Вакуленко Л.С.
|
Работа учителя-логопеда с семьями: традиционные и инновационные подходы: Сборник статей
|
Методическая литература
|
Автор: Вакуленко Л.С.
Издательство: Детство-Пресс, 2012
|
PDF, 176 страниц, 5.28 МБ
|
Проект «Семейное воспитание детей с нарушениями речи» был инициирован осенью 2010 года и активно поддержан учителями-логопедами, руководителями методических объединений учителей-логопедов, преподавателями и студентами МГГУ и КГПА. В настоящий момент экспериментальной деятельностью охвачены 47 учреждений г. Мурманска, Мурманской области и г. Петрозаводска. В данном сборнике представлены практико-ориентированные материалы, созданные силами творческой группы учителей-логопедов в 2010/11 учебном году, а также научные статьи студентов по различным аспектам реализации проекта. Сборник адресован преподавателям дисциплин логопедического профиля, студентам образовательных учреждений, общеобразовательных школ и реабилитационных центров.
|
638
 kubinec12
12 марта 2015
|
Скачать книгу
|
|
Организация работы дошкольного логопедического пункта: Методическое пособие
|
Методическая литература
|
Автор: Вакуленко Л.С.
Издательство: Детство-Пресс, 2013
|
PDF, 176 страниц, 5.28 МБ
|
Авторы пособия ставят своей целью детальное описание деятельности учителя-логопеда на логопункте ДОУ. В пособии раскрыты все базовые направления деятельности логопеда: организация диагностической и коррекционной работы с детьми, взаимодействие с воспитателями массовых групп и родителями воспитанников. Пособие может использоваться в практической работе логопедами, воспитателями ДОУ и другими специалистами образовательных учреждений, осуществляющими работу по психолого-педагогическому сопровождению дошкольников с нарушениями речи, а также студентами — будущими логопедами.
|
|
639
kubinec12
12 марта 2016
|
Скачать книгу
|
|
Совместная интегрированная деятельность: Развитие познавательных способностей и речи дошкольников
|
Дошкольное образование
|
Автор: Вакуленко Л.С.
Издательство: Детство-Пресс, 2014
|
PDF, 192 страницы, 5.76 МБ
|
Предлагаемый сборник практико-ориентированных материалов содержит конспекты организованной совместной интегрированной деятельности участников образовательного процесса ДОУ, направленной на развитие позновательно-иследовательской деятельности в процессе свободного общения со сверстниками и взрослыми. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре, родителей детей дошкольного возраста, а также будет полезен студентам педагогических образовательных учреждений.
|
|
697
zorkuzz
16 мая 2017
|
Скачать книгу
|
|
Педагогическое наблюдение как метод мониторинга в дошкольном образовании
|
Дошкольное образование
|
Автор: Вакуленко Л.С.
Издательство: Детство-Пресс, 2013
|
PDF, 192 страницы, 5.76 МБ
|
Мониторинг достижений воспитанниками ДОУ планируемых результатов при освоении основной общеобразовательной программы является одним из актуальных и широко обсуждаемых в педагогической среде разделов Федеральных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В пособии представлена подробная технология применения метода педагогического наблюдения, широко используемая в международной образовательной программе «Step by step» (в российском варианте — «Сообщество»). Издание предназначено для администрации, воспитателей, педагогов-психологов и других специалистов ДОУ. На сайте издательства http://www.detstvo-press.ru/page20.html в разделе «Электронные приложения» и далее «Приложение к книге «Педагогическое наблюдение как метод мониторинга в дошкольном образовании. Формы плана, карт, таблиц, сводных таблиц, „Журнал развития“» представлен материал приложения с возможностью распечатывания на бумаге форм для фиксации результатов педагогических наблюдений.
|
|
697
zorkuzz
16 мая 2016
|
Скачать книгу
|
|
Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: Психология детей с нарушениями речи: Учебно-методическое пособие
|
Детская специальная педагогика
|
Автор: Вакуленко Л.С.
Издательство: Инфра-М, Форум, 2015
|
PDF, 272 страницы, 8.16 МБ
|
«В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология с таблицах и схемах», — разработанные согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)» является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Цель настоящего пособия — помочь будущим специалистам в области специальной педагогики и психологии овладеть специфическими знаниями, умениями и навыками, сформулировать нравственную позицию, необходимую для коррекционно-развивающей работы с ребенком с речевыми нарушениями в условиях детского сада и семьи. Материалы пособия могут быть широко использованы в учебном процессе, при организации самостоятельной работы студентов, во время проведения контроля знаний, подготовки к экзамену и пр. Для студентов дефектологических факультетов, а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.»
|
|
989
radius
14 апреля 2019
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
