI века». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.»
|
752
cooldo
17 октрября 2017
|
Скачать книгу
|
«Технология: 1-4 классы. Рабочие программы по программе О. А. Куревиной, Е. А. Лутцевой. «Школа 2100». ФГОС»
|
Методическая литература
|
Автор: Черноиванова Н.Н. Издательство: Учитель, 2013 |
PDF, 91 страниц, 2.73 МБ
|
«В пособии представлены рабочие программы по технологии для 1-4 классов, составленные в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования, авторской программы О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой и ориентированные для работы с учебниками и рабочими тетрадями О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой «Технология («Прекрасное рядом с тобой»)», входящими в Образовательную систему «Школа 2100». Рабочие программы содержат развернутые учебно-тематические планы, которые обеспечат взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, позволят формировать специальные умения, универсальные учебные действия и личные качества младших школьников. Предназначено учителям начальных классов, изобразительного искусства, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС начального образования.»
|
330
tatiana-m
10 декабря 2015
|
Скачать книгу
|
|