Виноградова Н.Ф.
|
Основы религиозных культур и светской этики: Основы светской этики. 4 класс. Учебник. В 2 частях. ФГОС (количество томов: 2)
|
Учебники: основные
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2016
|
DjVu, 304 страницы, 12.16 МБ
|
«Учебник «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» состоит из двух частей. Материал первой части «Основы религиозных культур и светской этики» даёт возможность четвероклассникам узнать об особенностях культуры народов России, понять нравственные ценности, которые приобрели характер общечеловеческих. Младшие школьники познакомятся с традиционными религиями, которые исповедуют народы России, осознают вклад каждой религии в становление и развитие культуры нашей страны и всего мира. Курс воспитывает добрые чувства, толерантность и интерес к культуре разных народов. Первая (вводная) часть предназначена для работы в первом полугодии (17 часов). Во втором полугодии обучение осуществляется по второй части «Основы светской этики», которая позволяет расширить и углубить знания детей о светской культуре, о нравственных качествах личности, осознать источники возникновения и развития светской этики. Предлагаемые задания формируют практические умения и навыки выполнения правил поведения в обществе, воспитывают добрые чувства к окружающим людям.»
|
1105
 stalker1965
04 июля 2017
|
Скачать книгу
|
|
Основы религиозных культур и светской этики: Основы исламской культуры. 4 класс. В 2 частях. Учебник. ФГОС (количество томов: 2)
|
Учебники: основные
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2014
|
PDF, 288 страниц, 8.64 МБ
|
«Учебник «Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры» состоит из двух частей. Материал первой части «Основы религиозных культур и светской этики» даёт возможность четвероклассникам узнать об особенностях культуры народов России, понять нравственные ценности, которые приобрели характер общечеловеческих. Младшие школьники познакомятся с традиционными религиями, которые исповедуют народы России, осознают вклад каждой религии в становление и развитие культуры нашей страны и всего мира. Курс воспитывает добрые чувства, толерантность и интерес к культуре разных народов. Первая (вводная) часть предназначена для работы в первом полугодии (17 часов). Во втором полугодии обучение осуществляется по второй части «Основы исламской культуры», которая знакомит учащихся с основами исламской культуры и помогает оценить ее вклад в развитие мировой культуры.»
|
|
1046
vitalysev
15 июня 2016
|
Скачать книгу
|
|
Основы религиозных культур и светской этики: 4 класс. Методическое пособие. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2014
|
PDF, 184 страницы, 5.52 МБ
|
Учебно-методическое пособие предназначено для организации преподавания модульного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (содержание федерального компонента государственных образовательных стандартов 2004 г. по внесенным изменениям в 2011 г.). Курс состоит из вводной (вариативной) и основной (инвариантной) частей. Инвариантная часть делится на шесть модулей: 1) «Основы православной культуры», 2) «Основы исламской культуры», 3) «Основы буддийской культуры», 4) «Основы иудейской культуры», 5) «Основы мировых религиозных культур», 6) «Основы светской этики». Методические рекомендации к каждому уроку включают в себя полезную для учителя дополнительную информацию (представленную в рубрике «Материалы для подготовки к уроку»). Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта, входящего в систему учебников «Начальная школа XXI века».
|
|
668
yurius
22 апреля 2018
|
Скачать книгу
|
|
Обществознание: 6 класс. Учебник. С online поддержкой. ФГОС
|
Учебники: основные
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Просвещение, 2016
|
PDF, 111 страниц, 3.33 МБ
|
Линия учебников создана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Каждый из учебников имеет аппарат ориентировки, включающий инструктивное введение «Как работать с учебником», оглавление, красочно оформленные «входы» в главу с рубриками «О чем мы узнаем», «На какие вопросы ответим». Во все параграфы включены рубрики, предназначенные для активизации познавательной деятельности учащихся и для усиления воспитательной функции курса. Каждый параграф начинается с рубрики «Вспомним». Она помогает установить связь новой темы с имеющимся у школьника познавательным опытом. Рубрика в начале параграфа «Обсудим вместе» позволяет актуализировать новую тему, выявить различные точки зрения учащихся, стимулировать мотивацию к изучению нового материала. Вопросы и задания предлагаются по ходу изложения текста учебника, а также к поэтическим текстам и иллюстрациям. Особое место в новых учебника занимает рубрика, которая начинается со слова «Учимся...» (например, «Учимся творчеству»). Ее продолжением является «Практикум» в конце главы. Каждый учебник завершается словарем терминов. Учебник 6 класса знакомит школьников с проблемами развития человеческой личности, межличностного общения, нравственными основами жизни.
|
|
403
amehome
03 августа 2018
|
Скачать книгу
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности: 5-6 классы. Методическое пособие. ФГОС
|
Методическая литература
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2014
|
PDF, 48 страниц, 1.44 МБ
|
Данное пособие предназначено учителям основной школы, преподающим в 5–6 классах курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ). Цель пособия – оказать помощь в подготовке к урокам. Автор знакомит с современными подходами к преподаванию курса ОБЖ, с развивающими технологиями обучения, в частности с организацией исследовательской и проектной деятельности учащихся, предлагает примерное поурочно-тематическое планирование курса, освещает особенности контроля качества знаний учащихся. Пособие содержит материалы об использовании на уроках электронного приложения к учебнику. В своих рекомендациях автор опирается на материалы учебника «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5–6 классов авторского коллектива в составе Н.Ф. Виноградовой, Д.В. Смирнова, Л.В. Сидоренко, А.Б. Таранина.
|
|
174
hitrets
24 июля 2015
|
Скачать книгу
|
|
Основы религиозных культур и светской этики: Основы мировых религиозных культур. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. ФГОС
|
Учебники: основные
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2015
|
DOC, 144 страницы, 1.00 МБ
|
«Учебник «Основый религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур» состоит из двух частей. Материал первой части «Основы религиозных культур и светской этики» даёт возможность четвероклассникам узнать об особенностях культуры народов России, понять нравственные ценности, которые приобрели характер общечеловеческих. Младшие школьники познакомятся с традиционными религиями, которые исповедуют народы России, осознают вклад каждой религии в становление и развитие культуры нашей страны и всего мира. Курс воспитывает добрые чувства, толерантность и интерес к культуре разных народов. Первая (вводная) часть предназначена для работы в первом полугодии (17 часов). Во втором полугодии обучение осуществляется по второй части «Основы мировых религиозных культур», которая позволяет формировать представления младших школьников о мировых религиях, воспитывать толерантные чувства, развивать навыки нравственного поведения и взаимоотношений в обществе.»
|
|
523
alex033ru
22 сентября 2020
|
Скачать книгу
|
|
Основы религиозных культур и светской этики: Основы мировых религиозных культур. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. ФГОС
|
Учебники: основные
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2015
|
PDF, 160 страниц, 4.80 МБ
|
«Учебник «Основый религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур» состоит из двух частей. Материал первой части «Основы религиозных культур и светской этики» даёт возможность четвероклассникам узнать об особенностях культуры народов России, понять нравственные ценности, которые приобрели характер общечеловеческих. Младшие школьники познакомятся с традиционными религиями, которые исповедуют народы России, осознают вклад каждой религии в становление и развитие культуры нашей страны и всего мира. Курс воспитывает добрые чувства, толерантность и интерес к культуре разных народов. Первая (вводная) часть предназначена для работы в первом полугодии (17 часов). Во втором полугодии обучение осуществляется по второй части «Основы мировых религиозных культур», которая позволяет формировать представления младших школьников о мировых религиях, воспитывать толерантные чувства, развивать навыки нравственного поведения и взаимоотношений в обществе.»
|
|
581
admin
26 декабря 2017
|
Скачать книгу
|
|
Окружающий мир: 1 класс. Проверяем свои знания и умения. Тетрадь №1 для проверочных работ. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2016
|
PDF, 96 страниц, 2.88 МБ
|
Тетрадь предназначена для текущего и итогового контроля по предмету «Окружающий мир» в 1 классе общеобразовательной школы. Задания расположены по темам и проверяют уровень предметных знаний-умений, предпосылки сформированности компонентов учебной деятельности, развитие интеллектуальных процессов (восприятие, мышление, речь, внимание и др.). Особое внимание уделяется осознанию и «удержанию» учебной задачи, формированию контроля и самоконтроля первоклассника. Разная степень сложности заданий позволяет организовать дифференцированную работу с учащимися с учетом успешности их обучения. Соответствует федеральному государственному общеобразовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)
|
|
349
katrina_28
16 марта 2019
|
Скачать книгу
|
|
Окружающий мир: 1 класс. Проверяем свои знания и умения. Тетрадь №2 для проверочных работ. ФГОС
|
Рабочие тетради
|
Автор: Виноградова Н.Ф.
Издательство: Вентана-Граф, 2016
|
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
Тетрадь предназначена для текущего и итогового контроля по предмету «Окружающий мир» в 1 классе общеобразовательной школы. Задания расположены по темам и проверяют уровень предметных знаний-умений, предпосылки сформированности компонентов учебной деятельности, развитие интеллектуальных процессов (восприятие, мышление, речь, внимание и др.). Особое внимание уделяется осознанию и «удержанию» учебной задачи, формированию контроля и самоконтроля первоклассника. Разная степень сложности заданий позволяет организовать дифференцированную работу с учащимися с учетом успешности их обучения. Соответствует федеральному государственному общеобразовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)
|
|
232
apollon7777777
10 сентября 2021
|
Скачать книгу
|
|
Электронная библиотека книг
