Воронина Т.П.
Интеллектуальный марафон: 100 головоломок, игр, занимательных задач, викторин
|
Сборники
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Феникс, 2008 |
PDF, 125 страниц, 3.75 МБ
|
В данное издание «Интеллектуального марафона» (жанр: развивающая литература) вошли 2 раздела: «Составим слово», «Крылатые выражения». В стадии подготовки еще несколько разделов марафона: «Имена», «Железная логика», «Полиглот», «География», «История». Книга с заданиями в таблицах в доступной и увлекательной форме введет читателя-игрока в «Страну Знаний», поможет ему систематизировать знания по различным отраслям наук, Игровой материал издания расширяет кругозор, развивает мышление, логику, память, воображение и рассудок, обращаясь одновременно и к чувствам и эмоциям игроков. Настоящее издание с успехом может быть использовано в школе, гимназии, лицее, здравнице, детском оздоровительном лагере, на открытом уроке, в интеллектуальном марафоне — готовые тематические блоки ксерокопируют и множат в необходимом количестве. Уже несколько лет такие блоки из предыдущей книги успешно используются в школах, на фестивалях педагогических идей, на олимпиадах. Но особенно хороши и полезны такие «марафоны» в семейном кругу. Хотелось бы, чтобы взрослые усмотрели в домашних «марафонах» еще одну счастливую возможность пообщаться с детьми. Детство проходит так быстро. Не упустите возможность прожить этот марафонский забег вместе со своими чадами!
|
452
andr-es
17 сентября 2013
|
Скачать книгу
|
Речевые игры: Веселые и полезные игры для малышей. Книга 2
|
Логопедия
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2011 |
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
«Наши «книжки-невидимки» (№ 1, № 2, № 3) помогут наставникам наладить с ребёнком дошкольного или младшего школьного возраста весёлое и полезное времяпрепровождение «В деревне у бабушки», «В гостях у мастера», «В сквере на прогулке» и даже «Дома на диване». Основу книжки-невидимки (книга № 2) составили задания из «Родного Слова» Константина Дмитриевича Ушинского, развивающие дар слова. Первым слагаемым первоначального обучения К.Д. Ушинский считал развитие у ребёнка дара слова. Уметь излагать свои мысли, делать выводы и умозаключения — это наипервейшее условие дальнейшего успешного изучения многих предметов. Книга-подстрочник позволит в игровой форме развить речь, логику, наблюдательность, память. В помощь «непосвященным» наставникам, желающим самостоятельно развить в своих детях дар слова, на правых страничках издания в скобках даются подсказки в виде предполагаемых ответов ребёнка, на левых страничках издания даны советы и комментарии, которые педагогам-профессионалам покажутся излишними.»
|
290
admin
14 февраля 2013
|
Скачать книгу
|
Речевые игры: Веселые и полезные игры для малышей. Книга 3
|
Логопедия
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2011 |
PDF, 80 страниц, 2.40 МБ
|
Наши «книжки-невидимки» (№ 1, № 2, № 3) помогут наставникам наладить с ребёнком дошкольного или младшего школьного возраста весёлое и полезное времяпрепровождение «В деревне у бабушки», «В гостях у мастера», «В сквере на прогулке» и даже «Дома на диване». Основу книжки-невидимки составили задания из «Родного Слова» Константина Дмитриевича Ушинского, развивающие дар слова. Главным слагаемым первоначального обучения К.Д. Ушинский считал развитие у ребёнка дара слова. Уметь излагать свои мысли, делать выводы и умозаключения — это наипервейшее условие дальнейшего успешного изучения многих предметов. Книга-подстрочник позволит в игровой форме развить речь, логику, наблюдательность, память. В помощь «непосвященным» наставникам, желающим самостоятельно развить в своих детях дар слова, на правых страничках издания в скобках даются подсказки в виде предполагаемых ответов ребёнка, на левых страничках издания даны советы и комментарии, которые педагогам-профессионалам покажутся излишними.
|
290
admin
14 февраля 2013
|
Скачать книгу
|
Клубничка в клеточку
|
Рабочие тетради
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2010 |
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
«Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму — это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана — познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты.»
|
58
smert
19 апреля 2014
|
Скачать книгу
|
Рыбка в клеточку
|
Рабочие тетради
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2010 |
PDF, 16 страниц, 0.48 МБ
|
«Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму — это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана — познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты.»
|
58
smert
19 апреля 2014
|
Скачать книгу
|
Зонтики в клеточку
|
Рабочие тетради
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2010 |
PDF, 10 страниц, 0.30 МБ
|
«Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму — это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана — познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты.»
|
36
admin
12 мая 2013
|
Скачать книгу
|
Цветочек в клеточку
|
Рабочие тетради
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2010 |
PDF, 10 страниц, 0.30 МБ
|
«Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму — это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана — познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты.»
|
36
admin
12 мая 2013
|
Скачать книгу
|
Чайник в клеточку
|
Рабочие тетради
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2010 |
PDF, 10 страниц, 0.30 МБ
|
Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму — это одна, общая задача для всей серии. Ребёнок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть ещё и задача второго плана — познакомить ребёнка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребёнке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками.
|
36
admin
12 мая 2013
|
Скачать книгу
|
Аня и Ваня идут в школу: Признаки предмета
|
Учебные пособия
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2010 |
PDF, 40 страниц, 1.20 МБ
|
«Умение видеть и понимать окружающий мир ребенку не даётся от рождения. Процесс восприятия окружающего мира у детей дошкольного возраста начинает целенаправленно формироваться только при участии взрослых. В «Школе Ушинского» ребёнка научат описывать предмет, давать ему полную характеристику, выявлять особенности (признаки) этого предмета в данном подвиде, сравнивать с другими предметами этого же вида, классифицировать предмет по родам и видам. Таким образом, решается несколько задач: расширение словарного запаса ребёнка, развитие речи, логического мышления и формирование восприятия целостности мира. Книги этой серии помогут наставникам наладить с ребёнком дошкольного или младшего школьного возраста весёлое и полезное времяпрепровождение «В деревне у бабушки», «В гостях у мастера», «В сквере на прогулке» и даже «Дома на диване». Основу книг составили задания из «Родного Слова» К.Д. Ушинского, развивающие дар слова. Уметь излагать свои мысли, делать выводы и умозаключения — это наипервейшее условие дальнейшего успешного изучения многих предметов. Книги развивают речь, логику, наблюдательность, память.»
|
145
admin
14 июля 2011
|
Скачать книгу
|
Логика в картинках для дошколят: 5-8 лет. Книга 1
|
Книжки-игрушки
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2011 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Книги «Логика в картинках» (1 и 2) серии «Учимся обобщать и находить различия» упражняют логические способности ребёнка. Суть развития интеллектуальных способностей человека предполагает развитие умения «отвлекаться от конкретных представлений, возводить эти конкретные представления в общие понятия, различать и комбинировать эти понятия, находить между ними сходные и различающие признаки, сливать их в одно общее суждение». Ваш ребёнок наблюдает, как герои книг Аня и Ваня в поисках ответа сравнивают, анализируют, рассуждают. В книге есть подсказки для наставника в виде рассуждений детей и их вариантов ответа. Такая форма подачи материала активизирует вашего малыша, помогает понять вашему ребёнку, как и в каких направлениях можно искать ответ к задаче, не боясь ошибочных умозаключений. В конечном итоге, такой подход настраивает его на самостоятельное мышление и объемное видение мира. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
|
116
kingofspirit
15 июня 2013
|
Скачать книгу
|
Логика в картинках для дошколят: 5-8 лет. Книга 2
|
Книжки-игрушки
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2011 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Книги «Логика в картинках» (1 и 2) серии «Учимся обобщать и находить различия» упражняют логические способности ребёнка. Суть развития интеллектуальных способностей человека предполагает развитие умения «отвлекаться от конкретных представлений, возводить эти конкретные представления в общие понятия, различать и комбинировать эти понятия, находить между ними сходные и различающие признаки, сливать их в одно общее суждение». Ваш ребёнок наблюдает, как герои книг Аня и Ваня в поисках ответа сравнивают, анализируют, рассуждают. В книге есть подсказки для наставника в виде рассуждений детей и их вариантов ответа. Такая форма подачи материала активизирует вашего малыша, помогает понять вашему ребёнку, как и в каких направлениях можно искать ответ к задаче, не боясь ошибочных умозаключений. В конечном итоге, такой подход настраивает его на самостоятельное мышление и объемное видение мира. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
|
116
kingofspirit
15 июня 2013
|
Скачать книгу
|
Учимся читать играя
|
Учебные пособия
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2011 |
DOC, 8 страниц, 1.00 МБ
|
Основы, на которых базируется современная дидактика для дошкольников — это диалог, познание, саморазвитие, творчество. Словесные и речевые игры — это обучение через интерес и творчество. В данном пособии — интерес проявляется к большому разнообразию имен, среди которых отыщется собственное имя, имя мамы, папы, имена друзей и близких.
|
29
dallas_
28 марта 2014
|
Скачать книгу
|
Сочиняем истории по картинкам
|
Методическая литература
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2011 |
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребёнка фонематический слух, слуховое внимание, мышление, воображение, дар речи. В данном издании автор приглашает дошколят в «Клуб сочинителей историй по картинкам». В процессе формирования языка дошкольника важная роль отводится беседам по картинкам. Подобные занятия учат ребёнка ясно и верно формулировать свою мысль, развивают диалогическую и монологическую речь, обогащают словарный запас.
|
232
apollon7777777
10 октрября 2014
|
Скачать книгу
|
Играем в рифму с дошколятами
|
Учебные пособия
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Грамотей, 2011 |
PDF, 64 страницы, 1.92 МБ
|
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребёнка фонематический слух, слуховое внимание, произношение, воображение. Развитие звуковой культуры речи невозможно без работы над словом. В данном издании автор приглашает дошколят в «Клуб юных рифмоплётов». Игры в рифму формируют чёткость произношения слова, интонационную выразительность речи, обогащают словарный запас, что в итоге побуждает ребёнка к самостоятельному творческому активному мышлению.
|
232
apollon7777777
10 октрября 2014
|
Скачать книгу
|
Откуда что берется и что куда исчезает
|
Хрестоматии
|
Автор: Воронина Т.П. Издательство: Феникс, 2012 |
PDF, 32 страницы, 0.96 МБ
|
Это издание адресовано детям 5-7 лет для занятий в детском саду и дома. Задачи издания — познакомить ребёнка с закономерностями в окружающем мире и научить выделять эти закономерности и выстраивать элементы в нужной последовательности. Задания способствуют развитию связной речи, формированию таких речевых умений, как пересказ текста, составление рассказа по плану, составление творческих рассказов по картинкам. Книга поможет развить воображение, наблюдательность, любознательность, пополнить словарный запас, сформировать целостную картину мира и расширить кругозор.
|
116
kingofspirit
16 мая 2015
|
Скачать книгу
|
|